97 баллов отлично :)
1. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью, способностью глубоко переживать даже незначительные события, − это ...
2. Учёный, который исследовал и определил этапы развития морального сознания ребенка, – это ...
3. Склонность личности видеть источники управления своей жизнью либо преимущественно во внешней среде, либо в самом себе, – это ...
4. Тип темперамента, обнаруживающийся в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности и общей подвижности, − это ...
5. Способ выполнения действия, − это ...
6. Группа, на нормы, ценности и мнения которой ориентируется индивид, называется ...
7. Тип темперамента, отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью, − это ...
8. Некритичное присоединение к мнениям, суждениям группы, подверженность социальному давлению, – это ...
9. Инициативность, трудолюбие, работоспособность и другие черты, которые выражают различное отношение личности к действительности, – это ...
10. Относительно законченные элементы деятельности, направленные на выполнение одной простой текущей задачи, – это ...
11. Психологический дискомфорт, который возникает в ситуации, когда новый опыт (или информация), полученный индивидом, не согласуется с существующими представлениями о себе, – это ...
12. Деятельность, заключающаяся в воспроизведении действий и отношений окружающих, направленная на познание окружающей действительности, - ...
13. Целостные устойчивые образования личности, определяющие особенности деятельности и поведения человека и характеризующиеся устойчивым отношением к разным сторонам действительности, − это ...
14. Вид человеческой деятельности, специально направленной на приобретение и закрепление знаний, называется ...
15. Учёный, в теории которого темперамент представлен тремя аспектами: энергетическим, временным и аффективным, – это...
16. Способность осознанно выполнить конкретное действие, составляющая основу мастерства, называется ...
17. Автор конституциональной теории темперамента, базирующейся на идее неравномерного развития эмбриональной клеточной ткани, – это ...
18. Совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны ее деятельности и поведения, − это ...
19. Тип темперамента, проявляющийся в медлительности, устойчивости, слабом внешнем выражении эмоциональных состояний, − это ...
20. Патологический синдром отсутствия инициативы и побуждений к какой-либо деятельности, – это ...
21. Некоторые генетические анатомо-физиологические особенности мозга и нервной системы, являющиеся одним из условий, влияющих на успешное выполнение деятельности, – это ...
22. Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определенной потребности, − это ...
23. То, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве конечного результата деятельности, − это ...
24. Немецкий философ, который дал подробную психологическую характеристику четырех темпераментов, – это ...
25. Деятельность человека, направленная на изменение и преобразование действительности для удовлетворения своих потребностей, создание материальных и духовных ценностей, называется ...
26. Способ выполнения действий, ставший в результате упражнений автоматизированным, называется ...
27. Самокритичность, скромность, гордость и другие черты, которые выражают различное отношение личности к действительности, – это ...
28. Индивидуально-психологические особенности человека, которые проявляются в его деятельности и которые являются условием успешности, называются ...
29. Философ, который впервые описал четыре основных типа темперамента, – это ...