Развитие системы дошкольного образования

Диплом лета 2022 года. Оригинальность высокая.

Целью выпускной квалификационной работы является анализ системы управления дошкольным образованием и формулирование направлений его развития на муниципальном уровне.

Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить такие основные задачи:

1) изучить теоретические основы развития системы дошкольного образования на муниципальном уровне;

2) выполнить анализ системы дошкольного образования в Туринском городском округе Свердловской области;

3) разработать мероприятия по развитию системы дошкольного образования в Туринском городском округе (далее – ГО).

Объект исследования – МО Туринский ГО.

Предмет исследования – система дошкольного образования на муниципальном уровне. 

Введение     2

1 Теоретические основы развития системы дошкольного образования в муниципальном районе                                                 6

1.1 Понятие, сущность системы дошкольного образования               6

1.2 Нормативно-правовое регулирование дошкольного образования в Российской Федерации    13

2 Анализ системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне                                                             

26

2.1 Характеристика муниципальной системы дошкольного образования в Туринском городском округе Свердловской области                  

26

2.2 Проблемы дошкольного образования на муниципальном уровне   42

3 Направления развития системы управления дошкольным образованием в Туринском ГО                                                      

54

3.1 Предложения по развитию системы дошкольного образования в Туринском городском округе

54

3.2 Мероприятия по совершенствованию системы управления дошкольным образованием в Туринском ГО                                    

62

Заключение       69

Список использованных источников 72

1.             Алтунина, В.В. Особенности стратегического управления в образовании / В.В. Алтунина, А.И. Складнева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2020. – № 1 (35). – С. 17-23.

2.             Аникин, В.И. Современные проблемы управления в системе образования [Текст] / В.И. Аникин. – Воронеж: Научная книга, 2017. – 26 с.

3.             Белая, К. Ю. Система управления дошкольным образовательным учреждением: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 [Текст] / К. Ю. Белая. – М., 2021. – 165 с.

4.             Блохина, И.М. Финансирование дошкольного образования Российской Федерации [Текст] / И.М. Блохина, Ю.А. Шевченко // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – № 5-2. – С. 17-20.

5.             Борщева, Л.И. Методология организации инновационной проектной деятельности в дошкольном образовании [Текст] / Л.И. Борщева // Вестник Пятигорского государственного университета. – 2019. – № 1. – С. 189-192.

6.             Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства» (20 августа 2019 г., г. Москва). [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://ecceconference.com/news/2018/v-moskve-proshel-forum-orientiry-detstva/, свободный.

7.             Галимова, Г.Д. Социальное партнерство и современная школа [Текст] / Г.Д. Галимова // Вестник магистратуры. – 2019. – № 1-3 (76). – С. 109-111.

8.             Глусская, Л.Д. Пути совершенствования управления дошкольным образованием [Текст]/ Л. Д. Глусская, Е. А. Некрасова // Современные проблемы и тенденции развития экономики и управления: региональный аспект. Материалы I всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 39-42.

9.             Глусская, Л.Д. Управление дошкольным образованием на муниципальном уровне [Текст] / Л.Д. Глусская, Е.А. Некрасова // Проблемы и перспективы развития экономики и управления. Материалы I всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 23-24.

10.         Годовой отчет о ходе реализации пилотной государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» за 2019 год. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/, свободный.

11.         Давыдова, Е.Н. Развитие современных моделей управления дошкольным образованием [Текст]/ Е.Н. Давыдова // Муниципальная академия. – 2019. – № 4. – С. 84-89.

12.         Дошкольное образование [Электронный ресурс]: сайт Министерства просвещения РФ. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/activity/main_activities свободный.

13.         Дрягина, И.С. Технология внутренней оценки качества школьного образования [Текст] / И.С. Дрягина // Нижегородское образование. – 2020. – № 2. – С. 162-168.

14.         Задорина, М.А. Реализация социального партнерства в профессиональном образовании в Свердловской области [Текст] / М.А. Задорина, И.В. Тесленко // Фундаментальные исследования. 2020. № 2-13. С. 2895-2899.

15.         Захарова, И.В. Маркетинг [Текст] / И.В. Захарова. – Саратов: АйПиАр Медиа; Профобразование, 2021. – 152 с.

16.         Информационно-аналитический сборник по итогам 2019-2020 учебного года [Электронный ресурс]: МКУ «Управление образованием Туринского городского округа». – Режим доступа: http://turinskuo.my1.ru/publ/konferencii_i_soveshhanija/11, свободный.

17.         Кистирева, О.В. Стратегический подход к управлению развитием системы муниципального дошкольного образования [Текст] / О.В. Кистирева // Научные исследования и образование. – 2019. – № 4 (28). – С. 70-72.

18.         Колебер, О.С. Лицензионные требования к соискателю лицензии и к лицензиату при осуществлении образовательной деятельности [Текст]  / О.С. Колебер // NovaInfo.Ru. – 2020. – Т. 1. – № 85. – С. 212-217.

19.         Конституция Российской Федерации [Текст]: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) // Собрание законодательства РФ. – 04.08.2014. – № 31. – Ст. 4398.

20.         Лаврова, Л.Н. Преемственность дошкольного и начального общего образования как одно из условий обеспечения качества дошкольного образования [Текст] / Л.Н. Лаврова // Образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. – Елецк. 2019. – С. 204-212.

21.         Леверенц, М.А. Управление современным дошкольным образовательным учреждением [Текст] / М.А. Леверенц // Проблемы и перспективы развития науки в России и в мире. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2021. – С. 147-150.

22.         Леонидова, Г.В. Дошкольное образование в России: обеспеченность и доступность [Текст] / Г.В. Леонидова // Проблемы развития территории. – 2019. – № 5 (79). – С. 7-15.

23.         Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Тополёк» Туринского городского округа: сайт [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.topoliok-sad.com.ru/, свободный.

24.         О лицензировании образовательной деятельности [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 28.10.2013 № 966. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

25.         О лицензировании отдельных видов деятельности [Текст]: федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 09.05.2011. – № 19. – Ст. 2716.

26.         О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки [Электронный ресурс]: указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

27.         Об образовании в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Собрание законодательства  РФ. – 31.12.2012. – № 53 (ч. 1). – Ст. 7598.

28.         Об образовании в Свердловской области [Электронный ресурс]: закон Свердловской области от 15.07.2013 № 78-ОЗ – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

29.         Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Текст]: федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 06.10.2003. – № 40. – Ст. 3822.

30.         Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Текст]: федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 03.08.1998. – № 31. – Ст. 3802.

31.         Об утверждении государственной программы «Развитие системы образования в Свердловской области до 2024 года» [Электронный ресурс]: постановление Правительства Свердловской области от 29.12.2016 № 919-ПП. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

32.         Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы» [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 295. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

33.          Об утверждении муниципальной программы Туринского городского округа «Развитие системы образования в Туринском городском округе до 2024 года» [Электронный ресурс]: постановление Администрации Туринского городского округа от 21.12.2017 г. № 1573-ПА. – Режим доступа: https://turinsk.midural.ru, свободный.

34.         Об утверждении положений об отделах Муниципального казённого учреждения «Управление образованием Туринского городского округа» [Электронный ресурс]: приказ МКУ «Управление образованием Туринского городского округа» от 11.01.2016 № 2/1-П. – Режим доступа: https://turinsk.midural.ru, свободный.

35.         Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 № 293. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

36.         Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования [Электронный ресурс]: приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 22.03.2019 № 21н. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

37.         Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки России от 27.10.2011 № 2562. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

38.         Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный ресурс]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

39.         Общественно-активная школа: опыт построения социального партнерства. [Текст] – Красноярск: КРМОО Центр «Сотрудничество», 2019. – 108 с.

40.         Пискунова, Е.В Технологии социального партнерства в сфере образования: Учебно-методический комплекс [Текст] /Е.В. Пискунова, И.Э. Кондракова и др. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. –205 с.

41.         Показатели, характеризующие состояние социальной сферы Туринского городского округа [Электронный ресурс]: БД ПМО Свердловской области. – Режим доступа: https://www.gks.ru/scripts/db_inet2/passport/table.aspx, свободный.

42.         Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность [Электронный ресурс]: приказ Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014 № 276. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

43.         Роменский, Р.Ю. Дошкольное образование в системе реализации права на образование [Текст]  / Р.Ю. Роменский // Конституция Российской Федерации и социально-экономические права личности. Материалы студенческого Всероссийского круглого стола. Сборник статей. Ответственные редакторы С.С. Баева, Г.Г. Загайнова. – 2020. – С. 133-137.

44.         Санникова, Л.Н. Стратегическое управление дошкольным образованием: актуальность проблемы [Текст] / Л.Н. Санникова // Наука и образование: новое время. – 2019. – № 1 (18). – С. 194-198.

45.         Селютина, Е. Н. Проектное управление в муниципальных образованиях: проблемы нормативно-правовой регламентации [Текст] / Е.Н. Селютина, В. А. Холодов // Вестник Поволжского института управления. – 2019. – Т. 17. – № 3. – С. 13-18.

46.         Сорокин П. Необходимо увеличивать инвестиции в раннее дошкольное детство. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://vogazeta.ru/articles/2019/6/3/analitycs/, свободный.

47.         Сорокина, Н.В. Управление дошкольным образованием в условиях модернизации: теоретико-правовые основы совершенствования [Текст] / Н.В. Сорокина, С.Н. Костин, Е.С. Штоппель // Вестник Евразийской академии административных наук. – 2020. – № 3 (44). – С. 140-146.

48.         Статистика зарплат «Педагог дошкольного образования» в России [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://russia.trud.com/salary, свободный.

49.         Тростянская, Г. История развития общественного дошкольного воспитания в документах [Текст] / Г. Тростянская // Дошкольное воспитание. – 2019. – № 11. – С. 6-11.

50.         Управление дошкольным образованием [Текст] / Под ред. Н.А. Виноградовой, Н.В. Микляевой. – М.: Юрайт, 2019. – 394 с.

51.         Устав Муниципального казённого учреждения «Управление образованием Туринского городского округа» [Электронный ресурс]: постановление Главы Туринского городского округа 15.11.2016 № 429. – Режим доступа: https://turinsk.midural.ru, свободный.

52.         Частные детские сады будут финансировать из федерального бюджета с 2020 года. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/3874713, свободный.

53.         Шайбакова, Э.Р. Тенденции и перспективы финансирования дошкольного образования в России [Текст] / Э. Р. Шайбакова // Экономические и гуманитарные науки. – 2019. – № 10 (321). – С. 38-46.

54.         Широкова, О.С. Разработка по совершенствованию финансирования ДОУ на уровне муниципалитета [Текст] / О.С. Шировова. В сборнике: Сборник трудов магистров - 2019. Сборник статей. – М., 2019. – С. 364-369.

55.         Щербакова, Е.Я. Семья и школа: от диалога к партнерству [Текст] / Е.Я. Щербакова // Библиотека журнала Методист. – 2020. – № 10. – С. 51-53.

56.         Яковлева, Г.В. Управление реализацией ФГОС дошкольного образования [Текст] / Г.В. Яковлева, О.Н. Мирошниченко, С.В. Алябушева. – Челябинск: ЧИППКРО, 2019. – 245 с.