Практическое занятие 2. Задания 1-5, 7-8. Возрастная анатомия, физиология и гигиена (2 семестр) ПДО

Практическое занятие 2. Задания 1-5, 7-8

Возрастная анатомия, физиология и гигиена (2 семестр) ПДО

Оценка

19,00 из 19,00 (100%)

1. Кровеносная система включает в себя определённые понятия. Добавьте названия органов и понятий системы, согласно общепринятым и установленным характеристикам.

1.        .... - полый мышечный орган, который последовательностью сокращений и расслаблений перекачивает кровь по сосудам.

2.        .... круг кровообращения начинается в левом желудочке и оканчивается в правом предсердии, куда впадают полые вены, обеспечивает кровью все органы и ткани

3.        .... круг кровообращения начинается в правом желудочке, из которого выходит лёгочный ствол, и оканчивается в левом предсердии, в которое впадают лёгочные вены, ограничен циркуляцией крови в лёгких, здесь происходит обогащение крови кислородом и выведение углекислого газа.

4.        Сокращение мышц сердца называется .....

5.        Расслабление мышц сердца называется .... .

6.        .... - кровеносные сосуды, несущие кровь от сердца к органам

7.        ..... - кровеносные сосуды, несущие кровь от органов к сердцу.

8.        Кровь с кислородом и питательными веществами для клеток называется .... .

9.        Кровь с углекислым газом и продуктами обмена клеток называется ..... .

2. Впишите название органов дыхательной системы согласно их основным функциям.

1.        .... в норме выполняет дыхательную, обонятельную, защитную и резонаторную функции, через неё проходит весь вдыхаемый и выдыхаемый воздух, воздух очищается от частиц пыли и микроорганизмов, согревается и увлажняется.

2.        ..... предназначена для откусывания, перемещения, размягчения, пропитывания, начального ферментативного переваривания и последующего заглатывания пищи.

3.        .... позволяет продвигать пищевой комок из полости рта в пищевод, проведение воздуха из полости носа (или рта) в гортань, поэтому происходит перекрёст дыхательных и пищеварительных путей.

4.        .... выполняет три жизненно важные функции: защитную (заключается в защите от попадания пищи в трахею), дыхательную и голосообразующую, строение аналогично двигательному органу: это скелет в виде хрящей с суставами и связками в местах соединения и мышцы, управляющие хрящами.

5.        .... — ветви дыхательного горла человека, составляют воздухоносные пути, в них не идёт газообмен, их функция заключается в проведении воздушного потока в респираторные отделы, его согревании, увлажнении и очищении.

6.        .... являются основным органом, осуществляющим воздухообмен, неодинаковые по размеру и форме парные образования расположены в грудной полости, ограниченной рёберными дугами и диафрагмой.

7.        .... является важным органом брюшного пресса, при одновременном сокращении с мышцами живота способствует увеличению внутрибрюшного давления, при вдохе она сокращается, растягиваясь активным действием в сторону нижних внутренних органов.

3. Соотнесите изображение органов и понятий кровеносной системы с их названием. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильные названия понятий).

Название понятий кровеносной системы

Мышечная часть органа

Сердце

Артериальное давление

Диастола

Мышечный мешок сердца

Частота сердечных сокращений

Вены и артерии

Систола

Сосуды

Малый круг кровообращения

Большой круг кровообращения

4. Установите соответствие фазы сердечного цикла с его продолжительностью.

Фазы сердечного цикла

Сокращение (систола) предсердий

Сокращение (систола) желудочков

Расслабление (диастола) предсердий и желудочков

Полный цикл сердечной деятельности

5. Рассмотрите топографию дыхательной системы и установите соответствие органов дыхания, которые относятся к верхним дыхательным путям и нижним дыхательным путям. 

Состав дыхательных путей

Носовая полость

Ноздри

Ротовая полость

Глотка

Гортань

Трахея

Бронхи

Плевра

Диафрагма

6. Изучите топографию органов дыхательной системы и соотнесите их название с местом расположения.

Название органа дыхания

бронхиальное дерево

диафрагма

бронхиальная трахея

легкие

 глотка

подгортанник

подреберная дуга

носовая полость

трахея

лавеолы

ротовая полость

гортань

7. Механизм транспорта газов при каждом этапе дыхания выполняется последовательно. Установите последовательность, в соответствии с этапами дыхания и механизмом транспорта газов. Последовательность вписать цифрой, без пробелов.

Наименование этапа дыхания

Тканевое дыхание

Транспорт газов кровью

Газообмен в тканях

Газообмен в лёгких

Внешнее дыхание

Механизм транспорта газов

Окислительные восстановительные процессы в клетках

Перенос кровью кислорода от лёгких к тканям и углекислого газа от тканей к легким

Диффузия кислорода из крови капилляров в ткани и углекислого газа из тканей в кровь

Обмен газов между альвеолярным воздухом и кровью

Вентиляция лёгких, транспорт газов атмосферного воздуха в альвеолы легких и из легких в окружающую среду.