Коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы дошкольника

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
291
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
17 Июл 2015 в 08:13
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Демо-файлы   
8
zip
Демо - Коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы дошкольника Демо - Коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы дошкольника
576 Кбайт 576 Кбайт
zip
Демо_7.png Демо_7.png
77.4 Кбайт 77.4 Кбайт
zip
Демо_6.png Демо_6.png
88 Кбайт 88 Кбайт
zip
Демо_5.png Демо_5.png
71.7 Кбайт 71.7 Кбайт
zip
Демо_4.png Демо_4.png
92.7 Кбайт 92.7 Кбайт
zip
Демо_3.png Демо_3.png
88.4 Кбайт 88.4 Кбайт
zip
Демо_2.png Демо_2.png
89.6 Кбайт 89.6 Кбайт
zip
Демо_1.png Демо_1.png
67.3 Кбайт 67.3 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
zip
Коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы дошкольника.doc
37.5 Кбайт 400 ₽
Описание
Целью данной работы является изучение диагностики и коррекции некоторых сфер личности дошкольника, как способа профилактики возможных школьных трудностей.
Оглавление
Введение....................................................................................................3
Глава 1. Теоретические вопросы диагностики и коррекции мотивационной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников............................................................................6
1.1. Формирование мотивационной сферы дошкольников, ее диагностика и возможность коррекции........................................6
1.2. Эмоционально-волевая сфера дошкольников, возможности ее диагностики и коррекции…...........................................................10
1.3. Подходы к проблеме диагностики и коррекции личностных качеств дошкольников………………..................................................……16
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности рассматриваемых способов профилактики трудностей в школьном обучении..................................................................21
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования...........................................21
2.2. Методика исследования..................................................................22
2.3. Результаты исследования...............................................................31
2.4. Обсуждение результатов................................................................32
Заключение..............................................................................................34
Библиография...36
Приложение
Список литературы
1. Бадулина О.И. К проблеме преемственности дошкольного и начального образования//Начальная школа. 2002. - №1.- С.101-104.
2. Буре Р.С. Готовим детей к школе. – М.: Просвещение, 1987. – 96 с.
3. Возрастная и педагогическая психология/ Сост. И.В. Дубровина и др. – М.: Академия, 1999. – 320 с.
4. Воспитание нравственных чувств у младших школьников/Под ред. А.М. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989. – 96 с.
5. Воспитание детей в старшей группе детского сада/Сост. Г.М. Лямина. – М.: Просвещение, 1981. – 256 с.
6. Дошкольная педагогика/Под ред. В.И. Логиновой. – М.: Просвещение, 1988. – 270 с.
7. Запорожец А.В. Психология. – М.: Учпедгиз, 1961. – 228 с.
8. Ковальчук Я.И. индивидуальный подход в воспитании ребенка. – М.: Просвещение, 1981. - 127 с.
9. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.: Академия, 2000. – 270 с.
10. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок: Психологическая готовность к школе. М.: Просвещение, 1987. – 160 с.
11. Маркова А.К. Формировании мотивации учения в школьном возрасте. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с.
12. Маркова А.К. и др. Мотивания и ее воспитание у школьников. – М.: педагогика, 1983. – 64 с.
13. Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 1999. – 456 с.
14. Немов Р.С. Психология. – М.: Владос, 2004. – 631 с.
15. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. – М.: Сфера, 2000. – 448 с.
16. Ожерельева О.В. Преемственность в воспитании детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста//Начальная школа. - 2002. - №6 .- С. 58-62.
17. Подласый И.П. Педагогика. – М.: Владос, 1999. – 256 с.
18. Подготовка детей к школе в детском саду/Под ред. Ф.А. Сохина. – М.: Педагогика, 1978. – 160 с.
19. Шаграева О.А. Детская психология. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 368 с.
20. Эмоциональное развитие дошкольника/Под ред. А.Д. Кошелевой. – М.: Просвещение, 1985. – 176 с.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Дошкольная педагогика
Курсовая работа Курсовая
22 Ноя в 07:48
10 +1
0 покупок
Дошкольная педагогика
Контрольная работа Контрольная
20 Ноя в 13:48
21 +4
0 покупок
Дошкольная педагогика
Курсовая работа Курсовая
20 Ноя в 13:14
15 +2
0 покупок
Дошкольная педагогика
Курсовая работа Курсовая
20 Ноя в 12:50
18 +2
0 покупок
Другие работы автора
Экосоциология
Эссе Эссе
22 Ноя в 11:23
10
0 покупок
Физкультура и спорт
Эссе Эссе
22 Ноя в 10:20
16 +5
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Реферат Реферат
20 Ноя в 11:54
20 +2
0 покупок
Право
Дипломная работа Дипломная
19 Ноя в 08:10
14
0 покупок
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
19 Ноя в 07:52
17
0 покупок
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
19 Ноя в 07:26
13 +2
0 покупок
Экономика
Реферат Реферат
18 Ноя в 09:30
22 +1
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
18 Ноя в 08:56
29 +2
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
17 Ноя в 06:19
19
0 покупок
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
16 Ноя в 09:40
12
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Эссе Эссе
16 Ноя в 07:56
16 +1
0 покупок
Безопасность жизнедеятельности
Эссе Эссе
16 Ноя в 07:39
21 +2
0 покупок
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
15 Ноя в 11:16
24 +1
0 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
15 Ноя в 08:24
47 +2
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир