Практическое занятие № 2 Практическое занятие № 3 Практическое занятие № 4

Практическое занятие № 2

Контрольное задание:

1. Проанализируйте отношение к женщине в древнем мире. 
2. Проанализируйте отношение к женщине в средние века. 
3. Проанализируйте буддизм с позиции гендерологии. 
4. Проанализируйте ислам с позиции гендерологии. 
5. Проанализируйте христианство с позиции гендерологии.

Практическое занятие № 3

   Контрольное задание:

1.  Проанализируйте работу <Домострой> с позиции гендерологии. 
2. Проанализируйте отношение к женщине с позиции раннего православия.
3. Проанализируйте отношение к женщине в концепции Л.Н. Толстого с позиции гендерологии.
4. Ознакомьтесь с гендерной стратегией РФ: режим доступа http://www.owl.ru/win/docum/rf/strategy/strategy.htm, тезисно представьте основные положения стратегии.

Практическое занятие № 4

Контрольное задание:

1. Раскройте биологические аспекты половой дифференциации.

2. Опишите половые различия в эмоциональной.

3. Охарактеризуйте способности мужчин и женщин.

4. Раскройте личностные особенности мужчин и женщин.

5. Опишите особенности общения, связанные с полом.

Контрольная работа

    Контрольное задание:

1.  Раскройте основные категории феминологии.
2. Феминизм как политическое движение: истоки и проблемы периодизации.
3. Современный социалистический феминизм. Причины появления, теоретические истоки теории.
4. Каковы исторические корни женского вопроса?
5. Каково состояние женского вопроса и женского движения в современных условиях за рубежом?
6. Перечислите гендерные аспекты социальной работы.
7. Перечислите основные тезисы Кодекс гендерной и феминистской социальной работы.
8. Назовите технологии гендерно-ориентированной социальной работы.
9. Перечислите типичные женские роли. Как деформируются типичные женские роли под влиянием факторов интолерантной социальной среды?
10. Раскройте технологию ведения женских терапевтических групп.

Заключение

Было рассмотрено понятие гендер. Были рассмотрены различные гендерные аспекты социальной работы с различными категориями населения.

Список литературы

1.Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е. Р. Ярской–Смирновой. – М.: РОССПЭН, 2004. – 292 с. Основные понятия и задачи гендерного подхода к социальной политике и социальной работе.

2.Социальная работа с пожилыми людьми: Учебник для бакалавров / Е. И. Холостова. — 8-е изд., стер. — М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и К°», 2019 — 338 с.