Контрольная по СТИЛИСТИКЕ

Практическое занятие № 2. Стилистический анализ текста

Объект анализа – материал Виктора Лошака «Клеймить обзором», опубликованный в журнале «Огонек» от 8 февраля 2016 года и выложенный в тот же день на странице онлайн-версии журнала (ссылка: http://www.kommersant.ru/doc/2905988).

Задание.

Проанализируйте данный текст, используя метод стилистического анализа. Охарактеризуйте:

1) черты публицистического стиля на уровне лексики и синтаксиса;

2) образ автора;

3) интенция;

4) идеологемы;

5) имплицитные и эксплицитные, вербальные и невербальные средства выражения социальной оценки в тексте.

Практическое занятие № 3. Приемы формирования оценки в публицистическом тексте

Объект анализа – материал Виктора Лошака «Клеймить обзором», опубликованный в журнале «Огонек» от 8 февраля 2016 года и выложенный в тот же день на странице онлайн-версии журнала (ссылка: http://www.kommersant.ru/doc/2905988).

Задание.

1) сформулировать авторскую интенцию;

2) отметить вербальные средства формирования оценочности в тексте (на лексическом, морфологическом, синтаксическом и т.д. уровнях);

3) отметить невербальные средства формирования оценочности в тексте (аудиальные, визуальные компоненты), декодировать смыслы, которые в них заложены;

4) определить смысловые отношения между вербальными, невербальными средствами, выстроить логику их предъявления;

5) определить роль контекста (исторического, культурного, социального) в формировании оценки в тексте;

6) определить позицию автора.

В итоге - сформулировать: какие ценности транслирует автор текста, в чем убеждает, к чему призывает и т.д.

Практическое занятие № 5. Функции иконического знака в публицистическом медиатексте

Проанализируйте характер креолизации данного текста – https://republic.ru/world/revniteli_i_komedianty_v_pa..:

– вид иконического знака,

– отношения между вербальным и невербальным компонентом,

– смысл иконического знака,

– смысловая связь с вербальным компонентом – текстом

– в итоге: смысл иконического знака и его функции в этом тексте!

Практическое занятие № 6. Функции прецедентных феноменов в публицистическом медиатексте

Проанализируйте функции прецедентных феноменов в тексте Игоря Найденова "Улица. Фонарь. Утопия" (http://www.rusrep.ru/article/2014/11/20/ulitsa-fonar-..).

1. Распечатайте текст, подчеркните в нем все найденные вами прецедентные феномены (прецедентные имена, географические наименования, ситуации, высказывания, фразы и т.д.).

2. Попытайтесь найденные прецедентные феномены объединить в некие смысловые цепочки (это о городе, это о людях; или это создаёт такой мотив, это такой и т.д.). Можете выстроить схему.

3. Определите, какие смыслы формируют те или иные прецедентные феномены, что дают они тексту в целом.

4. Сформулируйте функции, которые выполняют в данном тексте прецедентные феномены.