Общая педагогика (тест)
Тест сдан на 90 баллов из 100
1. Предметом педагогики является …
воспитание человека
методология преподавания различных дисциплин
обучение комплексу необходимых научных знаний
2. Педагогика занимается проблемами воспитания человека …
в детском возрасте.
в детском и юношеском возрасте
на всех возрастных этапах развития
3. Целостность педагогического процесса заключается в том, что …
воспитание и обучение органически взаимосвязаны
преподается необходимый комплект учебных предметов
он предполагает непрерывное обучение в разных типах учебных заведений
4. Л.С. Выготский полагал, что …
воспитание является решающим фактором в развитии личности
генетически заложенные задатки и способности ребенка превалируют в его развитии, а воспитание способно в некоторой степени корректировать его
воспитание, а не генетически заложенные задатки оказывают решающее влияние на развитие личности в зависимости от ее индивидуальных способностей
5. … деятельность является основным видом деятельности учащихся в процессе воспитания и обучения
Игровая
Учебно-познавательная
Трудовая
6. Под обучением понимают …
передачу учителем знаний учащимся
целенаправленное взаимодействие учителя и учащихся, в ходе которого осуществляется образование человека
действия учащихся по получению знаний от преподавателя или самостоятельным путем
7. Под коммуникативным аспектом педагогического общения понимается обеспечение …
дружеских связей в ученическом коллективе
связей между членами коллектива, участниками педагогического процесса
связей между педагогами различных учебных заведений
8. Под дидактикой в современной педагогической науке понимают …
область педагогики, разрабатывающую теоретические основы обучения
совокупность форм и методов обучения, применявшихся в Древней Греции
способы обучения, выработанные в схоластических учебных заведениях средневековой Западной Европы
9. Под «средством обучения» понимаются …
все виды учебной литературы
разного рода приборы, макеты, демонстрационные стенды и т.п. – предметы, имитирующие то или иное явление
материальные или идеальные объекты, использованные для усвоения знаний и формирования опыта теоретической и практической деятельности
10. Понятия «обучение» и «преподавание» соотносятся следующим образом: …
это термины-синонимы
«обучение» – единство процессов «преподавания» (деятельность учителя) и учения (деятельность ученика)
«преподавание» - более широкое понятие, охватывающее изучение различных отраслей знания в целом, тогда как «обучение» – его составная часть, характеризуемая использованием набора педагогических приемов
11. Под термином «принципы обучения» понимают …
полный перечень требований к деятельности учителя
требования, предъявляемые к ученику, как объекту обучения
основополагающие требования дидактики, соблюдение которых обеспечивает оптимальное функционирование обучения
12. Под методом обучения понимается …
способ деятельности преподавателя при обучении тому или иному учебному предмету
выбор оптимального способа проведения урока в зависимости от возраста учащихся
способ взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленный на решение задач образования
13. Государственный образовательный стандарт необходим для …
помощи преподавателям в выборе методик обучения
гарантированного достижения каждым учеником определенного уровня базовой подготовки
оценки знаний выпускников в учебных заведениях
14. Сущность теории развивающего обучения заключается в …
ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию
строгом соотнесении процесса обучения с возрастом ребенка и его уровнем развития
подготовке специальных методик для работы с детьми, имеющими задержку в умственном развитии
15. Классно-урочная система обучения была сформирована …
Я.А. Каменским
Дж. Локком
И.Г. Песталоцци
16. Воспитанием называется …
передача новому поколению совокупности знаний, накопленных предыдущими поколениями
обучение нового поколения нравственным ценностям и моральным принципам, присущим обществу на данном периоде его развития
передача старшим поколением и активное усвоение новым необходимого для жизни социального опыта
17. Целостность педагогического процесса заключается в том, что …
воспитание и обучение органически взаимосвязаны
преподается необходимый комплект учебных предметов
он предполагает непрерывное обучение в разных типах учебных заведений
18. Понятия «педагогический процесс» и «учебно-воспитательный процесс» соотносятся следующим образом: …
«педагогический процесс» более общее понятие, включающее в себя «учебно-воспитательный процесс» как один из разделов
«учебно-воспитательный процесс» более широкое понятие, включающее в себя «педагогический процесс», как один из разделов
эти понятия–синонимы
19. Под педагогической технологией понимается …
набор педагогических методов и приемов, используемых для успешного осуществления педагогического процесса
совокупность психолого-педагогических установок, определяющих формы и методы воспитания и обучения
набор способов педагогического воздействия для обучения по отдельным учебным предметам
