Формирование психологической готовности к ЕГЭ учащихся старших классов в процессе обучения

Работа посвящена изучению феномена психологической готовности к ЕГЭ у старших школьников. Включает в себя теоретическую часть и практическую (психолого-педагогический эксперимент).

Защищена на отлично в 2021 году. Дополнительно могу отправить презентацию и речь для защиты.

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................... 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ.................................................................................................................... 8

1.1 Анализ понятийного аппарата и состояние проблемы формирования психологической готовности учащихся старших классов в процессе подготовки к единому государственному экзамену ...................................................................... 8

1.2 Анализ возрастных особенностей учащихся старших классов и особенностей образовательного этапа в процессе подготовки к единому государственному экзамену......................................................................................... 15

1.3 Психолого-педагогические основы разработки программы формирования психологической готовности учащихся старших классов в процессе подготовки к единому государственному экзамену.......................................................................................................................... 18

Выводы по 1 главе......................................................................................................... 30

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ............................................................................................ 31

2.1 Цель, задачи и этапы опытно-экспериментальной работы................................ 31

2.2 Анализ результатов констатирующего этапа исследования.............................. 36

2.3 Анализ результатов контрольного этапа исследования..................................... 45

Выводы по 2 главе........................................................................................................ 53

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................................ 54

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................................................. 56

ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................................ 67

1. Андреев, П. В. Развитие волевых качеств личности у старшеклассников как фактор сохранения психологического здоровья в период подготовки к ЕГЭ / П. В. Андреев. – Текст : электронный // Актуальные проблемы физической культуры и безопасности жизнедеятельности : Сборник научных статей факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности / Под редакцией Л.В. Кашицыной. – Саратов : Издательство "Саратовский источник", 2017. – С. 8-11. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32275827. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

2. Андреев, П. В. Развитие стрессоустойчивости старшеклассников в период подготовки к ЕГЭ как фактор сохранения психологического здоровья выпускников школ / П. В. Андреев. – Текст : электронный // Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности детейи пути их решения : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Балашов, 20–21 апреля 2017 года / Под общей редакцией Н.В. Тимушкиной, Д.В. Воробьева. – Балашов: Издательство "Саратовский источник", 2017. – С. 21-25. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29919130. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

3. Бережная, Г. С. Формирование психологической готовности школьников к ЕГЭ и ОГЭ / Г. С. Бережная. – Текст : электронный // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 20–23 августа 2018 года / Под редакцией Ж.В. Мурзиной. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2018. – С. 139-141. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36281890. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

4. Бершакова, А. И. Психологическая готовность старшеклассников к сдаче ЕГЭ / А. И. Бершакова . – Текст : электронный // Анализ проблем внедрения результатов инновационных исследований и пути их решения : Сборник статей Международной научно-практической конференции, в 2- х частях, Иркутск, 09 июня 2020 года / Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС", 2020. – С. 248-250. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42962591. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

5. Бочаева, Н. А. Психологическая подготовка учащихся к ЕГЭ / Н. А. Бочаева, Е. В. Хотеева. — Текст : электронный // Наука, образование, общество. — 2015. — № 1 (3). — С. 194-201. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23413194. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

6. Булгакова, И. И. Психологическая готовность к ЕГЭ / И. И. Булгакова. — Текст : электронный // Социальная сеть работников образования : [сайт]. — URL: https://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2015/11/03/psihologicheskayagotovnost-k-ege.

7. Водяха, Ю. Е. Психологическая готовность старших подростков к единому государственному экзамену в условиях образовательной организации / Ю. Е. Водяха, О. О. Ворошилова. – Текст : электронный // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2017. – № 3. – С. 6-10. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29104312. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

8. Гаврилова, А. А. Психологическая готовность старшеклассников к сдачи ЕГЭ / А. А. Гаврилова. – Текст : электронный // Психологопедагогические аспекты личности и межличностных отношений : сборник статей Международной научно-практической конференции, Казань, 11 мая 2018 года. – Казань: Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС", 2018. – С. 18-21. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34892493. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

9. Гапонова, С. А. Психологические факторы, влияющие на успешность сдачи выпускниками школ итоговых экзаменов в формате ЕГЭ / С. А. Гапонова. — Текст : электронный // Вестник университета. (ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления). — 2012. — № 1. — С. 120- 123. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-faktoryvliyayuschie-na-uspeshnost-sdachi-vypusknikami-shkol-itogovyh-ekzamenovv-formate-ege. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

10.Граница, В. Г. Личностный компонент в структуре готовности старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена / В. Г. Граница. — Текст : электронный // Студенческий электронный журнал Стриж. — 2016. — № 5. — С. 86-92. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26494923. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

11.Граница, В. Г. Психолого-педагогическая готовность обучающихся к сдаче единого государственного экзамена / В. Г. Граница. — Текст : электронный // Студенческий электронный журнал Стриж. — 2015. — № 3. — С. 13-16. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25077901. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

12.Гришина, С. А. ЕГЭ как система аттестации выпускников школ России / С. А. Гришина. — Текст : электронный // Наука и образование сегодня. — 2015. — № 1. — С. 67-69. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26384243. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

13.Долгополова, И. В. Психологическая готовность детей к ЕГЭ / И. В. Долгополова. — Текст : электронный // Гуманитарный научный журнал. — 2015. — № 2. — С. 14-17. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26280452. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

14.Дьяченко, М. И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. — Минск : Издательство БГУ, 1976. — 175 c. — Текст : непосредственный.

15.Еремина, О. В. Тест о правилах и процедуре проведения ЕГЭ / О. В. Еремина. — Текст : электронный // Школьный психолог. — 2008. — № 9. – URL: https://psy.1sept.ru/article.php?ID=200800913. – Режим доступа: Журнал «Школьный Психолог».

16.Жолудева, С. В. Взаимосвязь готовности к будущей профессии и проявления экзаменационной тревожности к сдаче единого государственного экзамена / С. В. Жолудева, Р. Ф. Темирбулатова. – Текст : электронный // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7. – № 5. – С. 52. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41827522. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

17.Жолудева, С. В. Психологические особенности старшеклассников, сдающих единый государственный экзамен / С. В. Жолудева, Р. Ф. Жукова. – Текст : электронный // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2020. – № 8. – С. 248-254. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44717818. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

18.Заверюхина, П. В. Психолого-педагогические особенности подготовки к итоговой аттестации современных школьников / П. В. Заверюхина, Р. Е. Прохоров. — Текст : электронный // Вестник ТГПУ. — 2018. — № 1 (190). — С. 182-186. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologopedagogicheskie-osobennosti-podgotovki-k-itogovoy-attestatsii-sovremennyh-shkolnikov. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

19.Задиякин, К. Э. Методическое пособие для школьных психологов «Психологическая подготовка учащихся к ЕГЭ» / К. Э. Задиякин. — Текст : электронный // ГБОУ г. Москвы "Школа № 1354 "Вектор" : [сайт]. — URL: https://sch1354uz.mskobr.ru/files/psihologicheskaya_podgotovka_k_eg_1354_ 1.pdf.

20.Залыгаева, С. А. Психологическая подготовка к ЕГЭ: формирование стрессоустойчивости у старшеклассников / С. А. Залыгаева, К. С. Шалагинова, Е. В. Декина. – Текст : электронный // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7. – № 2. – С. 49. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38597821. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

21.Каракозов, С. Д. Психологические основания прогнозирования успешности учения студентов в вузе / С. Д. Каракозов. — Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. — 2011. — № 6. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17388707. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

22.Качимская, А. Ю. К вопросу о способах формирования психологической готовности обучающихся к экзаменам / А. Ю. Качимская, П. О. Ковтун. — Текст : электронный // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sposobahformirovaniya-psihologicheskoy-gotovnosti-obuchayuschihsya-k-ekzamenam. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

23.Климова, И. В. Психологическая подготовка выпускников к ЕГЭ по результатам реализации проекта "экзамены без стресса!" / И. В. Климова, С. Е. Мязина, О. А. Драганова. – Текст : электронный // Региональное образование: современные тенденции. – 2019. – № 3(39). – С. 74-82. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41513202. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

24.Клиническая психология: энциклопедический словарь. — 2-е изд. перераб. и доп. — Москва : Практическая медицина, 2016. — 608 c. — Текст : непосредственный.

25.Кожанова, Н. А. Психологическая подготовка участников образовательного процесса к ЕГЭ как система психологического сопровождения на всех ступенях обучения / Н. А. Кожанова. — Текст : электронный // : [сайт]. — URL: https://educontest.net/component/content/article/1418.

26.Колядко, С. В. Сущностные особенности понятия "готовность" старшеклассников к сдаче ЕГЭ / С. В. Колядко, Е. А. Благушина // Современная научная мысль : Материалы IV Международной научнопрактической конференции, Чебоксары, 28 января – 28 2018 года / Главный редактор М.П. Нечаев. – Чебоксары: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования "Экспертно-методический центр", 2018. – С. 150-160. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32770570. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

27.Костылева, А. Как успешно сдать ЕГЭ. Технология психологического сопровождения старшеклассников / А. Костылева. — Текст : электронный // Школьный психолог. — 2010. — № 3. — URL: https://psy.1sept.ru/view_article.php?ID=201000311. – . – Режим доступа: Журнал «Школьный Психолог».

28.Кон, И. С. Психология юношеского возраста / И. С. Кон. — Москва : Просвещение, 1979. — 175 c. — Текст : непосредственный.

29.Крошина, В. А. Адаптация обучающихся выпускных классов общеобразовательных школ к единому государственному экзамену / В. А. Крошина, О. В. Лапшина. — Текст : электронный // Современное педагогическое образования. — 2021. — № 4. — С. 190-194. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-obuchayuschihsya-vypusknyhklassov-obscheobrazovatelnyh-shkol-k-edinomu-gosudarstvennomuekzamenu. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

30.Лихачева, А. Ю. Психологическая готовность старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена / А. Ю. Лихачева. — Текст : электронный // Проблемы и перспективы развития образования в России. — 2016. — № 42. — С. 121-126. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26694874. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

31.Лобачева, В. И. Психологические факторы, влияющие на подготовку школьников к единому государственному экзамену / В. И. Лобачева. — Текст : электронный // Kant. — 2017. — № 4 (25). — С. 72-75. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-faktory-vliyayuschie-napodgotovku-shkolnikov-k-edinomu-gosudarstvennomu-ekzamenu. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

32.Мамонтова, Т. С. Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе подготовки к итоговому экзамену по информатике / Т. С. Мамонтова, О. В. Дружкова. – Текст : электронный // Научный диалог. – 2017. – № 1. – С. 292-306. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28118123. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

33.Медведева, Н. И. Психологическая поддержка родителям ребёнка в период подготовки к ЕГЭ / Н. И. Медведева. — Текст : электронный // МНКО. — 2018. — № 2 (69). — С. 415-416. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-podderzhka-roditelyamirebyonka-v-period-podgotovki-k-ege. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

34.Особенности психологической готовности к ЕГЭ у старшеклассников / Е. А. Кедярова, Д. С. Савенко, М. Ю. Уварова, Н. И. Чернецкая. – Текст : электронный // Психология. Психофизиология. – 2021. – Т. 14. – № 2. – С. 38-45. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46305146. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

35.Павлова, М. А. Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ: профилактика экзаменационной тревожности / М. А. Павлова, О. С. Гришанова. — Волгоград : Учитель, 2009. — 106 c. — Текст : непосредственный.

36.Пикалова, Г. К. Опыт формирования психологической готовности обучающихся к итоговой аттестации / Г. К. Пикалова, В. Г. Рындак. – Текст : электронный // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации : Сборник статей Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Орехово-Зуево, 10 мая 2019 года / Отв. редакторы И.А. Ахметшина, О.А. Галстян. – ОреховоЗуево: Государственный гуманитарно-технологический университет, 2019. – С. 353-357. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43807354. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

37.Пронькина, Т.М., Материалы для психологов по психологической помощи и поддержке учащихся и родителей при подготовке и сдачи ЕГЭ / Т.М. Пронькина, Н.С. Рубова. – Текст: электронный / Москва, 2015. -249 с.

38.Пуха, А. А. Творчество в процессе преодоления предэкзаменационной тревожности / А. А. Пуха. – Текст : электронный // Психология творчества и одаренности : Материалы всероссийской научнопрактической конференции, Москва, 20–21 апреля 2018 года / Отв. ред. Д.Б. Богоявленская. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018. – С. 463-467. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35461866. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

39.Разборова, Л. И. Психологические особенности формирования готовности студентов педвуза к работе в дошкольных учреждениях : специальность 19.00.07 «Педагогическая психология» : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Разборова Любовь Исаковна. — Москва, 1979. — 161 c. — Текст : непосредственный.

40.Савенко, Д. С. Развитие психологической готовности к ЕГЭ у старшеклассников в процессе группового психологического консультирования / Д. С. Савенко, Е. А. Кедярова. – Текст : электронный // Проблемы теории и практики современной психологии : Материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Иркутск, 23–24 апреля 2020 года / Редколлегия: И.А. Конопак [и др.]. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2020. – С. 69-74. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43018055. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

41.Субботин, В. Я. Поколение ЕГЭ: последствия современного образования для будущего России / В. Я. Субботин, Н. Г. Хайруллина. — Текст : электронный // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. — 2019. — № 4 (61). — С. 155-163. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pokolenie-ege-posledstviya-sovremennogoobrazovaniya-dlya-buduschego-rossii. – Режим доступа: Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

42.Тажгулова, Э. Б. Развитие психологической готовности выпускников к сдаче ЕГЭ средствами метафорического тренинга / Э. Б. Тажгулова, Т. А. Липская. — Текст : электронный // Научнометодический электронный журнал «Концепт». — 2016. — № Т50. — С. 147-152. – URL: http://ekoncept.ru/2016/76669.html.

43. Соколова, Е. Е. Индивид и личность. Два рождения личности, по А.Н.Леонтьеву, и их критерии / Е. Е. Соколова. — Текст : электронный // Psychology online.net : [сайт]. — URL: https://www.psychologyonline.net/articles/doc-1202.html.

44.Фельдштейн, Д. И. Психологические особенности формирования готовности подростков к общественно полезному труду / Д. И. Фельдштейн. — Москва : АПН СССР, 1986. — 124 c. — Текст : непосредственный.

45.Фиалкова, Е. М. Модель психологического сопровождения учащихся при подготовке к ЕГЭ / Е. М. Фиалкова, Ю.А. Шабатина — Текст : электронный // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. — URL: https://urok.1sept.ru/articles/569551.

46.Чибисова, М. Ю. Единый государственный экзамен: психологическая подготовка (Психолог в школе) / М. Ю. Чибисова. — Москва : Генезис, 2004. — 201 c. — Текст : непосредственный.

47.Чибисова, М. Ю. Психологическая подготовка к ЕГЭ / М. Ю. Чибисова. — Москва : Генезис, 2009. — 184 c. — Текст : непосредственный.

48.Чуча, О. «Психологическая готовность к ЕГЭ старших подростков», отдел ЦТР «Гуманитарные технологии», 2011 г.

49.Шурупова, О. Н. Личностный компонент психологической готовности к ЕГЭ у учащихся с разными показателями успешности в учебной деятельности / О. Н. Шурупова. – Текст : электронный // Студенческий электронный журнал СтРИЖ. – 2020. – № 1(30). – С. 62-65. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42274784. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

50.Юрченко, И. В. Формирование стрессоустойчивости у старшеклассников как компонента психологической готовности к сдаче ЕГЭ / И. В. Юрченко, А. Н. Еремина. – Текст : электронный // Психологические проблемы смысла жизни и акме : Материалы XXV Международного симпозиума, Москва, 15–16 апреля 2020 года. – Москва: Психологический институт РАО, 2020. – С. 109-115. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42885717. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.

51.Яковлева, Д. А. К вопросу о влиянии выпускных экзаменов на психологическое состояние учащихся / Д. А. Яковлева. – Текст : электронный // Современный учитель дисциплин естественнонаучного цикла : Сборник материалов Международной научно-практической конференции, Ишим, 15–16 февраля 2019 года / Ответственный редактор Т.С. Мамонтова. – Ишим: Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет", 2019. – С. 195-196. – URL : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36984225. – Режим доступа: Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.