Теория и методика математического развития ТЕСТ-1 НСПК
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Автор, доказавший в своих исследованиях преимущество рационального сочетания разных форм организации обучения детей математике
Выберите один ответ:
a. Я. И. Ковальчук
b. Т.М. Степанова
c. Г. М. Дикопольская
d. Л. П. Князева
Вопрос 2
В основе этого принципа лежит личностно-ориентированная модель воспитания и обучения
Выберите один ответ:
a. принцип научности
b. принцип гуманизации
c. принцип индивидуального подхода
d. принцип воспитывающего обучения
Вопрос 3
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. оба утверждения ошибочны
b. требования индивидуального подхода не означают противопоставление личности коллективу
c. требования индивидуального подхода означают противопоставление личности коллективу
d. оба утверждения верны
Вопрос 4
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. оба принципа верны
b. принцип научности и доступности реализуется как в содержании, так и в методике обучения
c. принцип научности и доступности реализуется только в методике обучения
d. оба принципа ошибочны
Вопрос 5
Деление на подгруппы – это прием обучения
Выберите один ответ:
a. индивидуального
b. дифференцированного
c. коллективного
d. деление на подгруппы допустимо во всех видах обучения
Вопрос 6
Древнейшая форма организации обучения
Выберите один ответ:
a. все формы обучения появились приблизительно в одно время
b. дифенцированная
c. коллективная
d. индивидуальная
Вопрос 7
К практическим методам относится
Выберите один ответ:
a. опыт
b. все перечисленное
c. упражнение
d. продуктивная деятельность
Вопрос 8
Какие методы используются при ознакомлении детей с формой и величиной (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. словесные
b. практические
c. игровые
d. наглядные
Вопрос 9
Личностно-ориентированная модель воспитания и обучения лежит в основе
Выберите один ответ:
a. принципа гуманизации
b. принципа развивающего обучения
c. принципа воспитывающего обучения
d. принципа индивидуального подхода
Вопрос 10
Методические приемы, используемые на занятиях по математике:
Выберите один ответ:
a. накладывание и прикладывание
b. сравнение и указания
c. дидактичекие игры, вопросы к детям
d. все перечисленное
Вопрос 11
Методический прием демонстрация — это
Выберите один ответ:
a. показ
b. указание
c. беседа
d. тестирование
Вопрос 12
Назовите автора «Великой дидактики»
Выберите один ответ:
a. Я.А. Коменский
b. Л.А. Венгер
c. И. Ф. Гербарт
d. Ж.Ж. Руссо
Вопрос 13
Назовите существующие группы методов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. основные
b. наглядные
c. практические
d. словесные
Вопрос 14
Наиболее результативным обучением является
Выберите один ответ:
a. дифференцированное
b. индивидуальное
c. все виды одинаково результативны
d. коллективное
Вопрос 15
Одним из главных факторов индивидуализации учебно-воспитательного процесса является учет
Выберите один ответ:
a. личных предпочтений ребенка
b. все перечисленное
c. мнения родителей
d. типа темперамента
Вопрос 16
Одним из словесных приемов в обучении детей математике является:
Выберите один ответ:
a. указание
b. инструкция
c. беседа
d. тестирование
Вопрос 17
Основные исходные положения, которыми следует руководствоваться
Выберите один ответ:
a. приёмы
b. принципы
c. методы
d. гипотезы
Вопрос 18
При выборе методов учитываются:
Выберите один ответ:
a. наличие необходимых дидактических средств
b. все ответы верны
c. цели обучения, содержание формируемых знаний
d. личное отношение воспитателя к тем или иным методам
Вопрос 19
Принцип, предпо¬лагающий такой логический порядок изучения материала, при котором знания опираются на ранее полученные
Выберите один ответ:
a. принцип систематического подхода
b. принцип осознанности
c. принцип научности
d. принцип наглядности
Вопрос 20
Принцип, предусматривающий организацию обучения на таком уровне, когда наилучшим образом соединяется актив¬ность педагога и каждого ребенка
Выберите один ответ:
a. принцип осознанности
b. принцип индивидуального подхода
c. принцип наглядности
d. принцип научности
Вопрос 21
Принцип, предусматривающий подбор такого материала, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
Выберите один ответ:
a. принцип индивидуального подхода
b. принцип научности
c. принцип гуманизации
d. принцип доступности
Вопрос 22
Система вопросов и ответов детей в педагогике называется:
Выберите один ответ:
a. беседа
b. тестирование
c. исследование
d. наблюдение
Вопрос 23
Способ построения учебной деятельности –
Выберите один ответ:
a. форма обучения
b. приём обучения
c. метод обучения
d. средства обучения
Вопрос 24
Стремление ребенка познавать, обретать, чувствовать радость успеха от самостоятельно найденного пути решения познавательной задачи – это
Выберите один ответ:
a. принцип осознанности
b. наклонности ребенка
c. познавательная активность
d. индивидуальный подход
Вопрос 25
Термин «воспитывающее обучение» ввел в педагогику
Выберите один ответ:
a. И. Ф. Гербарт
b. Ж.Ж. Руссо
c. К.Д. Ушинский
d. Л.С. Выготский
Вопрос 26
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития, принято называть
Выберите один ответ:
a. индивидуальным
b. коллективным
c. дифференцированным
d. семейным
Вопрос 27
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития принято называть
Выберите один ответ:
a. дифференцированным
b. индивидуальным
c. коллективным
d. правильный ответ на вопрос отсутствует
Вопрос 28
Формирование элементарных, но по сути научных, достоверных математических зна¬ний указывает на
Выберите один ответ:
a. принцип научности
b. принцип наглядности
c. принцип систематического подхода
d. принцип индивидуального подхода
Вопрос 29
Целенаправленная система действий воспитателя и детей, соответствующих целям обучения, содержанию учебного материала, самой сущности предмета, уровню умственного развития ребенка –
Выберите один ответ:
a. метод обучения
b. форма обучения
c. система обучения
d. средства обучения
Вопрос 30
Экономически менее выгодной формой обучения является
Выберите один ответ:
a. нет правильного ответа
b. индивидуальная
c. дифференцированная
d. коллективная
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Автор, доказавший в своих исследованиях преимущество рационального сочетания разных форм организации обучения детей математике
Выберите один ответ:
a. Я. И. Ковальчук
b. Т.М. Степанова
c. Г. М. Дикопольская
d. Л. П. Князева
Вопрос 2
В основе этого принципа лежит личностно-ориентированная модель воспитания и обучения
Выберите один ответ:
a. принцип научности
b. принцип гуманизации
c. принцип индивидуального подхода
d. принцип воспитывающего обучения
Вопрос 3
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. оба утверждения ошибочны
b. требования индивидуального подхода не означают противопоставление личности коллективу
c. требования индивидуального подхода означают противопоставление личности коллективу
d. оба утверждения верны
Вопрос 4
Выберите верное утверждение
Выберите один ответ:
a. оба принципа верны
b. принцип научности и доступности реализуется как в содержании, так и в методике обучения
c. принцип научности и доступности реализуется только в методике обучения
d. оба принципа ошибочны
Вопрос 5
Деление на подгруппы – это прием обучения
Выберите один ответ:
a. индивидуального
b. дифференцированного
c. коллективного
d. деление на подгруппы допустимо во всех видах обучения
Вопрос 6
Древнейшая форма организации обучения
Выберите один ответ:
a. все формы обучения появились приблизительно в одно время
b. дифенцированная
c. коллективная
d. индивидуальная
Вопрос 7
К практическим методам относится
Выберите один ответ:
a. опыт
b. все перечисленное
c. упражнение
d. продуктивная деятельность
Вопрос 8
Какие методы используются при ознакомлении детей с формой и величиной (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. словесные
b. практические
c. игровые
d. наглядные
Вопрос 9
Личностно-ориентированная модель воспитания и обучения лежит в основе
Выберите один ответ:
a. принципа гуманизации
b. принципа развивающего обучения
c. принципа воспитывающего обучения
d. принципа индивидуального подхода
Вопрос 10
Методические приемы, используемые на занятиях по математике:
Выберите один ответ:
a. накладывание и прикладывание
b. сравнение и указания
c. дидактичекие игры, вопросы к детям
d. все перечисленное
Вопрос 11
Методический прием демонстрация — это
Выберите один ответ:
a. показ
b. указание
c. беседа
d. тестирование
Вопрос 12
Назовите автора «Великой дидактики»
Выберите один ответ:
a. Я.А. Коменский
b. Л.А. Венгер
c. И. Ф. Гербарт
d. Ж.Ж. Руссо
Вопрос 13
Назовите существующие группы методов (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. основные
b. наглядные
c. практические
d. словесные
Вопрос 14
Наиболее результативным обучением является
Выберите один ответ:
a. дифференцированное
b. индивидуальное
c. все виды одинаково результативны
d. коллективное
Вопрос 15
Одним из главных факторов индивидуализации учебно-воспитательного процесса является учет
Выберите один ответ:
a. личных предпочтений ребенка
b. все перечисленное
c. мнения родителей
d. типа темперамента
Вопрос 16
Одним из словесных приемов в обучении детей математике является:
Выберите один ответ:
a. указание
b. инструкция
c. беседа
d. тестирование
Вопрос 17
Основные исходные положения, которыми следует руководствоваться
Выберите один ответ:
a. приёмы
b. принципы
c. методы
d. гипотезы
Вопрос 18
При выборе методов учитываются:
Выберите один ответ:
a. наличие необходимых дидактических средств
b. все ответы верны
c. цели обучения, содержание формируемых знаний
d. личное отношение воспитателя к тем или иным методам
Вопрос 19
Принцип, предпо¬лагающий такой логический порядок изучения материала, при котором знания опираются на ранее полученные
Выберите один ответ:
a. принцип систематического подхода
b. принцип осознанности
c. принцип научности
d. принцип наглядности
Вопрос 20
Принцип, предусматривающий организацию обучения на таком уровне, когда наилучшим образом соединяется актив¬ность педагога и каждого ребенка
Выберите один ответ:
a. принцип осознанности
b. принцип индивидуального подхода
c. принцип наглядности
d. принцип научности
Вопрос 21
Принцип, предусматривающий подбор такого материала, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
Выберите один ответ:
a. принцип индивидуального подхода
b. принцип научности
c. принцип гуманизации
d. принцип доступности
Вопрос 22
Система вопросов и ответов детей в педагогике называется:
Выберите один ответ:
a. беседа
b. тестирование
c. исследование
d. наблюдение
Вопрос 23
Способ построения учебной деятельности –
Выберите один ответ:
a. форма обучения
b. приём обучения
c. метод обучения
d. средства обучения
Вопрос 24
Стремление ребенка познавать, обретать, чувствовать радость успеха от самостоятельно найденного пути решения познавательной задачи – это
Выберите один ответ:
a. принцип осознанности
b. наклонности ребенка
c. познавательная активность
d. индивидуальный подход
Вопрос 25
Термин «воспитывающее обучение» ввел в педагогику
Выберите один ответ:
a. И. Ф. Гербарт
b. Ж.Ж. Руссо
c. К.Д. Ушинский
d. Л.С. Выготский
Вопрос 26
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития, принято называть
Выберите один ответ:
a. индивидуальным
b. коллективным
c. дифференцированным
d. семейным
Вопрос 27
Учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий детей, уровней развития принято называть
Выберите один ответ:
a. дифференцированным
b. индивидуальным
c. коллективным
d. правильный ответ на вопрос отсутствует
Вопрос 28
Формирование элементарных, но по сути научных, достоверных математических зна¬ний указывает на
Выберите один ответ:
a. принцип научности
b. принцип наглядности
c. принцип систематического подхода
d. принцип индивидуального подхода
Вопрос 29
Целенаправленная система действий воспитателя и детей, соответствующих целям обучения, содержанию учебного материала, самой сущности предмета, уровню умственного развития ребенка –
Выберите один ответ:
a. метод обучения
b. форма обучения
c. система обучения
d. средства обучения
Вопрос 30
Экономически менее выгодной формой обучения является
Выберите один ответ:
a. нет правильного ответа
b. индивидуальная
c. дифференцированная
d. коллективная
