НСПК ПЕДАГОГИКА тест к разделу6
Баллы 29,33/30,00
Оценка 97,78 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
В организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. на основе выступлений учащихся на конференции по портфолио
b. в индивидуальной встрече педагога и обучающихся
c. учащимися в малых группах
d. при выполнении письменной контрольной работы
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
В педагогике рейтинг - это
Выберите один ответ:
a. ориентация контрольно-оценочных средств на проверку репродуктивного уровня усвоения
b. требования к уровню подготовки обучающихся и процедуры контроля для всех участников образовательного процесса
c. индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения
d. полнота, разнообразие и убедительность материалов
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
В современных школах применяются следующие системы оценивания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. безотметочная система оценивания
b. балльная словесная система оценки
c. традиционная (оценочная) четырехбалльная («5», «4», «3», «2») система цифровых отметок
d. зачетная система оценивания учебных достижений
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Главная задача педагогической оценки:
Выберите один ответ:
a. определить характер личных усилий учащихся, содействовать корректировке мотивационно-потребностной сферы ученика
b. установить уровень усвоения школьником государственной программы образовательного стандарта
c. дать словесное описание уровня знаний обучающихся
d. получить цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученности
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Для оценки сформированности у школьников умения видеть проблему используют задания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. на смысловое чтение и владение приёмами осмысления
b. на структурирование текста и его озаглавливание
c. на умение задавать вопросы
d. на составление сложного плана текста
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Знаково-символическое моделирование относится к:
Выберите один ответ:
a. общеучебным универсальным действиям
b. действиям по постановке проблемы
c. действиям по решению проблемы
d. универсальным логическим действиям
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Инструментами измерения при критериальном оценивании учебных достижений учащихся являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. учебные задания
b. опросники
c. системы учебных заданий
d. анкеты
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Интегральная оценка:
Выберите один ответ:
a. отражает промежуточные или завершающие успехи школьника, его прилежание, дисциплину
b. исходная форма педагогической оценки, которая имеет отношение к частному знанию, умению, навыку и отдельному акту поведения
c. оценка, полученная школьником в ходе изучения интегрированного учебного курса
d. определяет индивидуальные качества личности, их проявление в поведении
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
К критериям оценивания портфолио относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. индивидуальность
b. полнота, разнообразие и убедительность материалов
c. качество представленных работ
d. полезность портфолио и его ориентированность на выбранный профиль обучения
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
К общеучебным универсальным учебным действиям относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. преобразование объекта из чувственной формы в модель
b. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств
c. умение структурировать знания
d. умение разрешать конфликты
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
К основным формам безотметочного оценивания учебных достижений учащихся относится:
Выберите один ответ:
a. портфолио
b. сочинение
c. словарный диктант
d. контрольная работа
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
К показателям сформированности регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение сохранять заданную цель
b. умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий
c. умение контролировать свою деятельность по результату
d. умение согласовывать свои действия, мнения, установки с потребностями товарищей по общению
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Компоненты нравственно-этической ориентации, по которым необходимо проводить оценку сформированности у школьников этого универсального действия (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение ориентироваться на мотивы поступка участников дилеммы, которая предполагает возможность увидеть ситуацию нарушения нормы с разных позиций
b. умение выделять моральное содержание ситуации - моральные нормы, составляющие основу моральной дилеммы
c. умение проявлять интерес к школьному содержанию занятий
d. умение выделять, идентифицировать моральные чувства и умение их осознавать
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Критериальное оценивание - это:
Выберите один ответ:
a. процесс оценивания предметных достижений учащихся
b. процесс отметочного оценивания достижений учащихся
c. процесс оценивания метапредметных результатов учащихся
d. процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными критериями
Вопрос 15
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Критериями сформированности внутренней позиции школьника являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. проявление интереса к общению со сверстниками
b. предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома
c. проявление интереса к новому, школьному содержанию занятий
d. положительное отношение к школе
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Личностные оценки - это:
Выберите один ответ:
a. когда достижения ребенка оцениваются относительно безличной нормы выполнения задания
b. когда ученики сравниваются между собой
c. когда оценивается продвижение ученика по отношению к его среднему уровню знаний, навыков, мышления, т. е. школьник сравнивается сам с собой
d. когда оценивается уровень сформированности личностных универсальных учебных действий
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Максимальный рейтинг приравнивается к
Выберите один ответ:
a. 51% результату
b. 15% результату
c. 81% результату
d. 100% результату
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Назовите мотивы, характерные для перехода от предшкольного к начальному образованию (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. позиционный мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими
b. игровой мотив
c. мотив получения от сверстников строгой объективной отметки
d. учебно-познавательные мотивы
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Отметка – это
Выберите один ответ:
a. процесс оценивания, выражающийся в раз¬вернутом оценочном суждении в вербальной форме
b. цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах
c. то же самое, что оценка
d. показатель воспитанности и уровня развития
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценка – это
Выберите один ответ:
a. то же самое, что оценка
b. показатель воспитанности и уровня развития
c. процесс оценивания, выражающийся в развернутом оценочном суждении в вербальной форме
d. цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценка сформированности познавательного учебного действия поиска решения проблемы, проведения исследований (проектных работ) с поэтапным контролем и коррекцией результатов организуется с использованием следующих видов заданий:
Выберите один или несколько ответов:
a. задания на наблюдения, планирование и проведение простейших опытов для нахождения необходимой информации и проверки гипотез
b. задания на структурирование материала
c. задания на оценку полученных результатов и их применение к новым ситуациям
d. задания на проведение экспериментов
Вопрос 22
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценке подлежат (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. взаимоотношения с героями литературных произведений
b. письменные работы
c. труд в мастерских
d. воспитанность
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценку сформированности умения структурировать тексты осуществляют с помощью заданий на:
Выберите один или несколько ответов:
a. формулировку выводов и умозаключений
b. выделение главной идеи текста
c. выстраивание последовательности описываемых событий
d. использование разных источников информации
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценочно-контролирующие операции осуществляются на основе
Выберите один ответ:
a. эталона
b. желания родителей
c. желания учащегося
d. желания учителя
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Портфолио достижений учащихся состоит из разделов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. портфолио документов
b. портфолио работ
c. информация о родителях
d. общая информация
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Портфолио этого типа показывает развитие и рост в обучении, представленный работами и идентифицированными результатами, собранными на протяжении всего периода освоения какого-либо задания, темы:
Выберите один ответ:
a. рефлексивное портфолио
b. портфолио досуговой деятельности
c. портфолио достижений
d. портфолио документации
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
При критериальном оценивании:
Выберите один ответ:
a. работу оценивает учитель интуитивно
b. учащемуся неизвестен алгоритм оценивания работы
c. учащемуся известен четкий алгоритм выведения оценки, по которому он сам может определить уровень своей работы
d. учитель организует взаимооценивание на основе результатов дискуссии
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Развитие мотивов учения является важным показателем
Выберите один ответ:
a. несформированности внутренней позиции школьника
b. сформированности внутренней позиции школьника
c. несформированности внешней позиции школьника
d. внешней позиции школьника
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Регулятивные универсальные учебные действия:
Выберите один ответ:
a. обеспечивают построение самостоятельного процесса по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
b. обеспечивают школьнику умение искать и находить информацию, перерабатывать и пользоваться ею в зависимости от поставленной задачи
c. обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности
d. обеспечивают организацию, регуляцию и коррекцию учебной деятельности
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Содержательная оценка - это процесс соотнесения хода или результата деятельности с намеченным эталоном для (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. наказания ученика за несоответствие эталону
b. наказания родителей за недостаточную работу в обучении и воспитании школьника
c. установления уровня и качества продвижения ученика в учении
d. определения и принятия задач для дальнейшего продвижения
