Тест выполнен на 100 % (15 из 15)
a.Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
b.Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;
c.Конституция Российской Федерации
2.Что можно отнести к целям государственной языковой политики в Российской Федерации?
a.повышение статуса и роли русского языка в России и мире при ограничении функционирования иных языков
b.развитие этнокультурной самобытности народов России
c.ограничение деятельности общественных организаций в сфере сохранения культурного населения народов мира
d.создание условий для полноценного функционирования и изучения языков народов Российской Федерации
и т.д.
3.Педагогическая технология – это ______ (выбрать все правильные ответы):
a.проект определенной педагогической системы, реализуемой на практике
b.педагогическое мастерство
и т.д.
4.Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно-деятельностном подходе
А. актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии;
Б. выявление места и причины затруднения;
В. мотивация к учебной деятельности;
Г. рефлексия учебной деятельности;
Д. построение проекта выхода из затруднения;
и т.д.
5.Выберите верное определение методической компетентности педагога (выбрать один вариант ответа):
a.вид компетентности, которая предполагает владение педагогической диагностикой, умение ....
b.вид компетентности, которая включает в себя: информированность педагога об инновационных явлениях в образовании; определение содержания.....
c.вид компетентности, которая включает умение выявлять личностные особенности, установки и направленность ....
6.Выберите верное определение цифровой образовательной платформы
a.образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и ....
b.сайт, на котором размещены образовательные материалы и где происходит коммуникация ....
c.) информационное пространство, объединяющее участников процесса обучения, ...
7.Зону ближайшего развития можно определить с помощью заданий, которые____________
a.ребенок не может выполнить даже с помощью взрослого
b.ребенок может решить с помощью взрослого, но после приобретения опыта совместной деятельности он становится способным к самостоятельному решению аналогичных задач
c.ребенок выполняет без помощи взрослого
8.Укажите группы планируемых результатов по освоению программ в соответствии с ФГОС общего образования (выберите один вариант ответа):
a.универсальные результаты, личностные, предметные
b.личостные, предметные, метапредметные
c.межпредметные, предметные, личностные
d.все ответы верны
9.Системность содержания современного УМК по русскому/родному языку включает следующие компоненты (выберите все возможные варианты ответов):
a.система обучения речи
b.система обучения работе со словарями
c.система обучения языку
d.взаимосвязь между компонентами методической системы обучения
e.системное культурологическое содержание
f.системная организация процесса обучения (формы, методы, средства, методические приемы);
g.система обучения текстовой деятельности
10.Найдите характеристику системно-деятельностного подхода в образовании
a.интегрирует системный подход к организации образовательного процесса и его ...
b.предполагает соотнесение любого знания об образовательных явлениях и процессах ....
c.дает возможность определить совокупность приоритетных ценностей в образовании и ....
11.Языковое образование – это ____________ :
12.Среди представленных ниже характерных черт текстов разных типов найдите характерные черты текстов-описаний (выберите все правильные варианты ответов):
13. Какой подход является методологической основной ФГОС? (выберите один вариант ответа):
14.Отметьте полный перечень компонентов учебной деятельности (выберите один вариант ответа):
15.Разработка рабочей программы по учебному предмету относится к компетенции