Поликультурное образование тест "Синергия" 2023 (все ответы✅80/100 баллов)
Тест с ответами "Поликультурное образование" Синергия >80/100 баллов Зачтено "ХОРОШО". ✅ База ответов 2023г.
- Верные готовые ответы на тесты МФПУ Синергия🟢с результатом сдачи 80 баллов.
- Все Ответы к тесту выделены в файле. После покупки вы сможете скачать файл со всеми ответами.
↓все вопросы к тесту см. ниже в оглавлении↓
1.Ученые выделяют три исследовательских подхода к пониманию сущности поликультурного образования: аккультурационный,... и социально-психологический
2.Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, - это этнический ...
3.Термин «поликультурное образование» возник в рамках ... подхода к изучению этой дисциплины
4.В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать ...
5.Согласно определению В. С. Кукушкиной,... - это обобщающее понятие, обозначающее сравнительный анализ воспитательных традиций различных народов
6.Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу...
7.Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и...
8.Современное поликультурное образование основано на принципе равноценности культур, отраженном в международном документе ЮНЕСКО «...»
9.В соответствии с данными Е. А. Ермакова этническая идентификация детей из малых этнических групп, как правило, определяется ... этнической принадлежности
10.Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, - это ...
11.... - это осознание индивидом или группой своей расовой, национальной, половой, этнической, интеллектуальной или гражданской принадлежности, внутренне самоощущение в определенном качестве
12.Среди малых этнических групп в качестве субъектов пол и культурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы,иммигрантов и национальные меньшинства, оформившиеся на протяжении Нового и Новейшего времени
13.Согласно концепции Ж. Пиаже, ребенок начинает четко идентифицировать себя со своей этнической группой в возрасте ...
14.К автохтонной этнической группе, не обладающей государственно-культурной автономией, относятся ...
15.Неверно, что одной из задач школьного психолога при работе с учениками-мигрантами является ...
16.Принцип на котором основано поликультурное образование в России, предполагает включение этнокультурного и регионального содержания в федеральный государственный образовательный стандарт
17.Феномен пол и культурности является приоритетной областью исследований в мировой педагогике с ... по настоящее время
18.Согласно данным Центра социологии образования РАО, ежегодно в конфликты на национальной почве оказывается вовлечен почти каждый ... подросток, проживающий в Москве
19.По данным отечественного этнографа Ю. В. Бромлея,... детей 4-5 лет могут назвать свою национальность
20.Согласно исследованию Р. И. Жуковской, национальные куклы (куклы, олицетворяющие детей разных национальностей)привлекательны для детей, когда ...
21.Неверно, что международное адаптационное поликультурное образовательное пространство призвано реализовывать ...
22.Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, - это этнический ...
23.Впервые компетенция антирасистского воспитания как основа поликультурного образования сформировалась в ...
24.Неверно, что одна из современных программ социокультурной адаптации детей из семей мигрантов разработана ...
25.Согласно аккультурационному подходу, образование в поликультурном обществе должно ориентироваться на ...
26.Согласно определению Ю. В. Бромлея,... - это исторически сложившаяся группа людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единства
27.Современная образовательная политика большинства стран Европы в отношении воспитания детей этнических и национальных меньшинств ориентирована на ...
28.Модель интеграции мигрантов в условия нового социума, при которой приобретение людьми гражданства происходит по принципу права по месту рождения, называется ...
29.Согласно данным Центра социологии образования РАО, к проявлению открытых форм интолерантного поведения в области межэтнических отношений склонны ... российских школьников
30.Сохранение мигрантом своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество на новом значимом основании - это ...
31.Неверно, что программа поддержки многообразия культур, разработанная Национальной ассоциацией полирасового воспитания Великобритании в 1970-е годы, предусматривает ...
32.На территории Российской Федерации проживают представители около ... различных этносов
33.Согласно теории Д. Марсиа о становлении личности у подростков, сформированное идентичности личности в той или иной сфере определяется двумя показателями: исследованием и ...
34.Этническую идентичность понимают как систему ценностных отношений человека к этносреде, то есть ко всем типам этнических признаков: климато-географических,... и социокультурных
35.Согласно исследованиям ученых-психологов, этнические стереотипы, как правило, усваиваются в ...
36... занимает третье место среди регионов России (после Москвы и Московской области) по темпам прироста населения за счет мигрантов
37.Активным приверженцем диалогового подхода к поликультурному образованию и автором современной европейской концепции мультиперспективного образования является ...
38.Элементом поликультурного воспитания дошкольников является ... педагогика
39.Поданным Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования, проблемами адаптации детей-мигрантов на регулярной (ежедневной) основе занимаются ... психологов в России
40.В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать ...
41.Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и ...
42.Термин «поликультурное образование» возник в рамках ... подхода к изучению этой дисциплины
43.Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу ...
1.Ученые выделяют три исследовательских подхода к пониманию сущности поликультурного образования: аккультурационный,... и социально-психологический
культурационный
диалоговый
ассимиляционный
2.Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, - это этнический ...
3.Термин «поликультурное образование» возник в рамках ... подхода к изучению этой дисциплины
аккультурационного
социально-психологического
диалогового
4.В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать ...
развитие биэтничной идентичности
развитие идентичности с доминирующей в стране этнической группой
развитие идентичности со своей малой этнической группой
5.Согласно определению В. С. Кукушкиной,... - это обобщающее понятие, обозначающее сравнительный анализ воспитательных традиций различных народов
этнокультурное образование
поликультурное образование
этнопедагогика
этническое воспитание
6.Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу...
Я. А. Коменский
Г. Н. Волков
Л. С. Выготский
X Пиаже
7.Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и...
гражданский
этнический
национальный
8.Современное поликультурное образование основано на принципе равноценности культур, отраженном в международном документе ЮНЕСКО «...»
Декларация принципов терпимости
Декларация Мехико по политике в области культуры
Всеобщая декларация прав человека
9.В соответствии с данными Е. А. Ермакова этническая идентификация детей из малых этнических групп, как правило, определяется ... этнической принадлежности
внешним критерием приписывания
внутренним критерием выбора
одновременно внешним критерием приписывания и внутренним критерием выбора
10.Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, - это ...
демократическое образование
воспитание толерантности
поликультурное образование
11.... - это осознание индивидом или группой своей расовой, национальной, половой, этнической, интеллектуальной или гражданской принадлежности, внутренне самоощущение в определенном качестве
12.Среди малых этнических групп в качестве субъектов пол и культурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы,иммигрантов и национальные меньшинства, оформившиеся на протяжении Нового и Новейшего времени
национальные группы
группы экспатов
коренные группы
13.Согласно концепции Ж. Пиаже, ребенок начинает четко идентифицировать себя со своей этнической группой в возрасте ...
2-3 лет
6-7 лет
8-9 лет
14-15 лет
14.К автохтонной этнической группе, не обладающей государственно-культурной автономией, относятся ...
якуты в России
баски во Франции
баски в Испании
фламандцы в Бельгии
15.Неверно, что одной из задач школьного психолога при работе с учениками-мигрантами является ...
полноценное включение учащихся-мигрантов в социокультурную среду образовательного учреждения
развитие у школьников-мигрантов представлений о собственной уникальности, обособленности их культуры
адаптация социокультурной среды образовательного учреждения к мигрантам
содействие проявлению позитивного влияния учащихся-мигрантов на развитие образовательного учреждения
16.Принцип на котором основано поликультурное образование в России, предполагает включение этнокультурного и регионального содержания в федеральный государственный образовательный стандарт
объемной картины мира
преемственности
культурной целостности
полилингвальности
17.Феномен пол и культурности является приоритетной областью исследований в мировой педагогике с ... по настоящее время
60-х гг. XVIII
60-х гг. XIX в.
60-х гг. XX в.
начала XX в.
18.Согласно данным Центра социологии образования РАО, ежегодно в конфликты на национальной почве оказывается вовлечен почти каждый ... подросток, проживающий в Москве
Четвертый
второй
шестой
десятый
19.По данным отечественного этнографа Ю. В. Бромлея,... детей 4-5 лет могут назвать свою национальность
75%
50%
25%
10%
20.Согласно исследованию Р. И. Жуковской, национальные куклы (куклы, олицетворяющие детей разных национальностей)привлекательны для детей, когда ...
в играх с этими куклами принимают участие популярные в детском саду дети
куклы выполнены схематично, без прорисовки деталей
в них ярко проявляется индивидуальность
21.Неверно, что международное адаптационное поликультурное образовательное пространство призвано реализовывать ...
возвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образования
ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьми-
повышение педагогической культуры во всех сферах деятельности
развитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизни
22.Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, - это этнический ...
стереотип
23.Впервые компетенция антирасистского воспитания как основа поликультурного образования сформировалась в ...
США
Германии
Великобритании
Бразилии
24.Неверно, что одна из современных программ социокультурной адаптации детей из семей мигрантов разработана ...
В. В. Давыдовым
Г. У. Солдатовой
О. В. Хухлаевой и М. Ю. Чибисовой
25.Согласно аккультурационному подходу, образование в поликультурном обществе должно ориентироваться на ...
культуру мигрантов
культуру доминирующем нации
культурный плюрализм
26.Согласно определению Ю. В. Бромлея,... - это исторически сложившаяся группа людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единства
этнос
народ
нация
27.Современная образовательная политика большинства стран Европы в отношении воспитания детей этнических и национальных меньшинств ориентирована на ...
сохранение культуры этнических меньшинств
обособление этнических меньшинств от доминирующей нации
интеграцию этнических меньшинств в культуру доминирующей нации
28.Модель интеграции мигрантов в условия нового социума, при которой приобретение людьми гражданства происходит по принципу права по месту рождения, называется ...
республиканской
мультикультурной
национальной
29.Согласно данным Центра социологии образования РАО, к проявлению открытых форм интолерантного поведения в области межэтнических отношений склонны ... российских школьников
50%
10%
2 %
0 %
30.Сохранение мигрантом своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество на новом значимом основании - это ...
31.Неверно, что программа поддержки многообразия культур, разработанная Национальной ассоциацией полирасового воспитания Великобритании в 1970-е годы, предусматривает ...
создание пособий для учащихся из этнических и расовых меньшинств
введение информации о национальных меньшинствах, проживающих в стране, в школьные учебные пособия
специальные занятия в школах по ознакомлению детей с культурой проживающих в стране этнических и расовых меньшинств-
создание отдельных школ для учащихся из этнических и расовых меньшинств с возможностью обучения детей на родном для них языке
32.На территории Российской Федерации проживают представители около ... различных этносов
ста шестидесяти
семидесяти
пятидесяти
ста двадцати
33.Согласно теории Д. Марсиа о становлении личности у подростков, сформированное идентичности личности в той или иной сфере определяется двумя показателями: исследованием и ...
эмпатиеи
Идентичность
приверженностью
наблюдением
34.Этническую идентичность понимают как систему ценностных отношений человека к этносреде, то есть ко всем типам этнических признаков: климато-географических,... и социокультурных
национальных
антропо-биологических
физиологических
расовых
35.Согласно исследованиям ученых-психологов, этнические стереотипы, как правило, усваиваются в ...
раннем детстве из вторичных источников
подростковом возрасте на основе собственного опыта
подростковом возрасте из вторичных источников
36... занимает третье место среди регионов России (после Москвы и Московской области) по темпам прироста населения за счет мигрантов
Краснодарский край
Воронежская область
Белгородская область
Ленинградская область
37.Активным приверженцем диалогового подхода к поликультурному образованию и автором современной европейской концепции мультиперспективного образования является ...
М.Хоманн
В.С. Библер
У. Шмидт
38.Элементом поликультурного воспитания дошкольников является ... педагогика
музейная
инженерная
практическая
39.Поданным Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования, проблемами адаптации детей-мигрантов на регулярной (ежедневной) основе занимаются ... психологов в России
57%
15%
30%
7%
40.В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать ...
развитие идентичности с доминирующей в стране этнической группой
развитие идентичности со своей малой этнической группой
развитие биэтничной идентичности
41.Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и ...
национальный
этнический
гражданский
42.Термин «поликультурное образование» возник в рамках ... подхода к изучению этой дисциплины
диалогового
социально-психологического
аккультурационного
43.Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу ...
Ж. Пиаже
Л. С. Выготский
Я. А. Коменский
Г. Н. Волков
