ВКР на тему Система воспитательной работы в пенитенциарных учреждениях России
Система воспитательной работы в пенитенциарных учреждениях России
Работа выполнена в 2023 году на отлично
Оригинальность текста (отчет прилагается) и оформление по ГОСТу (сноски по тексту и актуальный список литературы и нормативно-правовых актов)
Работа доступна при покупке в формате Ворд
2023 год
Целью настоящего исследования является изучение и анализ организации воспитательной работы в исправительных учреждениях России.
Объектом исследования является состояние педагогической и юридической наук, рассматривающих аспекты воспитательной работы с осужденными, отбывающими наказание в виде лишения свободы и проблемы по реализации научных взглядов на практике.
Предметом исследования выступает воспитательный процесс в исправительных учреждениях России.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
- изучение и анализ действующего законодательства и научной литературы в рассматриваемой области;
- рассмотрение исторических аспектов развития системы пенитенциарных учреждений в России;
- сбор статистических материалов;
- проведение психолого-педагогического анализа сущности уголовного наказания.
Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы познания, а также специальные: исторический, логический, системно-структурный, сравнительно-правовой, конкретно-социологический, статистический и другие методы.
Теоретическая основа исследования опирается на достижения наук уголовно-исполнительного права, юридической педагогики и психологии.
В процессе исследования мы опирались на труды: В.И. Алексеева,
Л.В. Бакулиной, Л.И. Беляевой, В.Г. Громова, А.Г. Ковалева,
А.С. Макаренко, А.В. Пищелко, С.В. Познышева, И.Я. Фойницкого,
В.И. Селиверстова, А.М. Столяренко и других авторов.
Нормативную основу исследования составили международно-правовые акты, Конституция РФ 1993 г., Уголовно-исполнительный кодекс РФ 1997 г., и другие нормативные акты.
Структура дипломной работы отвечает основной цели и предмету исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных автором правовых источников и литературы.
Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность, определяются цель и задачи исследования, методологическая основа, теоретическая база исследования, теоретическая и практическая значимость исследования.
В первой главе автор рассматривает исторические аспекты развития пенитенциарной системы России, а также психолого-педагогические основы уголовного наказания.
Во второй главе исследуемой работы раскрываются цели и задачи, характеризуются основные средства исправления осужденных и методы воспитательной работы в современных исправительных учреждениях.
По итогам рассмотрения этих вопросов в заключении автором делается попытка прийти к определенным выводам.
Глава первая. Развитие системы пенитенциарных учреждений России.. 9
§ 1. Ретроспективный анализ воспитания осужденных в пенитенциарных учреждениях России. 9
§ 2. Психолого-педагогические основы организации системы воспитания в исправительных учреждениях. 16
§ 3. Современная система исправительных учреждений РФ.. 24
Глава вторая. Система воспитательной работы в пенитенциарных учреждениях.. 32
§ 1. Цели и задачи воспитательной работы с осужденными к лишению свободы.. 32
§ 2. Основные средства исправления осужденных. 38
§ 3. Методы воспитательной работы в исправительном учреждении. 48
I Законы и иные нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года // РГ – 1993. – №237.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 № 1-ФЗ // СЗ РФ. – 1997. – № 2. – Ст. 198.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 24.05.1996 № 63-ФЗ // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст.2954.
4. Закон РФ от 21.07.1993 №5473 – 1 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1993. – № 33. – С. 1316.
5. ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» от 26.09.1997 № 125-ФЗ // СЗ РФ. – 1997. – № 39. – Ст. 4465.
6. ФЗ от 09.03.2001 № 25 – ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации и другие законодательные акты Российской Федерации».
7. Указ Президента РФ от 28.07.1998 № 904 «О передаче уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Российской Федерации в ведение Министерства юстиции Российской Федерации».
8. Указ Президента РФ от 08.10.1997 № 1100 «О реформировании уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Российской Федерации».
9. Положение о порядке формирования и деятельности самодеятельных организаций осужденных в исправительной колонии уголовно - исполнительной системы Минюста РФ // утв. Приказом ГУИН Минюста РФ от 14.07.1999 г. № 253
10. Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 № 205 «Об утверждении правил внутреннего распорядка исправительных учреждений» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – № 47.
11. Всеобщая декларация прав человека // Международные акты о правах человека: Сборник документов / Сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. 2-е изд., доп. – М.: Издательство «НОРМА», 2002. – 564с.
12. Международный Пакт о гражданских и политических правах человека от 16.12.1966г. // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. – М.: Юридическая литература, 1990. – С. 32-53.
13. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах // Международные акты о правах человека: Сборник документов / Сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. 2-е изд., доп. – М.: Издательство «НОРМА», 2002. – 564с.
14. Основные принципы обращения с заключенными // Международные акты о правах человека: Сборник документов / Сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. 2-е изд., доп. – М.: Издательство НОРМА, 2002. – 564с.
15. Закон РСФСР от 18.12.1970г. «Об утверждении исправительно-трудового кодекса РСФСР» (вместе с Исправительно-трудовым кодексом РСФСР) // Свод законов РСФСР. – Т. 8. – 1998. – С. 753.
16. Постановление ВЦИК, СНК РСФСР от 1.08.1933г. «Об утверждении Исправительно-трудового кодекса РСФСР» (вместе с Исправительно-трудовым кодексом РСФСР).
17. Постановление ВЦИК от 16.10.1924г. «Об утверждении Исправительно-трудового кодекса РСФСР» (вместе с Исправительно-трудовым кодексом РСФСР).
II Научная и специальная литература:
18. Алексеев В.И. Образование в местах лишения свободы в пореформенный период (1879-1917г)// Право и образование. – 2005. – №3. –С. 214-221
19. Бакулина Л.В. Правовой статус и обеспечение личных и социально-экономических прав осужденных к лишению свободы: Дис. … к-та юр. наук. – Казань, 2000. – 270с.
20. Беляева Л.И. Правовые, организационные и педагогические основы деятельности исправительных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина XIX – начало XX в.). – М.: Юридическая лит-ра, 1995. – 336с.
21. Гальперин И.М. Наказание: социальные функции, практика применения. – М.: Юридическая литература, 1983. – 342с.
22. Горбунов В.А. Исправительная педагогика: Учеб. пособие для слушателей юр. вузов. – Казань: Изд-во Каз. Ун-та, 2005. – 176с.
23. Громов В.Г. Уголовно-исполнительный кодекс РФ и цели наказания // Следователь. – 1999. – № 1. – С. 40.
24. Детков М.Г. Тюрьмы, лагеря и колонии России. – М.: Норма, 1999. – 243с.
25. Зубков А.И., Калинин Ю.И., Сысоев В.Д. Пенитенциарные учреждения в системе Министерства юстиции России. История и современность / Под ред. С.В. Степашина и П.В. Крашенинникова. М.: Норма, 1998
26. Игнатьев А.А. Уголовно-исполнительное право: Учебник. – М.: Новый Юрист, 1997. – 304с.
27. Итоги деятельности уголовно-исполнительной системы в Республике Татарстан за 2003 год. – Казань.: Минюст РФ УИН по РТ, 2004. – 34с.
28. Итоги деятельности уголовно-исполнительной системы в Республике Татарстан за 2002 год. – Казань.: Минюст РФ УИН по РТ, 2003. – 37с.
29. Карпец И.И. Наказание. Социальные, правовые и криминологические проблемы. – М.: Наука, 1973. – 235с.
30. Ковалев А.Г. Психологические основы исправления правонарушителя. – М.: Наука, 1968. – 342с.
31. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. А.И. Зубкова. – М.: Норма-Инфра-М, 2001. – 245с.
32. Кузнецов А.В. Защита прав осужденных к лишению свободы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2004. – № 2. – С. 15-18.
33. Макаренко А.С. Сочинения. В 7 т. – М.: Изд-во Академии пед. наук, 1958. – Т. 1. – 478с.
34. Макаренко А.С. Сочинения. В 7 т. – М.: Изд-во Академии пед. наук, 1958. – Т. 5. – 376с.
35. Миклин С.А. Развитие уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации и направления его совершенствования // Журнал российского права. – 2005. – № 10. – С. 10-19.
36. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / Отв. ред. В.В. Лазарев. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Спарк, 2001. – 512с.
37. Пищелко А.В. Педагогические аспекты уголовного наказания: учеб. пособие. – Домодедово: МИПК работников органов внутренних дел, 1991. – 77с.
38. Пищелко А.В. Социально-педагогические основы нравственного перевоспитания осужденных: учеб. пособие. – М.: Российское право, 1992. –192с.
39. Познышев С.В. К вопросу о преобразовании нашей каторги. – М.,1923.
40. Познышев С.В. Очерки тюрьмоведения. – М, 1915.
41. Полубинская С.В. Цели уголовного наказания. – М.: Юридическая литература, 1990. – 264с.
42. Рыбаков В.В. Конституционные гарантии имущественных прав осужденных к лишению свободы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2004. – № 2. – С. 11-14.
43. Селиверстов В., Шмаров И. Правовое регулирование исполнения наказаний в виде лишения свободы и смертной казни // Российская юстиция. – 1997. – № 5. – С. 47.
44. Селиверстов В.И. Развитие правового статуса осужденных на основе норм Конституции РФ // Человек: преступление и наказание. – 2000. –№ 1. – С. 21.
45. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М.:Просвещение, 1983. – 467с.
46. Уголовное право России. Учебник для вузов. В 2-х т. / Отв. ред. А.Н. Игнатов, Ю. А. Красиков. – Т. 1. Общая часть – М.: Норма, 2000. – 639с.
47. Упоров И.В. Пенитенциарная политика России в XVIII-XX вв.: историко-правовой анализ тенденций развития. – СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004. – 610с.
48. Ушинский К.Д. Собр. соч. – М., 1950. – Т. 8. – 420с.
49. Фойницкий И.Я. Учение о наказании в связи с тюрьмоведением. – СПб., 1889.
50. Чайка В.Г. Психологические особенности личности преступника // Право и образование. – 2005. – №5. – С. 180-189.
51. Человек и тюрьма / Сборник информационных материалов. Издание общественного центра содействия реформе уголовного правосудия. – М., 1999. – 146с.
52. Шляпникова О.В. Актуальные проблемы уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации на современном этапе // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2004. – № 2. – С. 2-4.
53. Шмаров И.В. Конституция РФ и формирование уголовно-исполнительного законодательства // Совершенствование законодательства и практики учреждений, исполняющих наказания, на основе Конституции РФ / Под ред. Г.А. Туманова. – М.: ВНИИ МВД России, 1995. – 165с.
54. Юридическая педагогика: Учебник для студентов вузов / Под ред. Кикотя В.Я., Столяренко А.М. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004. – 895с.