Психология (ответы на вступительный тест магистратура Синергия)
25 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на 96 баллов из 100 "Отлично".
Год сдачи -2022.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/147162 )
А1. …, развивая учение И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности, выдвинул программу изучения физиологических основ индивидуально-психологических различий человека.
1) В.Д. Небылицын
2) В.М. Русалов
3) Б.М. Теплов
А2. Совокупность взаимосвязанных элементов, включающая и исполнителя, и непосредственно связанных с ним деловыми отношениями членов сообщества, и предмет, и средство, и условия труда называется …
1) эргатической функцией
2) эротической системой
3) эргатической системой
А3. Одним из условий образования малой группы является …
1) наличие общей территории
2) дифференциация
3) групповая открытость
А4. Конечный результат деятельности психолога, направленный на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности, называется …
1) непсихологическим диагнозом
2) психологическим обследованием
3) психологическим диагнозом
А5. К способу защиты ответов теста от искажения относится … • а) шкала лжи • б) шкала социально неодобряемых ответов • в) шкала нейротизма • г) корректирующая шкала • д) шкала достоверности
1) а, б, д
2) а, г, д
3) в, г, д
А6. При рассмотрении структуры объекта психодиагностики уровень причиненных оснований характеризуется наличием … • а) индикаторов • б) латентных переменных • в) факторов • г) признаков
1) а, б
2) б, г
3) б, в
А7. Описательный тип методологии называется …
1) Дифференциальная
2) Дискриптивна
3) Инструментальная
А8. Главный метод классической психологии сознания – …
1) интроспекция
2) наблюдение
3) эксперимент
А9. Термин, обозначающий минимальную разницу между двумя стимулами, которая может быть воспринята, - это …
1) Константа Вебера
2) Дифференциальный порог
3) Двухточечный порог
А10. Величина, обратная порогу, называется …
1) Чувствительность
2) Раздражимость
3) Возбудимость
А11. Вид мышления, в процессе которого человек работает над получением одного правильного решения задачи (на основе синтеза личной информации и прежних знаний).
1) Дивергентное мышление
2) Конвергентное мышление
3) Творческое мышление
А12. Сенсорное явление возникновения соощущения при раздражении одного анализатора (например, зрительно-слуховые ощущения) называется …
1) Рефлекс
2) Сензитивность
3) Синестезия
А13. Умственная операция отвлечения от единичного, несущественного и выявления общего, существенного называется ….
1) Абстракция
2) Анализ
3) Индукция
А14. Исследование, построенное на основе наблюдения за отдельными фактами, проверяемыми опытным путем
1) Анамнез
2) Лонгитюдное исследование
3) Эмпирическое исследование
А15. Ведущие показатели интеллектуальной активности • а) Конвергентное мышление • б) Конформизм • в) Дивергентное мышление • г) Эвристика • д) Самокритичность • е) Суггестивность
1) а, б, в, е
2) а, в
3) б, в, д
А16. Установите соответствие: имена теоретиков – научные направления в теории личности А) Альберт Бандура Б) Абрахам Маслоу В) Карл Роджерс Г) Джулиан Роттер Д) Зигмунд Фрейд 1) Гуманистическое направление 2) Социально-когнитивное направление 3) Психодинамическое направление 4) Феноменологическое направление
1) А-1, Б-2, В-2, Г-4, Д-3
2) А-2, Б-1, В-4, Г-2, Д-3
3) А-4, Б-1, В-2, Г-2, Д-3
А17. Установите соответствие: термин или компонент теории – теория А. Ид, Эго, Суперэго Б. Катексис В. Комплекс неполноценности Г. Метапатология Д. Механизмы защиты: искажение восприятия, отрицание Е. Стремление к превосходству Ж. Топографическая модель психики З. Трансфер 1. Теория Адлера 2. Теория Маслоу 3. Теория Роджерса 4. Теория Фрейда
1) А-1, Б-2, В-2, Г-4, Д-3, Е-1, Ж-4, З-1
2) А-1, Б-4, В-2, Г-3, Д-3, Е-1, Ж-4, З-1
3) А-4, Б-4, В-1, Г-2, Д-3, Е-1, Ж-4, З-4
А18. Установите соответствие: название методики – автор. А. Диагностика акцентуированных черт личности Б. Семантический дифференциал В. Стили поведения в конфликте Г. Психологическая атмосфера в группе 1. Томас К. 2. Фидлер А. 3. Осгуд Ч. 4. Леонгард К.
1) А-1, Б-2, В-3, Г-4
2) А-1, Б-4, В-2, Г-3
3) А-4, Б-3, В-1, Г-2
А19. Установите соответствие: направление – его представители. А. Айзек Г. Б. Брунер Дж. В. Мэй Р. Г. Найссер У. Д. Олпорт Г. Е. Франкл В. 1. Гуманистическое направление 2. Когнитивное направление 3. Диспозициональное направление
1) А-3, Б-2, В-1, Г-2, Д-3, Е-1
2) А-1, Б-4, В-2, Г-3, Д-3, Е-1
3) А-1, Б-2, В-3, Г-3, Д-2, Е-1
А20. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор. А. Q-классификация (сортировка) (1953) Б. Психогеометрический тест (1989) В. Шкала социальной желательности (1960) Г. Семантический дифференциал (1957) Д. Шкала социального интереса (1975) 1. Делингер С. 2. Кроун Д., Марлоу Д. 3. Крэндалл Дж. 4. О сгуд Ч. и др. 5. Стефенсон У.
1) А-1, Б-4, В-2, Г-5, Д-3
2) А-5, Б-1, В-2, Г-4, Д-3
3) А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3
А21. Установите соответствие: тест (метод, шкала) – автор А. Шкала самоэффективности Б. Степень уверенности в себе В. Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур Г. Краткий отборочный (кадровый) тест Д. Тест тематической апперцепции (ТАТ) 1. Алберти Р., Эммонс М. 2. Вандерлик В. 3. Махони М. 4. Мюррей Г., Морган Х. 5. Шварцер Р., Ерусалем М.
1) А-1, Б-4, В-2, Г-5, Д-3
2) А-5, Б-1, В-3, Г-2, Д-4
3) А-4, Б-5, В-1, Г-2, Д-3
А22. Установите соответствие: классический эксперимент – автор (в списке фамилий есть два дистрактора, т.е. две лишних единицы) А. Приобретенная (выученная) беспомощность (? 65% испытуемых) Б. «Маленький Альберт»: обусловленный страх В. Привязанность новорожденных (гусят) к первому движущемуся объекту Г. Запоминание бессмысленных рядов триграмм (кривая забывания) Д. Исследование сенсорной зрительной памяти (объем иконического хранения) 1. Лоренц К. 2. Селигмен М. 3. Сперлинг Дж. 4. Скиннер Ф. 5. Торндайк Э. 6. Уотсон Дж. 7. Фромм Э. 8. Эббингауз Г.
1) А-2, Б-6, В-1, Г-8, Д-3
2) А-5, Б-6, В-3, Г-2, Д-8
3) А-4, Б-7, В-1, Г-5, Д-6
А23. Коэффициент интеллекта [IQ] (1912) / 1 Вольф Х. Б Психодиагностика (1912) / 2 Роршах Г. В Психометрия (Психометрика) (1734) / 3 Франк Л. Г Проективный метод (1939) / 4 Штерн В. Д Дифференциальная психология (1900)
1) А-1, Б-3, В-4, Г-2, Д-3
2) А-4, Б-2, В-1, Г-3, Д-4
3) А-4, Б-2, В-1, Г-1, Д-3
А24. А Аналитическая теория личности / 1 Адлер А. Б Диспозициональная теория личности / 2 Кеттелл Р. В Индивидуальная теория личности / 3 Олпорт Г. Г Структурная теория личности / 4 Юнг К. Д Социокультурная теория личности / 5 Хорни К. Е Теория опернтного научения / 6 Келли Дж. Ж Когнитивная теория личности / 7 Скиннер Б.
1) А-4, Б-3, В-1, Г-2, Д-5, Е-7, Ж-6
2) А-6, Б-3, В-2, Г-1, Д-7, Е-5, Ж-4
3) А-5, Б-3, В-6, Г-2, Д-4, Е-7, Ж-1
А25. 1 Гален К. 2 Гиппократ А Теория типов (свойств) нервной системы 3 Кречмер Э. Б Конституциональные теории темперамента (связи между строением тела и темпераментом) 4 Небылицын В. Д. В Гуморальная теория темперамента 5 Павлов И. П. 6 Теплов Б. М. 7 Шелдон У.
1) А-3,4,6, Б-2,5, В-1,7
2) А-3,5,7, Б-4,6, В-1,2
3) А-4,5,6, Б-3,7, В-1,2
