НСПК! Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. Тест к разделу 1 (ПНК)

100%

Вопрос 1.Движущие силы музыкального образования в общеобразовательных школах - это:

Вопрос 2.Доступность музыкального обучения и воспитания для каждого человека, независимо от его пола, национальности и вероисповедания относится

Вопрос 3.Какие виды музыкальной культуры следует различать?

Вопрос 4.Какие науки являются методологическими основами музыкального обучения и воспитания детей?

Вопрос 5.Какие научные принципы построения содержания музыкального образования школьников существуют?

Вопрос 6.Какие перспективы развития системы музыкального образования детей можно выделить?

Вопрос 7.Какие проблемы музыкального обучения школьников выделяются?

Вопрос 8.Какие процессы относятся к положительным тенденциям в современных социокультурных условиях?

Вопрос 9.Какие темы входят в содержание музыкального обучения детей школьного возраста?

Вопрос 10.Какие типы образовательных программ вне¬урочной деятельности школьников существуют?

Вопрос 11.Каково состояние современного музыкального образования детей?

Вопрос 12.Каковы задачи музыкального образования детей?

Вопрос 13.Каковы требования к организации образовательного процесса обучения музыке школьников?

Вопрос 14.Кто из перечисленных авторов НЕ является составителем программ по музыке для школьников?

Вопрос 15.На каких детских музыкальных инструментах учащиеся чаще всего исполняют музыку на уроках музыки в общеобразовательных учреждениях?

Вопрос 16.На постановку и решение каких задач направлена программа обучения детей музыке? 

Вопрос 17.На что должны быть направлены педагогические задачи при обучении музыке?

Вопрос 18.На что направлен Государственный стандарт общего образования?

Вопрос 19.Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет ...

Вопрос 20.Основным видом деятельности методической системы Д.Д. Кабалевского является ...

Вопрос 21.Отличительные характеристики школьного урока музыки выражены ...

Вопрос 22.Процесс передачи и усвоения музыкальных знаний, умений и навыков, направленных на развитие и формирование музыкальных склонностей, способностей, вкуса, идеалов, вдохновляющих личность на практическую музыкальную деятельность – это ...

Вопрос 23.Урок музыки является ...

Вопрос 24.Что включает музыкально-эстетическое сознание ребенка?

Вопрос 25.Что включает обоснование необходимости разработки и внедрения программы в образовательный процесс?

Вопрос 26.Что включает структура программы обучения музыке детей?

Вопрос 27.Что входит в содержание музыкального обучения школьников?

Вопрос 28.Что лежит в основе Стандарта общего образования?

Вопрос 29.Что такое «музыкальное обучение» школьников?

Вопрос 30.Что является основой для разработки программ обучения музыке в системе общего образования в современных условиях?

НСПК! Теория и методика музыкального воспитания с практикумом. Тест к разделу 1 (ПНК)