Педагогические условия воспитания любви к маме у детей младшего дошкольного возраста на основе дидактических игр с куклой

Самообразование по теме «Педагогические условия воспитания любви к маме у детей младшего дошкольного возраста на основе дидактических игр с куклой». Материал содержит теоретическую и практическую части, введение, заключение, список литературы и 2 приложения. Общий объем – 51 страница.

В теоретической части рассматривается: 1. Сущность и содержание понятия «любви»; 2. Психолого-педагогический аспект проблемы воспитания любви к маме у детей дошкольного возраста; 3. Игра с куклой – как средство воспитания любви к маме у детей дошкольного возраста.

Практическая часть включает: цель, задачи, условия и трехэтапный формирующий эксперимент, направленный на воспитание любви к маме у детей 4-го года жизни на основе дидактических игр с куклой (12 занятий-встреч + закрепление).

Приложения 1, 2 содержат материалы формирующего эксперимента (планирование, игры, художественные произведения).

СОДЕРЖАНИЕ

 ВВЕДЕНИЕ.. 2

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К МАМЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР С КУКЛОЙ  4

1.1 Сущность и содержание понятия «любви». 4

1.2 Психолого-педагогический аспект проблемы воспитания любви к маме у детей дошкольного возраста 6

1.3 Игра с куклой – как средство воспитания любви к маме у детей дошкольного возраста. 10

ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К МАМЕ У ДЕТЕЙ 4-ГО ГОДА ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР С КУКЛОЙ.. 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 23

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ... 25

Приложение 1 Программа опытно-формирующей работы, направленной на воспитание любви к маме у детей 4-го года жизни на основе дидактических игр с куклой. 26

Приложение 2 Дидактические игры, художественные произведения. 34