Роль медицинской сестры в реабилитации и санаторно-курортном лечении пациентов с сердечнососудистыми заболеваниями

Реабилитация при болезнях сердца – это программа, основанная на индивидуальных особенностях пациента, которая состоит из упражнений, мероприятий и обучения, целью, которой является восстановление здоровья после того или иного перенесенного заболевания сердца либо после перенесенного кардиохирургического вмешательства. Реабилитация при болезнях сердца часто делится на фазы, которые включают в себя контролируемые врачом упражнения, разработку оптимальной диеты, эмоциональную поддержку и обучение правильному образу жизни[4].

Программа кардиологической реабилитации нацелена на восстановление прежних способностей организма, восстановление утраченных сил и, прежде всего, профилактику риска рецидива осложнений со стороны сердца в дальнейшем. Актуальность темы. Кардиологическая реабилитация повышает шанс пациента выжить, при этом роль психологического настроя увеличивает шансы пациента на выздоровление.

При формировании обучающих технологий важно понимать, зачем и чему нужно обучать пациентов с сердечнососудистыми заболеваниями, так как информированное согласие и участие пациента и в лечебном, и в профилактическом процессе является основой успешного контроля здоровья и болезни. Необходимо понимать, что врач или медицинская сестра, дающие совет пациенту, должны быть не только хорошо информированными о содержании совета, но и должны владеть формой подачи информации, чётко зная цель, которую они должны достичь в результате обучения. Необходимо понимать, что пациенты - это взрослые люди со своими сформировавшимися жизненными принципами и привычками, которые стали образом их жизни, и любое вмешательство в этот образ жизни вызывает естественную в такой ситуации реакцию неприятия, по крайней мере, на первых порах. Поэтому неправильно данный совет или недостаточно обоснованная необходимость перемен, скорее всего, не будут восприняты или выполнены. Именно по этой причине пациенты при анонимном опросе о причинах невыполнения ими рекомендаций медицинской сестры (пример - отказ от вредных привычек) отвечают, что советы сестры неубедительны. Поэтому роль медицинской сестры на данном этапе очень важна[9].

Введение………………………………………………………………..3

1.Основы медицинской реабилитации………………………….....5

2.Основные принципы курортно-санаторного лечения………....7

3.Профессиональная роль медицинской сестры в реабилитации и санаторно-курортном лечении пациентов с сердечнососудистыми заболеваниями……………………………………………………..…9

4.Характеристика "Школы здоровья для пациентов с сердечнососудистой патологией"……………………………….............................................................................................…..11

Заключение……………………………………...........................................................………………………14

Список использованной литературы……...........................................................………………………...16

Приложения……………………………………………............................................................……………..18

1.Амосова Е.Н. Ведение больных, перенесших инфаркт миокарда / Е.Н. Амосова // Украинский кардиологический журнал. – 1998. – № 11. – С.4-12.

2.Бобров О.В. Стратегія і тактика ведения хворих після інфаркту міокарда / О.В. Бобров // Український кардіологічний журнал. – 1998. – № 10. – С.71-78.

3.Гишберг Л.С. Клинические показания к применению лечебной физкультуры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. / Л.С. Гишберг. – М.: СМОЛГИЗ, 1998.

4.Долин Г.К. ЛФК, показания к применению при заболеваниях сердца. / Г.К. Долин. – М., 1999.

5.Ивлицкий А.В. Сердечно-сосудистые заболевания, профилактика и лечение. / А.В. Ивлицкий. – М.: 2000

6.Климко В.В. Реабилитация больных ишемической болезнью сердца после операции аортокоронарного шунтирования с учетом состояния функции внешнего дыхания: автореф. дис. … канд. мед. наук. – М., 1998. – 34с.

7.Криворожский В.С. Болезни сердца и лечебная физическая культура / В.С. Криворожский. – М., 2001.

8.Лисовский В.А., Евсеев С.П., Голофеевский В.Ю., Мироненко А.Н. Комплексная профилактика заболеваний и реабилитация больных и инвалидов. Учебное пособие. / Под ред. проф. С.П. Евсеева. – 2-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2004. – 320 с.

9.Макарова И.Н. Лечебная физкультура при артериальной гипертензии // Качество жизни. Медицина, 2005. № 3. С. 82 – 84.

10.Майоров В.В. Заболевания сердечно-сосудистой системы и лечебная физическая культура / В.В. Майоров. – М., 2001.

11.Оптимизация построения реабилитационной программы больных с ИБС, перенесших операцию АКШ на госпитальном этапе реабилитации / А.М. Щегольков, Л.М. Клячкин, А.А. Будко, В.В. Климко. // Сб. тез. 1 Междунар. конгр. «Соврем. подходы к профессиональной и медицинской реабилитации спасателей», 29-30. IХ.1999 г. – М.: 1999. – С. 140-141.

12.Преображенский Д.В. Вторичная профилактика после инфаркта миокарда. / Д.В. Преображенский. // Кардиология. – 1993. – № 4. – С.72-79.

13.Проблемы и перспективы медико-социальной и социально-психологической реабилитологии / Т.С. Алферова, С.А. Шиган, В.Б. Гаптов, Е.Ю. Шаталова // Российский медицинский журнал. – 1998. – № 6. – С. 14-18.

14.Санаторный этап реабилитации больных ишемической болезнью сердца, перенесших операцию аортокоронарного шунтирование. / В.В. Булавин, А.М. Щегольков, А.М. Коваль и др. // Сборник научных работ XVI научно-практической конференции врачей. – Чита, 1990. – С.84.

15.Степанян А.Ф. Лечебная гимнастика при заболеваниях сердечно-сосудистой системы / А.Ф. Степанян. – М.: 2001.