Гендерная идентичность
Курсовая работа с высоким процентом оригинальности по гендерной психологии была защищена на 5
ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ.................................................................................... 5
1.1 Понятия «гендера» в психологии........................................................... 5
1.2 Структура и генезис гендерной идентичности..................................... 12
1.3 Развитие гендерной идентичности в подростковом возрасте............... 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ.................................................................................. 19
2.1 Организация и методы исследования................................................... 19
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования............................ 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................... 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................... 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.................................................................................... 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.................................................................................... 34
1. Алешина, Ю.Е. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е. Алешина, А.С. Волович // Вопросы психологии. – 1991. – № 4. – С.74 – 82.
2. Андреева, Г.М. Зарубежная социальная психология XX столетия / Г.М. Андреева, Н.Н. Петровская, Л.А. Богомолова. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 286 с.
3. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Издательство Московского университета, 2000. – 416 с.
4. Арутюнян, М.Ю. Гендерный анализ концепций психологии творчества / Арутюнян М. Ю. // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «Валдай – 96». – М.: МЦГИ, 1997. – С. 138 – 140.
5. Беем, С. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. – М., РОССПЭН, 2004. – 246 с.
6. Бем, С. Опросник половых ролей (BSRI) / С. Бем // А.А. Реан. Психология изучения личности: учебное пособие. – СПб.: Питер, 1999. – С. 253 – 256.
7. Бем, С. Трансформация дебатов о половом неравенстве / С. Бем // Феминизм и гендерные исследования. – Тверь, 1999. – С. 68 – 83.
8. Бендас, Т.В. Гендерная психология. / Т.В. Бендас. – СПб.: ВЛАДОС, 2005. – 423 с.
9. Берн, Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 320 с.
10. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – М., 1995. – 352 с.
11. Введение в гендерные исследования: учебное пособие для студентов пед. Институтов. / Г.В. Жеребкин. – Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001.- 991 с.
12. Воронина, О.А. Основы гендерной теории и методологии / О.А. Воронина // Теория и методология гендерных исследований: курс лекций. - М.; МЦГИ – МВШСЭН, 2000. – С. 80 – 103.
13. Здравомыслова, Е.А. Гендерные контракты. / Е.А. Здравомыслова //
«Гендер. Культура. Общество»: под ред. И. Новиковой. – Рига: Проект «Женщины Балтии». – 2003. – С. 58 – 97.
14. Здравомыслова, О.М. Общество сквозь призму гендерных представлений / О.М. Здравомыслова // Женщина. Гендер. Культура. – М.: Д.
Буланин, 1999. – С. 187 – 190.
15. Исаев, Д.Н. Половое воспитание детей / Д.Н. Исаев, В.Е. Каган. – Л.: Медицина, 1998. – 160 с.
16. Каган, В.Е. Семейные и полоролевые установки у подростков / В.Е.
Каган // Вопросы психологии. – 1987. – № 2. – С. 54 – 61.
17. Клецина, И.С. Гендерная социализация / И.С. Клецина. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. – 92 с.
18. Клецина, И.С. Психология гендерных отношений: Теория и практика / И.С. Клецина. – СПб.: Алетейя, 2004. – 408 с.
19. Клецина, И.С. Практикум по гендерной психологии / И.С. Клецина. – СПб.: Питер, 2003. – 480 с.
20. Коломинский, Я.Л. Полоролевое развитие ребенка в дошкольном возрасте / Я.Л. Коломинский, М.Х. Мелтсас // Генетические проблемы социальной психологии. – Минск: Издательство «Университетское», 1995. – 207 с.
