Обучаемость школьников

Цель исследования: обобщить психолого-педагогические подходы к определению обучаемости школьников в современных условиях.
Объект исследования: обучаемость школьников.
Предмет исследования: психологическая характеристика обучаемости школьников.

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучаемости школьников 5
1.1. Понятие обучаемости в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Показатели и компоненты обучаемости учащихся 11
Глава 2. Эмпирическое исследование уровней обучаемости школьников 16
2.1. Организация и проведение исследования 16
2.2. Рекомендации по развитию обучаемости школьников 22
Заключение 27
Глоссарий 28
Список использованных источников 30
Приложение А 32

1. Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований [Текст] / Ю. К. Бабанский // Избр. пед. тр. / Сост. Ю.К. Бабанский. - М., 1989.
2. Богоявленский, Д.Н.,. Психология усвоения знаний в школе [Текст] / Д.Н. Богоявленский, Н.А. Менчинская. - М., 1959. – 134 с.
3. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов [Текст] / Л.Ф. Бурлачук. - СПб.: Питер, 2003. – 352 с..
4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. - 536 с.
5. Давыдов, В.В. Концепция учебной деятельности школьников [Текст] / В.В. Давыдов, А.К. Маркова // Вопросы психологии. - 1981. - №6.
6. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] / В.Н. Дружинин. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2000. - 359с.
7. Зимняя, И.А. Педагогическая психология [Текст] / И.А. Зимняя. - М.: Логос, 2002.
8. Иванова, А.Я. Методика исследования обучаемости: Руководство по использованию [Текст] / А.Я. Иванова. - СПб.: ИМАТОН, 1995. - 48 с.
9. Ильясов, И.И. Проектирование курса обучения по учебной дисциплине [Текст] / И.И. Ильясов, Н.А. Галатенко. - М.: Логос, 1994.
10. Калмыкова, З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости [Текст] / З.И. Калмыкова. - М.: Педагогика, 1981.
11. Клаус, Г. Введение в дифференциальную психологию учения [Текст] / Г. Клаус; под ред. И.В. Равич-Щербо - М.: Педагогика, 1987. - 176 с.
12. Крутецкий, В.А. Психология обучения и воспитания школьников [Текст] / В.А. Крутецкий. - М.: Просвещение, 1976. - 303 с.
13. Маркова, А.К. Психология труда учителя: Книга для учителя [Текст] / А.К. Маркова. - М.: Просвещение, 1993. - 192 с.
14. Менчинская, Н.А. Проблемы учения и умственного развития школьника [Текст] / Н.А. Менчинская. - М.: Педагогика, 1989.
15. Плигин, А.А. Личностно ориентированное образование: история и практика: монография [Текст] / А.А. Плигин. - М.: КСП+, 2003.
16. Плигин, А.А. Познавательные стратегии школьников [Текст] / А.А. Плигин. - М.: Профит Стайл, 2007.
17. Подласый, И.П. Педагогика [Текст] / И.П. Подласый. - М.: Просвещение; Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1996.
18. Познавательные процессы и способности в обучении: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Шадриков В.Д., Ансимова Н.П., Корнеева Е.Н. и др.; Под ред.В.Д. Шадрикова. - М.: Просвещение, 1990. - 142 с.
19. Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения / Отв. редакторы В.Д. Шадриков, В.Н. Дружинин, В.Н. Колесников. - М., 1995. – 142 с.
20. Рубинштейн, Л.С. Основы общей психологии [Текст] / Л.С. Рубинштейн. - СПб.: Питер Ком, 1999. - 720 с.
21. Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология [Текст] / Л.Д. Столяренко. - Ростов н/Д: Фе никс, 2000. - 544 с.
22. Ушинский, К.Д. Человек как предмет познания. Опыт педагогической антропологии [Текст] / К.Д. Ушинский // Соб. соч. Т. 8. - М., 1950.
23. Фридман, Л.М. Психологический справочник учителя [Текст] / Л.М. Фридман, И.Ю. Кулагина. - М.: Просвещение, 1991. - 288 с.
24. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б. Эльконин; под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. - М.: Педагогика, 1989. - 560 с.