Развитие познавательной активности младших школьников Отчет по практике - Преддипломная

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

В работе использованы следующие методы исследования:

­            теоретические: анализ источников литературы по теме исследования;

­            эмпирические: тестовые, опросные (анкета).

Для статистической обработки результатов использовались методы количественной и качественной обработки данных: корреляционный анализ, вычисление средних значений.

Методики исследования:

­            методика определения умственного развития детей, предложенная Э. Ф. Замбицявичене;

­            методика «Познавательная активность младшего школьника», разработанная А. А. Горчинской.

Введение

1. Организация и методы исследования

2. Исследование уровня мышления и познавательной активности младших школьников на констатирующем этапе

3. Разработка и внедрение программы «Думаю - творю» по развитию познавательной активности младших школьников

4. Анализ и интерпретация результатов повторного исследования

Вывод_

Заключение

Список литературы_

Приложения

50 источников