История (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО) Практическое занятие 1. Задание 1-10

Перенесите события на схему в хронологической последовательности (от более раннего к более позднему)

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

Все ниже приведённые характеристики раскрывают особенности международного положения после Второй мировой войны.

А) "Будущие поколения признáют свой долг перед так же безоговорочно, как это делаем мы, дожившие до того, чтобы быть свидетелями этих великолепных достижений"У. Черчилль

Б) Стоит заметить, что при этом стал первым главой советского государства, посетившим заокеанского конкурента. При нем советско-американские связи заметно активизировались, а гибель президента Джона Кеннеди была воспринята как трагедия.

В) Роль в Корейской войне может быть рассмотрена как трагедия, пример того, как непобедимость ведет к мании величия или история о проблемах взаимоотношения демократического общества и всемогущего генерала, который привык считать, что законы писаны не для него.

После Второй мировой войны в большинстве стран Восточной Европы к власти приходят коммунисты. Начинают формироваться государственные системы по образцу Советского Союза. Перед вами основные черты восточноевропейского социализма. Вставьте пропущенные слова.

1. Восточноевропейские страны встали на путь модели развития».

2. В государствах утверждалась коммунистическая идеология и .

3. Формировались институты государства.

4. Проводилась ускоренная индустриализация промышленности (особенно ).

5. Национализировались промышленность, торговля, банковская , система.

6. Аграрные преобразования закончились

Сопоставьте изображения с именами известных американских политиков и общественных деятелей второй половины ХХ века.