Структурная семейная терапия С. Минухина (тест из 40 вопросов)

Тест РУДН по структурной семейной терапии С. Минухина (тест из 40 вопросов). Сдан на отлично

1. Гипотетичность (в системной семейной терапии) - это:

 предположения терапевта по поводу возможных путей развития дальнейшей семейной ситуации клиента

 построение работы системного терапевта в соответствии с системной гипотезой

 предположения терапевта о причинах возникновения проблемного симптома

2. Когда возникла системная семейная терапия?

 в конце XIX века

 в начале XX века, после Первой мировой войны

 в середине XX века, после Второй мировой войны

3. Жизненный цикл российской городской семьи отличается от жизненного цикла семьи американской в силу экономических и культурных причин. Первой стадией жизненного цикла российской семьи является:

 родительская семья со взрослыми детьми

 стадия монады

 стадия диады

4. Системный подход оперирует:

 линейной причинно-следственной логикой, где главный вопрос: «Почему?»

 круговой логикой, где главный вопрос: «Зачем?»

 использует оба типа логических построений

5. Не является дисфункциональным:

 объединение одного из родителей с ребенком против второго родителя

 объединение бабушки/деда с внуком против одного из родителей (обоих родителей)

 объединение членов семьи для решения финансовой проблемы (покупка квартиры, оплата образования ребенка и т.п.)

6. Кроме теории систем, в теоретическую основу системной семейной терапии были включены:

 гуманистические идеи К. Роджерса

 идеи кибернетики и теории коммуникации

 представления Гиппократа о темпераменте

7. Одновременно и параллельно в семейной системе действуют законы:

 закон возбуждения и закон торможения

 закон развития и закон гомеостаза

 закон иррадиации и закон контрапозиции

8. Термин «граница» используют при описании взаимоотношений между семьей и социальным окружением, между подсистемами внутри семьи. Границы определяют структуру семьи. Границы - это правила о том, кто и как участвует во взаимоотношениях. Границы характеризуются:

 плотностью – рыхлостью, однозначностью - двусмысленностью

 способностью со временем трансформироваться, переходя из одного состояния в другое

 гибкостью – ригидностью; проницаемостью – закрытостью

9. Не является вызовом структуре семьи:

 проведение и укрепление границ между подсистемами семьи

 уменьшение/усиление привязанности внутри отдельной подсистемы, например, супружеской или детской

 обнаружение и изучение малознакомой, отвергаемой части себя с каждым членом семьи в процессе терапии

10. На какой стадии жизненного цикла семья сталкивается с кризисом, связанным с появлением новых ролей в семье:

 на стадии диады (начало совместного проживания)

 на стадии триады ( рождение первого ребенка)

 на стадии, когда дети входят в подростковый возраст

11. Какое высказывание не является позитивным переопределением поведения преследующего или атакующего (критикующего) партнера в паре:

 атака – это борьба за отношения с другим человеком и поиск близости с ним

 атака – это протест против потери связи с дорогим и значимым человеком

 атака – это нежелание мириться с недостатками близкого человека

12. Какое понимание смысла симптома соответствует структурной терапии:

 симптом - это результат повышенной тревоги в системе

 семья – это организм. Симптом – это ответ организма на стресс. Все члены семьи являются носителями симптома, фиксируя дисфункциональную структуру своим взаимодействием

 симптом – это защитное решение. Обладатель симптома приносит себя в жертву системе, чтобы защитить семейный гомеостаз так, чтобы в семье ничего не менялось

13. Имитация, поддержка и прослеживание – это техники:

 разбалансировки системы

 присоединения

 переопределения

14. Фокусировка – это:

 выделение терапевтом темы или паттерна взаимодействия, на котором он сосредоточивается в определенной части сессии

 переход от одного проблемного сюжета семьи к другому

 сбор информации о семейной проблеме в данное время

15. Переопределение используется для того, чтобы:

 установить контакт с членами семьи

 для ускорения терапии игнорировать позитивный смысл проблемы (симптома)

 изменить и расширить восприятие членами семьи проблемных аспектов взаимодействия

16. Структурный терапевт бросает вызов семейной реальности, то есть расширяет и меняет представление о ситуации и о каждом члене семьи. При этом используются следующие приемы:

 фокусировка, инсценировка, усиление напряженности

 имитация, поддержка, прослеживание

 отражение, подтверждение чувств, эмпатическое предположение

17. Структурные терапевты полагали, что в самой семейной системе уже есть важный элемент, необходимый для решения семейной проблемы. Нужно помочь семье увидеть его. Это:

 эмоции

 общение

 ресурсы

18. Какую позицию занимает структурный терапевт в процессе работы с семьей:

 позиция структурного терапевта с точки зрения близости меняется, и может быть тесной, промежуточной или отстраненной

 позиция терапевта неизменна и безусловна: терапевт должен сохранять дистанцию и непоколебимость своих мнений

 позиция терапевта - «слиться» с семьей, стать ее частью, чтобы полнее прочувствовать происходящие в семье процессы, досконально узнать ситуацию изнутри

19. Что не относится к методологическим принципам системной семейной терапии (ССТ):

 нейтральность

 линейность

 гипотетичность

20. В результате структурной терапии в семье не могут произойти изменения...

 первого порядка

 второго порядка

 третьего порядка

21. На какой стадии жизненного цикла семья сталкивается с первым кризисом (создание договоренностей "по каким правилам будем жить"):

 на стадии монады

 на стадии диады

 на стадии триады

22. Циркулярное интервью – это непрямые вопросы, задаваемые в определенной последовательности разным членам семьи на определенные темы. Циркулярное интервью позволяет:

 показать взаимовлияние и взаимозависимость членов семьи

 установить контакт с семьей и оказать ей поддержку уже на первой встрече

 методом повторения (циркуляции) обучать клиентов формам нормального взаимодействия в семье

23. В чем состоит цель терапии в структурном подходе:

 работа по устранению заявленного клиентом (клиентами) симптома семейной проблемы

 выявление и изменение паттернов взаимодействия, поддерживающих дисфункциональную структуру в семье

 снижение тревоги членов семьи по поводу заявленного симптома, повышение уровня дифференциации членов семьи

24. Подсистема – это составная часть системы, выполняющая определенную функцию и имеющая определенные границы. Нуклеарная семья включает в себя:

 2 группы подсистем: супружеская подсистема; родительская подсистема

 3 группы подсистем: супружеская подсистема; сиблинговая подсистема; родительская подсистема

 4 группы подсистем: члены семьи как отдельные люди; супружеская подсистема; сиблинговая подсистема; родительская подсистема

25. Структурные терапевты дают домашние задания семье, чтобы:

 создать или закрепить новые способы взаимодействия в семье

 повысить уровень напряжения в семье и тем самым вскрыть истинные причины семейных конфликтов

 виртуально присутствовать в жизни семьи в перерывах между сессиями для поддержки определенного микроклимата в семье

26. Что составляет теоретическую основу системной семейной терапии?

 общая теория систем

 теория личности З.Фрейда

 гуманистическая теория А. Маслоу

27. Какие параметры семейной системы являются «мишенью» в работе структурного терапевта:

 Динамические параметры (коммуникация, правила, мифы, стабилизаторы и др.)

 Структурные параметры (подсистемы, границы, коалиции, иерархия, сплоченность)

 Исторические параметры (семейная история, семейные предписания, семейные тайны и др)

28. Какое из высказываний не является позитивным переопределением поведения отстранения одного из партнеров в паре:

 отстранение – это ограждение отношений от конфликтов и попытка сохранить мир

 отстранение – это ограждение отношений от излишне проявленных чувств другого человека ради сохранения личной целостности

 отстранение – это ограждение отношений от потенциально опасных эмоций или эмоций, которые могут «перегрузить» отношения

29. Типичной российской семье, как правило, не свойственно:

 четкие правила и четкая, понятная, выстроенная иерархия

 размытость границ, спутанность ролей, борьба за иерархию

 материальная и эмоциональная зависимость членов семьи друг от друга, трёхпоколенная семья

30. Укажите правильную последовательность фаз терапевтической работы структурного терапевта:

 присоединение к системе и обретение лидерской позиции – выявление структуры, поддерживающей проблему – вмешательство с целью преобразования дисфункциональной структуры

 выявление структуры, поддерживающей проблему - вмешательство с целью преобразования дисфункциональной структуры - присоединение к системе и обретение лидерской позиции

 присоединение к системе и обретение лидерской позиции - вмешательство с целью преобразования дисфункциональной структуры - выявление структуры, поддерживающей проблему

31. Что не относится к способам усиления напряжения в системе:

 повторы темы, управление аффектом (громче или тише, более или менее эмоционально и т.п.)

 управление продолжительностью взаимодействия (с кем-то намеренно долго, а кого-то намеренно игнорируя)

 анализ актуальной коммуникации, исследование истории возникновения семейной проблемы (кто первый обнаружил симптом, кого он более всего тревожит и т.п.)

32. Исследования в области теории коммуникации связаны с именами:

 Джона Уотсона и Берреса Скиннера

 Грегори Бейтсона и Пола Вацлавика

 Курта Левина и Макса Вертгеймера

33. Кто является основателем структурной школы семейной терапии:

 Карл Витакер

 Сальвадор Минухин

 Вирджиния Сатир

34. Нейтральность, как принцип работы системного терапевта, означает:

 равное сочувствие и сопереживание всем членам семьи, отсутствие внутреннего присоединения к кому-либо из членов семьи

 необходимость встать на защиту самого слабого члена семьи в случае плохого обращения с ним в семье

 безэмоциональное отношение в семейной ситуации клиента (клиентов), подчеркнутое отстраненной позой, сдержанной мимикой, тщательно подобранными словами в беседе

35. Структурный терапевт стремится нарушить существующий гомеостаз в семейной системе, создавая в процессе терапии кризисы, толкающие систему к лучшей функциональной организации. Для этого используются три стратегии. К ним не относится:

 вызов семейной реальности

 вызов симптому и структуре

 вызов самому факту существования семьи

36. Жизненный цикл американской семьи включает 9 стадий (монада; встреча с брачным партнером; диада (создание семьи); триада; рождение второго и последующих детей; школьные годы детей; подростковый возраст детей; дети взрослеют и покидают дом (снова диада); монада ( смерть одного супруга). Когда семья сталкивается с нормативными (естественными) кризисами:

 на каждой стадии, начиная со стадии диады

 когда дети становятся подростками

 когда умирает супруг\супруга или происходит развод

37. Инсценировка – терапевтический прием, когда терапевт просит семью разыграть в его присутствии типичный паттерн взаимодействия. Наблюдая, терапевт определяет тип дисфункции и тут же предлагает альтернативные способы взаимодействия. Инсценировка не позволит:

 переструктурировать взаимодействие членов семьи

 провести работу с ролями, границами, иерархией в семье

 создать для конкретной семьи на будущее универсальный способ выяснения причин конфликта

38. Когда мужчина и женщина создают семью на базе родительской семьи одного из супругов, они должны решить следующие задачи:

 договориться о сроках и способах приобретении отдельного жилья

 создать новые смыслы в ситуации «опустевшего гнезда»

 договориться, по каким правилам они будут жить между собой, а также договориться, по каким правилам они будут жить с родителями

39. Понятие «иерархии» отражает власть, доминирование, право принимать решения в семье, степень влияния и контроля. Функциональной является ситуация, когда:

 супруги делают своих детей партнерами в решении семейных вопросов

 супруги во всем советуются со своими родителями, особенно при принятии важных решений

 супруги обладают всей полнотой власти в своей нуклеарной семье

40. По мнению Людвига фон Берталанфи, одного из основоположников теории систем, понятие системы вытекает из так называемого «организмического» взгляда на мир, который характеризуется следующим положением:

 целое больше, чем сумма частей; все части и процессы целого взаимовлияют и взаимообусловливают друг друга

 «эмоциональная система управляет жизненными процессами всех живых существ» (М.Боуэн)

 целое меньше, чем сумма его частей