контрольная по биологии

Культурные растения настолько прочно вошли в человеческую жизнь, что мало кто задумывается, откуда началась история их окульту-ривания.
Почти все известные сегодня культурные растения имеют свои исто-рические корни, которые определяют центры их появления и постепенного преобразования. Происхождение культурных растений относят к 50 000–60 000 годам до н. э. До этого периода собирание растений было способом выживания племени, которое входило в обязанности женщин. Историче-скими свидетельствами того, что люди стали отбирать крупные и здоровые зерна и плоды, чтобы выращивать их возле своих жилищ, являются древ-няя утварь, горшки с припасами в захоронениях и их рисунки.

33. Группы крови человека определяются наличием факторов А или В и их отсутствием. 1 группа – 00. 2 группа – А0. 3 группа – В0. 4 группа – АВ. Передача этих факторов подчиняется законам Менделя. Рассчитайте вероятность рождения себя (с определенной группой крови) у своих родителей (поскриптум от заказчика - за себя брать кого угодно) 3
38. Назовите основные центры окультуривания различных растений. Происходит ли этот процесс сейчас? Приведите пример 4
43. Вид – элементарная единица эволюции. Критерии вида. Способы видообразования – географическое и экологическое 6
49. Кистеперые рыбы имели боковые плавники, позволяющие им передвигаться по влажной почве. В воде дыхание осуществлялось жабрами, на суше в течение небольшого времени они могли дышать зачаточными легким. Какие направления эволюции вы можете выделить у кистеперых рыб? Какие классы животных произошли от них в дальнейшем? 10
53. Составьте геохронологическую таблицу, характеризующую период развития жизни на Земле 12
58. Шимпанзе – ближайшие «родственники» человека в мире животных. Можно ли сказать, что человек произошел от шимпанзе? Приведите обстоятельный аргументированный ответ 15
63. Охарактеризуйте этап развития человека - «человек умелый» – в форме таблицы 17
Список используемых источников 19

1. Бэр К. Об истории развития животных. Формирование индивиду-альных качеств. – М.: Либроком, 2012. – 148 с.
2. Еськов Е. К. Биологическая история Земли. – М.: Высшая школа, 2009. – 464 с.
3. Константинов В. М., Резанов А. Г., Фадеева Е. О. Общая биология. – М.: Академия, 2012. – 256 с.
4. Концепции современного естествознания/ Под редакцией С.А. Лебе-дева. – М.: Академический Проект, 2007. – 416 с.
5. Мамонтов С. Г., Захаров В. Б., Козлова Т. А. Биология. – М.: Ака-демия, 2008. – 584 с.
6. Медведев С. С., Шарова Е. И. Биология развития растений. В 2 то-мах. Том 1. Начала биологии развития растений. Фитогормоны. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2011. – 256 с.
7. Хасанова Г. Б. Антропология. – М.: КноРус, 2012. – 232 с.