Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
Использован комплекс диагностических методик по изучению вредных привычек школьников:
· Методика «СОП»
· Опросник Басса-Дарки
· Q –сортировка
· Тест Кетелла.
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования вредных привычек
1.1 Социально-педагогическая характеристика вредных привычек школьников
1.2 Методики исследования вредных привычек.
Глава 2. Эмпирический анализ вредных привычек школьников старшего школьного звена
2.1 Причины возникновения и последствия вредных привычек школьников.
2.2 Анализ практики социально-педагогической работы с вредными привычками, обуславливающими девиантное поведение школьников.
90 источников