ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ

Уникальность 60%,14 страниц, шрифт 14

СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы проблемы исследования
1.1. Проблема развития речи слабослышащих детей…………………………………………………………………………………………..4
1.2. Особенности употребления слов……………………..……………………………………………………………………..5
1.3. Грамматический строй речи слабослышащих детей……………………………………………..……………………………………………7
1.4. Причины, определяющие разнообразие в речевом развитии слабослышащих детей…………………………………………………………………………………………..9
Глава 2. Практическая часть исследования особенности речевого развития слабослышащих детей
2.1. Мое речевое развитие в детском возрасте…………………………………………………………………………………..….11
2.2. Наблюдение за речью детей на занятиях и в свободное время………………………………………………………………………………………....11
2.3. Сравнение своего речевого развития в детском возрасте с слабослышащими детьми в настоящее время………………………………………………………………..………....12
Заключение……………………………………………………………………………….....15
Список использованной литературы……………………………………………………....16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Боскис Р. М. Учителю о детях с нарушениями слуха: Кн. для учителя -2-е изд. — М.: Просвещение, 1988.— 128 с.
2. Боскис P.M. Глухие и слабослышащие дети. — М.: Советский спорт, 2004. — 304 с.