40 страниц. 2023 год.
Задачи:
1. Изучить теоретические аспекты использования подвижных игр для развития быстроты у младших школьников
2. Разработать методику использования подвижных игр для развития быстроты школьников 7-8 лет.
3. Исследовать изменения физической подготовленности младших школьников под влиянием методики использования подвижных игр.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………………………………………………………4
1.1. Общая характеристика быстроты ………………………………….4
1.2. Анатомо-физиологические особенности младших школьников и условия их развития…………………………………………………………….10
1.3. Роль подвижных игр в развитии физических качеств младших школьников, основные подходы к классификации подвижных игр………..22
Выводы по первой главе…………………………………………………29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ………………30
2.1. Цель, задачи и методы исследования……………………………..30
2.2. Характеристика педагогического эксперимента…………………31
Выводы по второй главе………………………………………………..35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...37
1. Алхасов Д.С. Теория и история физической культуры/ Д.С.Алхасов// Учебник и практикум для СПО, 2019.
...
39. Черкасов В.В. Проблемы реализации современных инновационных технологий физического воспитания / В.В. Черкашин // Специфика педагогического образования в регионах России. – 2016. – С. 187-189.
40. Шпак В.Г Методика преподавания физической культуры, Краткий курс лекций, 2019.