Отношения детей и родителей Отчет по преддипломной практике, или как практическая часть дипломной.

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

Цель практики – определить причины нарушений взаимоотношений родителей и младших школьников.

Задачи исследования

1. Изучить в процессе экспериментальной работы детско-родительские отношения, выявить причины их нарушения.

2. Систематизировать опыт работы школьного психолога по корректировке, изменению взаимоотношений родителей и младших школьников.

В качестве гипотезы было выдвинуто предположение, что причинами нарушения детско-родительских отношений выступают:

- педагогическая и психологическая неосведомленность родителей;

- некритично усвоенные и ригидные стереотипы воспитания;

- неумение родителей понять ребенка;

- особенности общения с другими членами семьи, влияющие на отношения с ребенком;

- бытовая и личностная неустроенность родителей.

Методы исследования: теоретические (анализ научно-методической литературы, практического опыта школьного психолога, педагогов, аналогия); эмпирические (включенное наблюдение, изучение нормативно-правовой документации, изучение продуктов деятельности учащихся, анкетирование, беседы, интервью и др.).

Введение …………………………………………………………….

1. Опыт изучения детско-родительский отношений ……

2. Апробация методов и приемов коррекционной работы с родителями младших школьников ……………………

Заключение …………………………………………………………

Литература …………………………………………………………

Приложение ………………………………………………………

45 источников