Синергия 38.03.02 Менеджмент Менеджмент в строительстве Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

·        Кейс-1

·        Вы работаете в проектном строительном офисе и принимаете участие в нескольких проектах входящих в портфель проектов компании в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). От руководства компании Вам поступила информация, что предполагается инвестирование свободных денежных средств в новый проект, для чего Вам нужно подготовить следующую информацию, касающеюся влияния проекта на компанию в целом. Для этого воспользовавшись общедоступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные статистической отчетности), документами, находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование) руководителей и сотрудников, определите и запишите:

·        форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения;

·        Составить краткую историческую справку об этапах развития организации и оценить стадию ее жизненного цикла по одной из моделей жизненного цикла организации (например, Л. Грейнера или И. Адизеса).

·        основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.);

·        Провести анализ ресурсного потенциала организации, составить не менее 5 аналитических таблиц для основных групп ресурсов с комментариями по каждой из них

·        Кейс-2

·        Вы участвуете в строительном проекте, который находится на начальной фазе, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.

·        Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:

·        Цель проекта, соответствующую критериям SMART

·        Критерии приемки, в том числе требования к исполнению и существенные условия, которые должны быть выполнены до приемки результатов проекта

·        Ограничения на расходование средств, предусмотренных в проекте или оговоренных в Контракте на реализацию проекта

·        Полномочиями руководителя проекта использовать ресурсы организации для выполнения проекта и ответственностью за достижение целей проекта

·        выраженные в количественной форме и документированные запросы, пожелания и ожидания спонсора, заказчика и других заинтересованных сторон проекта

·        являются стандарты, правила или тесты, на которых может основываться решение или суждение, или с помощью которых можно оценить продукт, услугу, результат проекта

·        Кейс 3

·        Вы участвуете в строительном проекте, который находится на фазе планирования, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика) . Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.

·        Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:

·        Цель проекта, соответствующую критериям SMART

·        Приведите в графическом или табличном виде иерархическую структуру работ проекта

·        Определите ключевые события проекта, их даты и результаты, которые должны быть получены по состоянию на эти даты

·        Составьте план-график работ проекта, описывающий все контрольные точки и работы с назначенными датами начала и окончания, а так же взаимосвязи задач

·        Определите параметры и критерии достижения качества проекта, относительно которых будет производится контроль качества полученных результатов

·        Перечислите всех сотрудников (как компании, так и внешних) которые будут задействованы в проекте, с указанием сроков их занятости и процента загрузки

·        Кейс -4

·        Вы участвуете в строительном проекте, который находится на фазе реализации, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.

·        Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:

·        Цель проекта, соответствующую критериям SMART

·        Опишите сильные и слабые стороны каждого члена команды проекта, выявленные в ходе реализации проекта

·        Дайте характеристику межличностных компетенций каждого члена команды проекта

·        Предложите области для развития членов команды проекта

·        Дайте характеристику моральному климату в команде целом   

·        Кейс-5

·        Вы участвуете в финальном совещании по только что завершившемуся строительному проекту, в котором Вы принимали участие в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача по подготовке протокола совещания, в протоколе необходимо отразить следующие пункты:

·        Выполнены ли поставленные задачи?

·        Был ли выдержан график работ?

·        Не перерасходован ли бюджет?

·        В отношении возникших затруднений. Были ли они предусмотрены и какие ответные меры были запланированы, насколько эффективны были эти меры?

·        Были ли эффективны система и методы руководства проектом

Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

Оформление отчета о прохождении практики.

Защита отчета по практике.