Каждое наше переживание, впечатление или движение составляют известный след, который может сохраняться достаточно длительное время, и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания. Поэтому под памятью мы понимаем запечатление (запись), сохранение и последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта, позволяющее накапливать информацию, не теряя при этом прежних знаний, сведений, навыков.
1. Григорович, Л.А. Т.Д. Марциновская Педагогика и психология. – М.: «Гардарика», 2003
2. Гамезо, М.В. И.А. Домашенко Атлас по психологии. М.: Педагогическое общество России, 2003
3. Крутецкий В.А. Психология. М.: «Просвещение», 1986
4. Нуркова, В.В. Н.Б. Березанская Психология. М.: Юрайт, 2004
5. А.P. Лурия Маленькая книжка о большой памяти. Изд. МГУ,1968
6. Аткинсон, Вильям «Сила мысли; Память и уход за ней», изд. Москва, 1996