Тестовые вопросы к разделу 1. Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть)
Вопрос 1
В дополнительном образовании возможны следующие формы занятий (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. традиционное занятие
b. семинар
c. лекция
d. управленческое монозанятие
Вопрос 2
В развитии системы дополнительного образования детей государственную поддержку получают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. государственная поддержка оказывается только единократно
b. государственная поддержка не оказывается
c. частные образовательные структуры
d. государственные структуры системы дополнительного образования детей
Вопрос 3
В систему образования входят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. общее образование
b. дискретное образование
c. непрерывное образование
d. дополнительное образование
Вопрос 4
В школьной практике сложились следующие типы кружков (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. предметные
b. подготовительные
c. основные
d. творческие
Вопрос 5
Входы ребенка в неформальное образование могут быть следующими (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. организация дополнительного образования – дополнительное образование, творческая деятельность по интересам
b. индивидуальная образовательная организация – первая половина дня, внеурочная деятельность
c. детская общественная организация – социальное творчество, социально-общественная деятельность
d. общедоступная групповая образовательная организация – вторая половина дня, урочная, школьная деятельность
Вопрос 6
Для снижения напряженности, нетерпимости, агрессивности среди детей и подростков нужно
Выберите один ответ:
a. повысить их вариативный выбор в системе образования
b. повысить их занятость социально полезным делом
c. понизить их занятость социально полезным делом
d. понизить их вариативный выбор в системе образования
Вопрос 7
Доля платных услуг в учреждениях дополнительного образования в России не превышает
Выберите один ответ:
a. 1-2 процентов
b. 5-10 процентов
c. 10-25 процентов
d. 7-8 процентов
Вопрос 8
Дополнительное образование - это
Выберите один ответ:
a. образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни
b. образование по требованию родителей
c. целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных обр. услуг и программ, оказание дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства
d. процесс и результат овладения учащимися основами наук, необходимыми для формирования научного мировоззрения и важнейших качеств личности, подготовки к участию в общественной и трудовой деятельности, к получению профессионального образования
Вопрос 9
Дополнительное образование и внеурочная деятельность соотносятся как…
Выберите один ответ:
a. внеурочная деятельность подчиняется дополнительному образованию
b. дополнительное образование подчиняется внеурочной деятельности
c. одно и то же
d. два самостоятельных и самоценных вида образовательной деятельности
Вопрос 10
Дополнительное образование не может быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. изолированным
b. массовым
c. локальным
d. интегрированным
Вопрос 11
Дополнительное образование представляет собой
Выберите один ответ:
a. несамостоятельный вид образовательной деятельности
b. несамостоятельный вид игровой деятельности
c. самостоятельный вид игровой деятельности
d. самостоятельный вид образовательной деятельности
Вопрос 12
К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются
Выберите один ответ:
a. только лица, имеющие профессиональное образование
b. лица только определенной гражданственности
c. любые лица без предъявления требований к образовательному цензу, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы
d. только лица, имеющие специальное образование
Вопрос 13
Каковы специфические особенности дополнительного образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. обеспечение дополнительных возможностей для духовного, интеллектуального и физического развития
b. добровольность получения образования
c. индивидуализированность и вариативность
d. отсутствие свободного времени
Вопрос 14
Министр просвещения О. Васильева в одном из своих интервью отметила, что намечается создание не менее пяти видов кружков детского творчества в каждой школе, которые будут работать по таким направлениям (выберите вариант ответа, где перечислены только направления, указанные О. Васильевой):
Выберите один ответ:
a. химия и биология, экология, чтение, регулирование дорожного движения, музыка
b. спорт, туризм, краеведение, литературоведение, лингвистика
c. шашки, шахматы, история, живопись, музыка
d. шахматы, литература, спорт, наука и техника, музыка
Вопрос 15
На современном этапе развития образования в РФ актуальны следующие новые требования к качеству результата дополнительного образования детей (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. регламентация квалификационных требований к педагогической деятельности
b. единые требования к программному и учебно-методическому обеспечению, учебному плану дополнительного образования детей
c. максимально разнообразные требования к программному и учебно-методическому обеспечению, учебному плану дополнительного образования детей
d. отсутствие регламентации квалификационных требований к педагогической деятельности
Вопрос 16
Назовите виды учреждений дополнительного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. клубы
b. центры дополнительного образования детей
c. досуговые мероприятия
d. дома детского творчества
Вопрос 17
Назовите направления работы УДОД (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. коллективная работа по аналитическому совершенствованию учебных документов
b. построение пространства саморазвития
c. развивающее и реабилитирующее образование
d. раскрытие ценностно-смысловой компоненты мира и развитие самодеятельности детей
Вопрос 18
Назовите обстоятельства, определившие необходимость изменения внешкольной составляющей воспитания при переходе ее на новый качественный уровень (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. рост популярности у родителей и детей информационных, образовательных, культурологических и досуговых услуг
b. процесс формирования специалиста уступает лидирующие позиции воспитанию индивидуума с позиции развивающей педагогики
c. наличие принципиальных изменений в сознании человека и его взглядах на общественную жизнь
d. трансформация тенденции цивилизационного роста благосостояния стран постсоциалистического лагеря из антропогенной в техногенную
Вопрос 19
Назовите основные функции дополнительного образования. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. приоритетная
b. социальная
c. культурообразующая
d. педагогическая
Вопрос 20
Непрерывное образование - это
Выберите один ответ:
a. целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных обр. услуг и программ, оказание дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства
b. процесс и результат овладения учащимися основами наук, необходимыми для формирования научного мировоззрения и важнейших качеств личности, подготовки к участию в общественной и трудовой деятельности, к получению профессионального образования
c. образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни
d. образование по требованию родителей
Вопрос 21
Общее образование – это
Выберите один ответ:
a. образование, сопровождающее человека на протяжении всей жизни
b. образование по требованию родителей
c. процесс и результат овладения учащимися основами наук, необходимыми для формирования научного мировоззрения и важнейших качеств личности, подготовки к участию в общественной и трудовой деятельности, к получению профессионального образования
d. целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных обр. услуг и программ, оказание дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, государства
Вопрос 22
Проведенный теоретиками образования исторический анализ учебных реформ прошлых лет показал, что в России идеи развития внешкольных заведений …
Выберите один ответ:
a. были правильными и не требовали никаких изменений
b. не проводились
c. были правильными, но извращались в угоду идеологии
d. были абсолютно неправильными
Вопрос 23
Процесс сохранения в системе дополнительного образования личности и уникальности каждого ребенка состоит из (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. формирования и развития пространства для детского и подросткового благополучия
b. активизации творческого и созидательного потенциала детей
c. обязательности соблюдения учебных методов и форм работы
d. удовлетворения естественного стремления развивающегося человечка познавать себя и окружающий мир
Вопрос 24
Реализация различных форм дополнительного образования детей возможна на базе (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. общеобразовательных школ
b. психологических исследований
c. учреждений дополнительного образования детей
d. чтения книг и пособий
Вопрос 25
Сегодня реформирование системы дополнительного образования (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. не осуществляется
b. находится в активной стадии
c. подкрепляется увеличением финансирования из бюджета страны
d. не подкрепляется увеличением финансирования из бюджета страны
Вопрос 26
Современное дополнительное образование реализуется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. в разных видах интегрированных образовательных программ
b. в разных типах образовательных учреждений (УДОД, школе, дошкольном учреждении и др.)
c. в единообразии структуры организаций и содержания образовательных программ
d. в разных формах организации образовательного процесса (школа, студия, клуб, лаборатория, ансамбль, секция, кружок и др.)
Вопрос 27
Стремление системы образования реагировать на индивидуальные потребности и социальный заказ требует
Выберите один ответ:
a. спонтанного подхода
b. вариативного подхода
c. программированного подхода
d. единообразного подхода
Вопрос 28
Типы УДОД по формам собственности подразделяются на (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. государственные
b. методические
c. муниципальные
d. негосударственные
Вопрос 29
Учитывая тенденции развития образовательной среды, можно выделить следующие приоритеты дополнительного образования детей (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. ослабление влияния внешних факторов на развитие детей
b. развитие созидательной активности детей
c. интеграция детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества
d. развитие одаренных детей
Вопрос 30
Ценность дополнительного образования детей состоит в том, что оно (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. усиливает вариативную составляющую общего образования
b. способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в школе
c. стимулирует познавательную мотивацию обучающихся
d. ослабляет стимулирование извне в получении образования
