Ответы на билеты по Педагогической Психологии.

Ответы на билеты для поступления в аспирантуру на специальность "Педагогическая Психология"

ВОПРОСЫ
1. Становление предмета научной психологии. Критические периоды в развитии психологии. Определение предмета психологии в отечественной и зарубежной науке.
2. Дискуссия о предмете психологии в истории психологии. Место и роль психологии в системе наук.
3. Ведущие направления и школы современной психологии (бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, гуманистическая психология и др.).
4. Развитие отечественной психологии (И.М. Сеченов, И.П. Павлов, А.А. Ухтомский, Г.И. Челпанов, К.Н. Корнилов, В.М. Бехтерев, М.Я. Басов, П.П. Блонский, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский).
5. Проблема развития психики. Возникновение и развитие психики в процессе эволюции. Основные этапы развития психики и поведения. Сознание, его признаки и структура.
6. Основные отрасли психологии и их прикладные задачи. Психология и психотерапия, психологическое консультирование. Значение психологии для развития науки, культуры и общества.
7. Методология психологии. Уровни методологии. Принципы психологии. Категории и понятия психологии.
8. Методология психологических исследований. Принципы психологического исследования. Организация психологического исследования.
9. Общая характеристика методов исследования и их классификация. Проблема объективности метода. Метод и методика. Валидность и надежность методов исследования.
10. Характеристика наблюдения и методов опроса (беседа, интервью и анкета). Валидность и надежность. Достоинства и недостатки обсервационных методов.
11. Эксперимент. Основные виды эксперимента в психологических исследованиях. Достоинства и недостатки эксперимента. Валидность и надежность. Модели экспериментов в психологии и прикладных исследованиях.
12. Тесты. Валидность и надежность тестов. Виды тестов. Психологические принципы применения диагностических методик. Проблемы психодиагностики.
13. Культура и сущность человека. Социально-психологические механизмы социализации. Человек и мир (С.Л. Рубинштейн). Культурно-историческая теория (Л.С. Выготский, М. Коул)

Из учебников по Педагогической Психологии использовались Зимняя и Исаев.
И еще 100+ авторов.
В файле содержится достаточно информативные ответ на каждый вопрос.