Ответы на тесты по психологии (курс: Юриспруденция) + итоговый тест
Ответы на тесты по психологии (курс: Юриспруденция) + итоговый тест
Вопрос 1
Что изучает научная психология?
Выберите один или несколько ответов:
a. поведение
b. душа
c. психика
d. сознание
Вопрос 2
Направления психологии
Выберите один или несколько ответов:
a. гештальт-психология
b. проективная
c. сознательная
d. арт-терапия
e. психоанализ
Вопрос 3
Психические процессы
Выберите один или несколько ответов:
a. способности
b. мышление
c. эмоции
d. характер
e. воображение
f. восприятие
Вопрос 4
Когда психология сформировалась, как самостоятельная наука?
Выберите один ответ:
a. к концу 19 в.
b. в 19 в.
c. в 18 в.
Отзыв
Вопрос 5
Психология – это наука
Выберите один или несколько ответов:
a. о внутреннем мире человека, о взаимодействии человека с окружающим внешним миром в результате активного отражения этого мира
b. одно из фундаментальных научных понятий, отражающее сложные и многообразные проявления внутреннего объективного мира
c. наука о развитии и функционировании психики
Вопрос 1
К какому методу относится интроспекция?
Выберите один ответ:
a. лабораторного эксперимента
b. самонаблюдения
c. тестирования отдельных психических функций
d. проективных тестов
Вопрос 2
К психическим свойствам личности относятся:
Выберите один ответ:
a. мышление и сознание
b. темперамент и способности
c. желания и потребности
d. эмоции и воля
Вопрос 3
Основной задачей психологии является:
Выберите один ответ:
a. коррекция социальных норм поведения
b. совершенствование методов исследования
c. изучение объективных закономерностей функционирования психических явлений и процессов отображения объективной действительности
Вопрос 4
Кем была открыта первая психологическая экспериментальная лаборатория в г. Лейпциге?
Выберите один ответ:
a. Бехтерев В.И.
b. Вундт В.
c. Выготский Л.С
Вопрос 5
Термин «психология» в научный оборот ввел:
Выберите один ответ:
a. X.Вольф
b. Аристотель
c. Р.Декарт
d. Г.Лейбниц
Вопрос 1
Основные функции психики:
Выберите один ответ:
a. отражение и защита организма
b. защита организма и представление
c. отражение и регуляция поведения и деятельности
d. регуляция поведения и прогнозирование
Вопрос 2
К числу основных функций психики не относится
Выберите один ответ:
a. защитная
b. коммуникативная
c. регулятивная
d. познавательная
Вопрос 3
Высшая форма психического отражения, интегрирующая все психические явления, называется
Выберите один ответ:
a. сознанием
b. бессознательным
c. самосознанием
d. волей
Вопрос 4
Психическое отражение
Выберите один ответ:
a. не зависит от особенностей субъекта отражения
b. носит избирательный характер
c. является точной копией, «фотографией» действительности
d. не имеет физиологической основы
Вопрос 5
Носитель психики у человека:
Выберите один ответ:
a. головной мозг
b. вторая сигнальная система
c. сознание
d. первая сигнальная система
Вопрос 1
Начальным источником всех наших знаний о внешнем мире и собственном теле является:
Выберите один ответ:
a. потребность
b. мышление
c. воображение
d. ощущение
Вопрос 2
Чувственное отображение объективной действительности – это:
Выберите один ответ:
a. ощущение
b. характер
c. темперамент
d. восприятие
Вопрос 3
Способность к ощущениям имеется:
Выберите один ответ:
a. у всех живых существ, обладающих центральной нервной системой
b. только у человека
c. у всех живых существ, обладающих нервной системой
d. у всех живых существ
Вопрос 4
Минимальная сила раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется порогом:
Выберите один ответ:
a. дифференциальным
b. верхним абсолютным
c. разностным
d. нижним абсолютным
Вопрос 5
Отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира называется:
Выберите один ответ:
a. избирательностью
b. осмысленностью
c. адекватностью
d. предметностью
Вопрос 1
Практическое мышление это:
Выберите один ответ:
a. мышление, связанное с практической деятельностью
b. мышление, когда из памяти извлекаются образы и воссоздаются воображения
c. мышление, заключающееся в деятельности осуществляющееся реальным предметом
d. мышление, связанное с конкретной деятельностью
Вопрос 2
Чему тождественно абстрактно-логическое мышление?
Выберите один ответ:
a. образному мышлению
b. понятийному мышлению
c. логическому мышлению
d. практическому мышлению
Вопрос 3
Что такое интеллект?
Выберите один ответ:
a. способность к решению проблем без проб и ошибок
b. общая способность к познанию и решению проблем, обеспечивающая успешность любой деятельности
c. система всех его познавательных способностей
d. запас слов
Вопрос 4
Формы мышления:
Выберите один ответ:
a. конвергенция и дивергенция
b. воображение, представление, фантазия
c. синтез, анализ, сравнение
d. понятие, суждение, умозаключение
Вопрос 5
Что из перечисленного относится к формам мышления ?
Выберите один ответ:
a. конвергенция и дивергенция
b. синтез, анализ, сравнение
c. воображение, представление, фантазия
d. понятие, суждение, умозаключение
Вопрос 1
Чему тождественно абстрактно-логическое мышление?
Выберите один ответ:
a. образному мышлению
b. понятийному мышлению
c. логическому мышлению
d. практическому мышлению
Вопрос 2
В чем состоит основная особенность творческого мышления?
Выберите один ответ:
a. умение извлекать главное
b. способность реагировать на внутренние и внешние действия
c. склонность индивида к определённым психическим сознаниям
d. нахождение оригинального решения задачи
Вопрос 3
Как называется, согласно теории Ж.Пиаже, высшая форма развития интеллекта?
Выберите один ответ:
a. анализ
b. стадия формальных операций
c. конкретизация
d. понятие
Вопрос 4
Что из данных вариантов является основными характеристиками мышления человека?
Выберите один ответ:
a. обобщенность и опосредованность отражения действительности
b. отражение существенных связей и отношений
c. избирательность отражения действительности
d. неразрывная связь с речью
Вопрос 5
Что такое интеллект?
Выберите один ответ:
a. система всех его познавательных способностей
b. запас слов
c. общая способность к познанию и решению проблем, обеспечивающая успешность любой деятельности
d. способность к решению проблем без проб и ошибок
Начало формы
Вопрос 1
Как называется, согласно теории Ж.Пиаже, высшая форма развития интеллекта?
Выберите один ответ:
a. стадия формальных операций
b. понятие
c. конкретизация
d. анализ
Вопрос 2
Практическое мышление это:
Выберите один ответ:
a. мышление, связанное с практической деятельностью
b. мышление, связанное с конкретной деятельностью
c. мышление, заключающееся в деятельности осуществляющееся реальным предметом
d. мышление, когда из памяти извлекаются образы и воссоздаются воображения
Вопрос 3
Что такое интеллект?
Выберите один ответ:
a. способность к решению проблем без проб и ошибок
b. общая способность к познанию и решению проблем, обеспечивающая успешность любой деятельности
c. система всех его познавательных способностей
d. запас слов
Вопрос 4
Формы мышления:
Выберите один ответ:
a. синтез, анализ, сравнение
b. конвергенция и дивергенция
c. понятие, суждение, умозаключение
d. воображение, представление, фантазия
Вопрос 5
Чему тождественно абстрактно-логическое мышление?
Выберите один ответ:
a. понятийному мышлению
b. образному мышлению
c. логическому мышлению
d. практическому мышлению
Конец формы
Начало формы
Вопрос 1
Что из перечисленного относится к формам мышления ?
Выберите один ответ:
a. воображение, представление, фантазия
b. понятие, суждение, умозаключение
c. синтез, анализ, сравнение
d. конвергенция и дивергенция
Вопрос 2
Что из данных вариантов является основными характеристиками мышления человека?
Выберите один ответ:
a. неразрывная связь с речью
b. обобщенность и опосредованность отражения действительности
c. отражение существенных связей и отношений
d. избирательность отражения действительности
Вопрос 3
Формы мышления:
Выберите один ответ:
a. воображение, представление, фантазия
b. конвергенция и дивергенция
c. понятие, суждение, умозаключение
d. синтез, анализ, сравнение
Вопрос 4
Практическое мышление это:
Выберите один ответ:
a. мышление, связанное с конкретной деятельностью
b. мышление, связанное с практической деятельностью
c. мышление, когда из памяти извлекаются образы и воссоздаются воображения
d. мышление, заключающееся в деятельности осуществляющееся реальным предметом
Вопрос 5
В чем состоит основная особенность творческого мышления?
Выберите один ответ:
a. склонность индивида к определённым психическим сознаниям
b. способность реагировать на внутренние и внешние действия
c. умение извлекать главное
d. нахождение оригинального решения задачи
Конец формы
Вопрос 1
Что относится к виду запоминания:
Выберите один ответ:
a. осмысление
b. объем памяти
c. воспроизведение
Вопрос 2
Процесс направленный на сохранение в памяти полученных впечатлений, предпосылка сохранения называется:
Выберите один ответ:
a. сохранение
b. припоминание
c. воспроизведение
d. запоминание
Вопрос 3
Какая память наиболее точно удерживает информацию:
Выберите один ответ:
a. мгновенная
b. долговременная
c. оперативная
Вопрос 4
Запоминание может быть:
Выберите один ответ:
a. непреднамеренное
b. случайное
c. многократное
Вопрос 5
Факторы, влияющие на воспроизведение:
Выберите один ответ:
a. забывчивость
b. общее состояние
c. настроение
Начало формы
Вопрос 1
По характеру психической активности память может быть:
Выберите один ответ:
a. абстрактная
b. образная
c. внутренняя
Вопрос 2
По продолжительности память бывает:
Выберите один ответ:
a. оперативная
b. кратковременная
c. длительная
d. все перечисленные ответы верны
Вопрос 3
Осмысленное запоминание достигается:
Выберите один ответ:
a. сравнением
b. пониманием смысла
c. сохранением
Вопрос 4
Запоминание может быть:
Выберите один ответ:
a. непреднамеренное
b. случайное
c. многократное
Вопрос 5
К видам памяти относятся:
Выберите один ответ:
a. преактивная и ретроактивная
b. распределенная и устойчивая
c. произвольная и непроизвольная
Конец формы
Начало формы
Вопрос 1
Необходимым условием развития волевой сферы у ребенка в семье является формирование:
Выберите один ответ:
a. последовательности действий
b. качества самоконтроля
c. сознательной дисциплины
d. чувственных ощущений
Вопрос 2
Способность человека к длительному и неослабленному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляется как
Выберите один ответ:
a. трудолюбие
b. сознательность
c. оптимизм
d. настойчивость
Вопрос 3
Возможность человека определять свои поступки не давлением окружающих, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его
Выберите один ответ:
a. настойчивость
b. принципиальность
c. самоуверенность
d. сознательность
Вопрос 4
Переживание удовлетворения потребности в чем-либо называется
Выберите один ответ:
a. интересом
b. удивлением
c. радостью
Вопрос 5
Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им, называется
Выберите один ответ:
a. чувством
b. страстью
c. аффектом
d. настроением
Конец формы
Вопрос 1
Параметром, который обычно используется для описания волевых процессов, является
Выберите один ответ:
a. только направленность и свобода
b. только направленность
c. только сила и направленность
d. сила, направленность и свобода
Вопрос 2
Воля – _________ регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий:
Выберите один ответ:
a. непроизвольное
b. неосознанное
c. сознательное
d. интуитивное
Вопрос 3
Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, определяется как
Выберите один ответ:
a. настроение
b. фрустрация
c. стресс
d. аффект
Вопрос 4
Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля, – это
Выберите один ответ:
a. стресс
b. страсть
c. фрустрация
d. аффект
Вопрос 5
Волевые процессы личности выполняют функции:
Выберите один ответ:
a. активации
b. осмысления
c. торможения
d. обозначения
e. регуляции
Начало формы
Вопрос 1
Переживание удовлетворения потребности в чем-либо называется
Выберите один ответ:
a. интересом
b. удивлением
c. радостью
Вопрос 2
Состояние человека, вызываемое непреодолимыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, определяется как
Выберите один ответ:
a. настроение
b. фрустрация
c. стресс
d. аффект
Вопрос 3
Параметром, который обычно используется для описания волевых процессов, является
Выберите один ответ:
a. только направленность и свобода
b. только сила и направленность
c. только направленность
d. сила, направленность и свобода
Вопрос 4
Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля, – это
Выберите один ответ:
a. страсть
b. фрустрация
c. аффект
d. стресс
Вопрос 5
Способность человека к длительному и неослабленному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляется как
Выберите один ответ:
a. настойчивость
b. оптимизм
c. сознательность
d. трудолюбие
Вопрос 1
Если работники испытывают потребности в порядке, четких правилах, ясных структурах, то для сотрудников важнее всего удовлетворение:
Выберите один ответ:
a. физиологических потребностей
b. потребностей самоутверждения
c. потребностей безопасности
d. потребностей самовыражения
Вопрос 2
Ключевое слово, характеризующее понятие потребность:
Выберите один ответ:
a. нужда
b. субъективная объективная
c. состояние
Вопрос 3
Если работники испытывают желание быть компетентными, уважаемыми и признаваемыми окружающими, то это выражение потребностей:
Выберите один ответ:
a. безопасности
b. физиологических
c. самоутверждения и признания
d. принадлежности и причастности
Вопрос 4
Укажите составляющие внутренней мотивации:
Выберите один ответ:
a. нет правильного ответа
b. стремление к достижению
c. распоряжения
d. оплата труда
Вопрос 5
Если работники концентрируют свое внимание на оплате работы, на условиях труда, большое значение придают удобству на рабочих местах, то следует удовлетворять в основном:
Выберите один ответ:
a. потребности признания
b. потребности безопасности
c. физиологические потребности
d. социальные потребности
Вопрос 1
Может ли появиться потребность в уважении без удовлетворения потребностей физиологической и безопасности?
Выберите один ответ:
a. не может
b. нет правильного ответа
c. может, но при определенных условиях
d. может
Вопрос 2
Если человек стремится к творческой работе, к полному использованию своих знаний и умений, то это выражение потребностей:
Выберите один ответ:
a. причастности
b. самовыражения
c. нет правильного ответа
d. самоутверждения
Вопрос 3
Укажите неверное утверждение по отношению к мотивации:
Выберите один ответ:
a. мотивы невозможно «вычленить» в явном виде
b. мотивационный процесс не зависит от того, какие потребности инициируют его
c. одинаковые мотивы могут по-разному влиять на различных людей
d. потребности находятся между собой в сложном динамическом взаимодействии
Вопрос 4
Заключительный момент борьбы мотивов:
Выберите один ответ:
a. реализация цели
b. выбор цели
c. принятие решения
d. осмысление цели
Вопрос 5
Укажите составляющие внешней мотивации:
Выберите один ответ:
a. правила поведения людей
b. стремление к познанию
c. все ответы правильные
d. стремление к завершению работы
Вопрос 1
Я-концепция это:
Выберите один ответ:
a. саморегуляция человека
b. система взглядов других людей к человеку
c. система представления индивида о самом себе
d. совокупность требований отношения общества к человеку
Вопрос 2
Индивидуальность – это:
Выберите один ответ:
a. эстетических свойств личности
b. моральных свойств личности
c. психологическое свойство личности
d. религиозных свойств личности
Вопрос 3
Владение мимикой, жестами, движениями, способствующими адекватной передаче мыслей и чувств, относится к (один вариант ответа)
Выберите один ответ:
a. невербальным средствам общения
b. речевым способностям
c. вербальным средствам общения
d. перцептивным способностям
Вопрос
Личность выступает как:
Выберите один ответ:
a. система внутренних условий
b. индивидуальный характер
c. характеристика индивида
d. результат деятельности
Вопрос 5
Сочетание психических и физиологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей, называют
Выберите один ответ:
a. c индивидом
b. личностью
c. субъектом
d. индивидуальностью
Вопрос 1
Что такое Личность?
Выберите один ответ:
a. человек, концентрирующийся исключительно на собственных убеждениях
b. конкретный человек, взятый в системе его устойчивых психологических характеристик
c. человек, имеющий свою точку зрения
d. человек, имеющий возможность контактировать с другими
Вопрос 2
Активность – это:
Выберите один ответ:
a. мера взаимодействия субъекта с окружающим миром
b. условие выполнения какой-либо деятельности
c. совокупность качеств
d. дееспособность человека
Вопрос 3
Потенциалы личности (вычеркнуть лишнее):
Выберите один ответ:
a. познавательный
b. художественный
c. творческий
d. эмоциональный
Вопрос 4
Может ли человек передавать в порядке биологической наследственности свои специфические способности, связанные с любовью к живописи:
Выберите один ответ:
a. может, но не всегда
b. может в зависимости от ген
c. не может
d. может
Вопрос 5
Важнейшее свойство личности – это:
Выберите один или несколько ответов:
a. темперамент
b. направленность
c. мотивация
d. характер
Вопрос 1
Аккуратность, бережливость и щедрость – это:
Выберите один ответ:
a. черты, проявляющие отношение к деятельности
b. черты, характеризующие отношение личности к вещам
c. черты, что проявляются по отношению к другим
d. система отношений человека к самому себе
Вопрос 2
Структура и содержание характера определяется:
Выберите один или несколько ответов:
a. спецификой проявления эмоций
b. направленностью личности
c. динамикой воли
d. интеллектуальными особенностями
e. высшими психическими свойствами
Вопрос 3
Такие понятия как: самокритичность, скромность, гордость характеризуют:
Выберите один ответ:
a. отношение личности к вещам
b. систему отношений человека к самому себе
c. особенности протекания деятельности
d. отношение другим
Вопрос 4
Характер – это
Выберите один ответ:
a. Совокупность свойств, что характеризуют динамические особенности протекания всех психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекращение и изменение
b. Генетически обусловленное явление
c. Устойчивые черты личности, что определяют отношение человека к людям, к самому себе, к выполняемой работе
Вопрос 5
Устойчивые индивидуальные особенности личности, что складываются и проявляются в деятельности и общении – это:
Выберите один ответ:
a. темперамент
b. задатки
c. характер
d. способности
Вопрос 1
Формально-динамическую сторону поведения характеризует(ют):
Выберите один ответ:
a. направленность
b. настроение
c. характер
d. темперамент
Вопрос 2
Учение о типах высшей нервной деятельности как физиологической основы темперамента принадлежит:
Выберите один ответ:
a. Ухтомскому
b. Павлову
c. Ильину
d. Гиппократу
Вопрос 3
Природная основа темперамента:
Выберите один ответ:
a. динамический стереотип
b. нервные процессы
c. головной мозг
d. тип нервной системы
Вопрос 4
Один из авторов конституциональной теории темперамента:
Выберите один ответ:
a. Дж. Гилфорд
b. Л. Терстон.
c. И.П. Павлов
d. Э. Кречмер
e. И.П. Павлов
Вопрос 5
Какому типу темперамента соответствует данное описание: «Человек отличается высокой эмоциональной чувствительностью и повышенной ранимостью, замкнут в себе, особенно если встречаются с новыми людьми, нерешителен в трудных жизненных ситуациях»:
Выберите один ответ:
a. меланхолик
b. флегматик
c. сангвиник
d. холерик
