Изучение познавательной сферы дошкольников

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
402
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
29 Фев 2016 в 07:16
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
500 ₽
Демо-файлы   
7
zip
Демо007.png Демо007.png
96.6 Кбайт 96.6 Кбайт
zip
Демо006.png Демо006.png
67.1 Кбайт 67.1 Кбайт
zip
Демо005.png Демо005.png
82.4 Кбайт 82.4 Кбайт
zip
Демо004.png Демо004.png
81.4 Кбайт 81.4 Кбайт
zip
Демо003.png Демо003.png
96.8 Кбайт 96.8 Кбайт
zip
Демо002.png Демо002.png
108 Кбайт 108 Кбайт
zip
Демо001.png Демо001.png
94.7 Кбайт 94.7 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
rar
Изучение познавательной сферы дошкольников Отчет по практике
184.4 Кбайт 500 ₽
Описание
Понимание роли природы в существовании и развитии общества, человека, ее влияние на всестороннее развитие ребенка является основой для правильной организации и руководства таким важным разделом педагогического процесса, как экологическое воспитание детей.
Поэтому целью прохождения практики было выбрано исследование умственного воспитания детей в процессе экологического образования.
Практика проводилось в ДОУ № 1.
В исследовании принимали участие 15 детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: Умственное воспитание детей в процессе экологического образования возможно методами исследовательской деятельности, наблюдения, экспериментирования и моделирования.
Методы исследования:
Практические: тестирование, эксперимент.
Математические: расчет выборочное среднего, графическое представление данных.
Оглавление
Введение
1. Диагностика умственного развития детей
2. Умственное воспитание детей в процессе экологического образования
3. Диагностика умственного развития детей
Вывод
Заключение
Литература
Список литературы
1. Арсентьева В.П. Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста. – М., 1998.
2. Венгер Л.А. Восприятие и обучение. Дошкольный возраст. — М.: Просвещение, 1969. (Развитие восприятия. Постановка проблемы и история: 3—73. Перцептивные действия и операции: 74—130. Форми, рование перцептивных действий: 131—212.)
3. Давыдов В.В. Проблема развивающего обучения. – М., 1986.
4. Диагностика в детском саду. Методическое пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 198 с.
5. Запорожец А.В. Интеллектуальная подготовка детей к школе (содержание, формы и методы работы)// Дошкольное воспитание. – 1977. - №8.
6. Захлебный А.Н. На экологической тропе (опыт экологического воспитания).: Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология», №5—М., 1986.
7. Зенина Т. Взаимосвязь экологического воспитания. - «Дошкольное воспитание», №7, 1999.
8. Золотова Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных: Кн. для воспитателей дет. Сада/ Под ред. Н.Ф. Виноградовой. - : Кн. для воспитателей дет. сада. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1988. – 159 с.: ил.
9. Игнаткина Л.С. Содержание знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста// Вопросы дошкольной педагогики. – Вып. 5. – Челябинск, 1976.
10. Кондратьева Н.Н. Теоретические основы программы экологического воспитания// Теоретические основы программы воспитания в детском саду. – СПб., 1992.
11. Методика ознакомления детей с природой в детском саду: Учеб. Пособие для пед. уч-щ по спец. «Дошк. воспитании»/ Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева; Под ред. П.Г. Саморуковой. – М.: Прсвещение, 1991. – 240 с.: ил.
12. Мир природы и ребенок. Учебное пособие/Под, ред. МаневцевойЛ. М., Саморуковой П. Г. Изд. 2-е—СПб., 1998.
13. Николаева С. Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве.— М., 1995.
14. Николаева С. Н. Роль игры в экологическом воспитании дошкольников. — М., 1996.
15. Николаева С. Н. Статьи в журнале «Дошкольное воспитание»: 1988г., №№2, 6, 8, 12; 1996 г., с №7 по 1998г., № 1.
16. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 184 с.
17. Поддьяков Н. Н Особенности познавательного развития детей дошкольного возраста// В кн. Актуальные проблемы современной психологии. М., 1983, с. 36—42.
18. Поддьяков Н. Н. К постановке проблемы умственного воспитания в детском саду.//В кн. Умственное воспитание дошкольников. М., 1972, с. 5—52.
19. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1991.
20. Рубинштей С.Л. Речь и мышление// Основы общей психологии. В 2 т.. – М., 1981. - Т. 1.
21. Саморукова П.Г. Систематизация знаний детей о природе// Дошкольное воспитание. – 1973. - №4.
22. Столяров В.И. Процесс изменения и его познание. – М., 1996.
23. Фрейдкин И.С. Ознакомление с явлениями неживой природы// Содержание и методы умственного воспитания дошкольников. – М., 1980.
24. Экологическое воспитание в детских дошкольных учреждениях/Сост. Федотова А. М. - Пермь, 1990.
Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Экосоциология
Эссе Эссе
22 Ноя в 11:23
10
0 покупок
Физкультура и спорт
Эссе Эссе
22 Ноя в 10:20
11
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Реферат Реферат
20 Ноя в 11:54
18
0 покупок
Право
Дипломная работа Дипломная
19 Ноя в 08:10
14
0 покупок
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
19 Ноя в 07:52
17
0 покупок
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
19 Ноя в 07:26
12 +1
0 покупок
Экономика
Реферат Реферат
18 Ноя в 09:30
21
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
18 Ноя в 08:56
27
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
17 Ноя в 06:19
19
0 покупок
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
16 Ноя в 09:40
12
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Эссе Эссе
16 Ноя в 07:56
15
0 покупок
Безопасность жизнедеятельности
Эссе Эссе
16 Ноя в 07:39
19
0 покупок
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
15 Ноя в 11:16
23
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
15 Ноя в 08:24
45
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир