направление подготовки 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование профиль
Психология и социальная педагогика
50 стр.
Оценена на Отлично!
Задание №1. Знакомство с базой практики………………………………………………….………………………..4 Задание №2. Анализ направлений деятельности социального педагога…………………………………….………………………………………5 Задание №3. Анализ здоровьесберегающих технологий, используемых в данном образовательном учреждении………………………………………………………………………10 Задание № 4. Участие в мероприятиях, проводимых социальным педагогом по социальной защите обучающихся из числа детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации….………………………………………………………………………14 Задание №5. Участие в мероприятиях, проводимых социальным педагогом по социальному сопровождению и поддержке обучающихся……………………………………………………………………..16 Задание №6. Проведение психолого-педагогической диагностики особенностей общения и учебной деятельности обучающихся (один класс). Разработка рекомендаций для детей, родителей и педагогов…………………………………………………………………………21 Задание № 7. Проведение просветительского мероприятия для педагогов (выступление на педсовете) по результатам психолого-педагогической диагностики особенностей общения и учебной деятельности обучающихся…………………………………………………………..…………26 Задание № 8. Проведение просветительского мероприятия для родителей (законных представителей) обучающихся (выступление на родительском собрании) по результатам психолого-педагогической диагностики особенностей общения и учебной деятельности обучающихся…………………………………………………………………….30 Задание № 9. Разработка и проведение мероприятия, направленного на включение обучающихся в социально ценную деятельность…………………………………….………………………………..36 Задание №10. Разработка и проведение 5 занятий, направленных на развитие творческих способностей обучающихся…………………………………..……………………………….39 Задание № 11. Проведение 5 тренинговых занятий для активизации профессионального самоопределения обучающихся…………………………….………………………………...……..41 Задание № 12. Разработка анкеты для классного руководителя о том, с какими социальными, этническими и другими различиями обучающихся он сталкивается, и как он это учитывает в своей работе. Проведение опроса 10 учителей и описание результатов..……………………….………………………………………..........47 Заключение………………………………………………………………...50