Моделирование систем управления (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

Раздел
Программирование
Тип
Просмотров
451
Покупок
32
Антиплагиат
Не указан
Размещена
14 Июн 2023 в 00:39
ВУЗ
МФПУ Синергия / Московский открытый институт (МОИ) / Московский технологический институт (МТИ) / МОСАП
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Демо-файлы   
1
jpeg
Результат 100 баллов из 100 Результат 100 баллов из 100
72.2 Кбайт 72.2 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Моделирование систем управления (ОТВЕТЫ)
481.9 Кбайт 300 ₽
Описание

60 вопросов с ответами

Последний раз предмет был сдан на 100 баллов из 100 "Отлично".

Год сдачи -2023.

!!!ВАЖНО!!! ВЫ покупаете готовую работу а именно ответы на те вопросы, которые прописаны на странице!

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/147162

Оглавление

1. В задаче интерпретации модели функциональных зависимостей атрибутов:

* для решения используются методы прямого вывода

*для решения используются методы обратного вывода

* исходными данными являются значения базовых атрибутов

*исходными данными является определенное значение целевого атрибута

2. В каких абстрактных моделях, описывающих свойства объектов или их действия, отражаются операционные знания:

*вещественные

*материальные

* процедурные

*декларативные

3. В каких абстрактных моделях, описывающих свойства объектов или их действия, отражаются свойства, структуры, состояния:

* декларативные

*процедурные

*материальные

*вещественные

4. В процессе создания модели существующего или нового бизнеса какая модель технологии BPR описывает основные бизнес-процессы:

*функциональная

* прецедентная

*объектная

*структурная

5. В процессе создания модели существующего или нового бизнеса какая модель технологии BPR описывает структурные элементы и их взаимодействие:

*прецедентная

*структурная

*функциональная

* объектная

6. В сложной системе элементы связаны с подсистемой отношением

*агрегации

* присоединения

*ассоциации

*обобщения

7. Вид иерархии, описывающий систему на разных уровнях абстрагирования, т.е. детальности описания:

* страты

*эшелоны

*слои

*потоки 

8. Выделите две наиболее сильные шкалы по множеству допустимых преобразований:

*ранговая

*номинальная

* отношений

* интервальная

9. Для выполнения проекта по реинжинирингу рекомендуется использовать следующие модели:

* макетную

*каскадную

*водопадную

* спиральную

10. Закономерности целеобразования на этапе «Постановки целей» системного анализа:

*однозначность целей

* множественность целей

*постоянность целей

* изменчивость целей

11. К какому этапу системного анализа относится «Формирование критериев и ограничений»

*выработка решений

* постановка целей

*реализаций решений

*анализ ситуации

12. Как называется этап технологии BPR «Создание модели существующего бизнеса»

*внедрение

*прямой инжиниринг

* обратный инжиниринг

*визуализация

13. Какая базовая модель описывает систему, как нечто целое, характеризуемое общими свойствами и поведением:

*«красный ящик»

*модель состава

* «черный ящик»

*модель структуры

14. Какая модель разработки ИС предполагает строгое детерминированное следование всех этапов по единому разработанному плану:

* водопадная

*макетная

*спиральная

* каскадная

15. Какие автоматизированные технологии предназначены для разработки информационных систем (ИС):

*САПР-технологии

* CASE-технологии

*RAD-технологии

*BPR-технологии

16. Какие автоматизированные технологии предназначены для разработки технических систем:

*RAD-технологии

*BPR-технологии

* САПР-технологии

*CASE-технологии

17. Какие модели служат для того, чтобы упорядочить и структурировать знания об исследуемом объекте:

* объяснительные

*нормативные

* познавательные

*прагматические

18. Какие модели являются средством отображения идеального объекта:

*познавательные

* прагматические

*объяснительные

* нормативные

19. Какие работы по С.Л. Оптнеру относятся к этапу «Выработка решений» системного анализа:

* оценка альтернатив

*определение актуальности проблемы

* определение структуры системы

*идентификация симптомов

20. Какие свойства систем выходят на первый план при структурном подходе к системам:

*развитие

*целеустремленность

* коммуникативность

* делимость

21. Какие свойства систем исследуются при функциональном подходе к системам:

* динамичность

*целостность

* развитие

*делимость

22. Какой уровень CASE-средств поддерживает проектирование спецификаций и структуры информационной системы:

*нижний (Lower)

* средний (Middle)

*нулевой (Under)

*верхний (Upper)

23. Какой эвристический принцип, используемый при построении дерева целей, требует, чтобы дерево было максимально компактным «вглубь» и «вширь»:

*принцип наглядности

* принцип простоты

*принцип существенности

*принцип полноты

24. Лингвистическая неопределенность:

*неточность

* неопределенность смысла

*случайность

* неопределенность значений

25. Между материнской системой и ее дочерними подсистемами устанавливается отношение

*ассоциации

*присоединения

*взаимосвязи

* агрегации

26. Метод активизации мышления Дельфи, используемый для экспертной оценки вариантов на качественном уровне, предполагает:

*открытость и единство экспертной группы

* анонимность и физическое разделение экспертной группы

* необходимость неоднократного пересмотра экспертом своих ответов

*предполагает проведение экспертизы за один тур

 27. Метод выявления предпочтений экспертов, представляющий собой процедуру упорядочения объектов экспертом:

*парное сравнение

*метод выявления предпочтений экспертов

* ранжирование

*непосредственная оценка

28. Методы динамического моделирования:

* диаграммы переходов состояний STD

*диаграммы потоков данных DFD

* раскрашенные сети Петри CPN

*модель «сущность-связь» ERD

 29. Модель системы, которая полностью не предполагает описание соотношений между входными и выходными переменными:

*«серый ящик»

* «черный ящик»

*«белый ящик»

*«красный ящик»

30. На каком шаге анализа иерархий локальные приоритеты пересчитываются с учетом приоритетов направляемых элементов:

*определение векторов локальных приоритетов

*проверка согласованности полученных результатов

* вычисление глобальных приоритетов

*иерархическое представление проблемы

31. На этапе генерации альтернатив метода активизации мышления «мозговой штурм» к негативным факторам относятся:

* психологическая несовместимость экспертов

*юмор и смех экспертов

*свободные дружеские отношения экспертов

* плохое физическое состояние экспертов

32. Нисходящая стратегия иерархического поиска решений:

*предполагает прохождение иерархии подсистем снизу вверх

* сначала на верхнем уровне находится агрегированный вариант всей системы в целом

* предполагает прохождение иерархии подсистем сверху вниз

*для каждой из подсистем нижнего уровня выбирается оптимальный вариант с помощью процедур выбора

33. Одним из очевидных способов снижения сложности системного анализа является использование принципа

*итеративности

*комплексируемости

* типизации

*иерархичности

34. Основное свойство модели - отражать моделируемую систему с достаточной полнотой и точностью:

*приблизительность

* адекватность

*конечность

*упрощенность

35. Основным средством реинжиниринга является моделирование

*программного обеспечения

*технических систем

* бизнес-процессов

*технологических процессов 

36. Особенности восходящей стратегии на этапе «Выработка решений» системного анализа:

* при выборе вариантов учитываются только локальные критерии эффективности

*учитываются глобальные критерии эффективности

* результирующее решение может быть слишком далеко от глобального оптимума

*предполагает прохождение иерархии подсистем сверху вниз

37. Особенности метода активизации мышления «мозговая атака»:

*предпочтение отдается качеству идей

* предпочтительное использование фантазии, ассоциаций, образного мышления

* предпочтение отдается количеству идей

*предпочтительное использование системного логического мышления

38. Особенности нисходящей стратегии на этапе «Выработка решений» системного анализа:

*предполагает прохождение иерархии подсистем внизу вверх

* вначале выбирается оптимальный обобщенный вариант всей системы в целом

*учитываются только локальные критерии эффективности

* на верхнем уровне может быть выбран нереализуемый обобщенный вариант

39. Особенности принципа эмерджентности:

* обеспечивается за счет выполнения принципа взаимодействия

*свойства системы в целом есть сумма свойств составляющих ее частей

*обеспечивается за счет отсутствия взаимодействия между частями

* система обладает свойствами, которыми не могут обладать ее составляющие

40. При использовании объектного подхода при описании компонент в виде класса предполагается, что:

* структура описания (состав атрибутов и методов) инвариантна

*описание инвариантно

* описание вариативно

*структура описания (состав атрибутов и методов) вариативна

41. При описании класса для каждого атрибута не задается:

* значение атрибута

*имя атрибута

*тип атрибута

*множество допустимых значений атрибута

 42. При проектировании технических систем на использовании какого эвристического приема основан метод синектики:

*инверсии

* аналогии

*дифференциации

*интеграции

 43. При проектировании технических систем эвристический прием использования уже созданной системы, используемой в других отраслях, применительно к проектируемому изделию:

*мультипликация

*адаптация

*аналогия

* неология

 44. При проектировании технических систем эвристический прием, использующий гиперболизацию или миниатюризацию системы:

*аналогия

*неология

* мультипликация

*адаптация

 45. При формировании декларативной иерархической модели какие агрегированные связи процесса декомпозиции являются несущественными для целей моделирования:

*объект моделирования → окружающая среда

*объект моделирования → объект моделирования

* окружающая среда → окружающая среда

*окружающая среда → объект моделирования

 46. Примеры моделей динамического процесса, которые учитывают временной фактор и при этом не изменяют своего состояния:

*военные учения

* блок-схема алгоритма

* календарный график работ

*деловая игра, имитирующая бизнес процесс

47. Свойства объекта:

*содержит множество допустимых значений атрибута

* экземпляр класса

* содержит конкретные значения атрибутов

*экземпляр агрегата

48. Свойства целевых атрибутов:

*независимые атрибуты

* определяют целевое состояние подсистемы

*описывают первичные характеристики подсистемы

* зависят от значений базовых атрибутов

 49. Сильно формализованные модели по степени абстрактности:

*дерево целей

*модель организационной компании

*блок-схема алгоритма

* математическая модель

50. Страта структуры системы ЭВМ понимания естественного языка, описывающая процедуры анализа слов:

*синтаксис

*ситуация

* морфология

*семантика

51. Страта структуры системы ЭВМ понимания естественного языка, отражающая процедуры интерпретации на формальный язык:

*морфология

* семантика

*ситуация

*синтаксис

 52. Сущность логического анализа систем:

* анализу подвергаются пути устранения проблемы

*анализируется проблемосодержащая система

*позволяет рассматривать систему на разных уровнях абстрагирования

* анализу подвергается причина возникновения проблемы

53. Сущность структурного анализа систем:

* позволяет рассматривать систему на разных уровнях абстрагирования

*анализируется проблема и причины ее возникновения

*анализируются способы решения проблемы

* анализируется проблемосодержащая система 

54. Схема автоматизированной разработки системы, формирующая декларативную модель проектируемой системы с помощью инструментального средства:

*функциональная схема

* модельная схема

*гибридная схема

*алгоритмическая схема

 55. Тип связи между блоками «выход вышестоящего блока направляется на вход нижестоящего для дальнейшего преобразования»:

*обратная связь по выходу

*обратная связь по входу

* связь по входу

*связь по выходу

 56. Тип связи между блоками «выход нижестоящего блока направляется на управление вышестоящего»:

*связь по входу

* обратная связь по управлению

*обратная связь по входу

*связь по управлению 

57. Укажите наиболее слабую шкалу по множеству допустимых преобразований:

* наименований

*абсолютная

*интервальная

*порядка 

58. Что обозначают дуги на диаграмме модели IDEF0, входящие сверху в функциональный блок:

*показывают предметы или данные, полученные в результате выполнения функции

*обозначают исполнителей или средства, выполняющие функции

*представляют собой предметы или данные, необходимые для выполнения функций блока

* описывают условия или данные, которые управляют выполнением функции

59. Что обозначают дуги на диаграмме модели IDEF0, входящие снизу в функциональный блок:

* обозначают исполнителей или средства, выполняющие функцию

*описывают условия или данные, которые управляют выполнением функций

*показывают предметы или данные, полученные в результате выполнения функции

*представляют собой предметы или данные, необходимые для выполнения функций блока

60. Шкала отношений используется, если определяющие отношения удовлетворяют следующим условиям:

*аксиомам тождества

* аксиомам упорядоченности

*наличию абсолютного нуля и абсолютной единицы

* аксиомам аддитивности

Список литературы

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК)

Тема 1. Основы теории систем и системного анализа. Методы и модели теории систем и системного анализа 

Тема 2. Методологии системного анализа

Тема 3. Технологии системного анализа

Литература

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Премиум
Железобетонные конструкции
Тест Тест
29 Окт в 02:53
172
3 покупки
Премиум
Электрические машины
Тест Тест
22 Окт в 13:06
261 +2
6 покупок
Премиум
Экономика
Тест Тест
18 Окт в 17:32
227
9 покупок
Премиум
Юриспруденция
Тест Тест
17 Окт в 12:20
199 +1
3 покупки
Премиум
Государственное и муниципальное управление
Тест Тест
27 Сен в 01:53
99
3 покупки
Премиум
Финансовое право
Тест Тест
8 Сен в 21:46
381
9 покупок
Премиум
Информационные системы
Тест Тест
30 Июл в 12:48
422
12 покупок
Премиум
Инвестиционный менеджмент
Тест Тест
11 Июл в 02:02
544
16 покупок
Премиум
Психология
Тест Тест
25 Июн в 14:33
314
1 покупка
Премиум
Психофизиология
Тест Тест
25 Июн в 13:59
344 +1
7 покупок
Премиум
Психология развития
Тест Тест
25 Июн в 13:52
294 +1
1 покупка
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир