Тесты 50 баллов - Основы профориентологии
Модуль 1. Основы профориентологии: предмет, методы и принципы прикладной дисциплины. Профориентация и профессиоведение
- Тема 1. Основы профориентологии. Цель и задачи профориентации. Материалы для скачивания
- Тема 2. Психология профессий. Метод профессиографии, составления профессиограмм и психограмм
- Тема 3. Классификации профессий. Современный мир профессий
Модуль 2. Профессиональное самоопределение личности как цель и результат
- Тема 4. Профессиональное самоопределение личности в рамках психологии труда и возрастной психологии
- Тема 5. Возрастные особенности профессионального самоопределения. Этапы профессионализации
- Тема 6. Личностные предпосылки профессионального самоопределения. Влияние самооценки и самопознания на процесс и результат профессионального самоопределения. Гендерные особенности профессионального самоопределения
Модуль 3. Методы и методики профориентационной работы
- Тема 7. Профдиагностика как метод профориетационной работы. Диагностический инструментарий
- Тема 8. Профконсультация как вид профориентационной работы психолога. Принципы организации и проведения профконсультации
- Тема 9. Стратегия и этапы индивидуального профконсультирования
Автоматическое практическое задание. 10 баллов
Итоговое тестирование
Гештальт-консультирование в психологической практике (1560)
Вопрос 1
Текст вопроса
Универсальные социальные/волевые компетенции, которые не поддаются количественному измерению, такие как эмоциональный интеллект, коммуникабельность, критическое мышление объединяют в обую группу:
a. hard skills (англ. «жесткие» навыки)
b. профессионально-важные качества (ПВК)
c. soft skills (англ. «мягкие» навыки)
d. требования к личности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Психологический портрет профессии, представленный группой психологических функций, актуализируемых конкретной профессией – это:
a. Описание профессии
b. Профессиограмма
c. Психограмма
d. Описание вакансии
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Климов выделяет четыре отдела профессий, опираясь на разные типы средств труда, используемых в работе. Назовите отдел для следующих профессий: оператор инкубационных цехов, оператор станков с ЧПУ, оператор магнитной записи, врач УЗИ, диспетчер. Выделите 1 верный ответ.
a. Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда
b. Профессии, связанные с применением автоматизированных и автоматических систем
c. Профессии ручного труда
d. Профессии машинно-ручного труда
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 4
Текст вопроса
Жизненные планы отвечают на вопрос: какими средствами и в какие конкретные сроки можно реализовать поставленные цели. Консультант может оценить перспективу клиента по определенным критериям. Установите соответствие между названием критерия и его признаками.
Определяется по тому, насколько далеко человек заглядывает в своё будущее. Увеличение продолжительности тесно связано с повышением общей удовлетворенности жизнью.
Ответ 1
Выберите...
Реалистичность
Оптимистичность
Продолжительность
определяется соотношением положительных и отрицательных прогнозов консультируемого о своем будущем, а также степенью уверенности, что ожидаемые события произойдут в намеченные сроки.
Ответ 2
Выберите...
Реалистичность
Оптимистичность
Продолжительность
выражается в способности разделять реальность и фантазию в представлениях о будущем и направлять усилия на то, что достижимо в действительности
Ответ 3
Выберите...
Реалистичность
Оптимистичность
Продолжительность
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Текст вопроса
Назовите результаты профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Выберите один или несколько ответов.
a. освоение смежных видов профессионального труда, необходимых для более качественного выполнения работы
b. долгосрочные профессиональные цели и планы, соотнесенные с личными целями и структурой жизненных ценностей человека
c. действия, направленные на реализацию долгосрочных профессиональных целей и планов
d. профессиональный выбор (выбор будущей профессии и учебного заведения для её освоения)
e. совершенствование в рамках трудовой деятельности в ходе повышения квалификации и самообразования.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 6
Текст вопроса
По мнению Е. А. Климова, существует восемь «углов» ситуации выбора профессии, важных для старшеклассника. Назовите их.
a. опыт работы, стажировок
b. уровень притязаний на общественное признание
c. позиция товарищей, подруг, сверстников
d. позиция старших членов семьи
e. личные профессиональные планы
f. информированность
g. позиция педагогов, классного руководителя
h. способности
i. позиция значимых взрослых
j. склонности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 7
Текст вопроса
Укажите все из перечисленных прямые методики профдиагностики интересов и склонностей
a. семантический дифференциал Ч. Осгуда
b. дифференциально-диагностический опросник Е. А. Климова (ДДО)
c. профессионально-личностный опросник В. П. Петрова (ПЛО)
d. семантический анализ деятельности (САД)
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 8
Текст вопроса
Верно ли высказывание: «Групповая профконсультация предоставляет широкие возможности для профдиагностики интересов и склонностей»?
a. верно
b. неверно
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 9
Текст вопроса
Назовите допустимую стратегию профориентационной работы, для которой характерна ограниченная помощь, например, только профдиагностика или только профинформирование, или помощь в принятии решения:
a. принудительная
b. частичные услуги
c. стратегия самообмана
d. идеологическая
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 10
Текст вопроса
Ситуация, когда оптант декларирует одну проблему, но реально пришел за решением другого запроса, это:
a. неконструктивный запрос
b. псевдозапрос
c. конструктивный запрос
d. диагностический запрос
Отзыв
Ваш ответ верный.
