диплом Проблемы обеспечения слияния дошкольного и дополнительного образования

Цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу.

Для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

Методы исследования:

-     теоретические – анализ, синтез, обобщение, сравнение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;

-    эмпирические – наблюдение, беседа, педагогический эксперимент, диагностические методы;

-    методы обработки полученных данных – качественные и количественные.

Научная новизна состоит в следующем:

1. В теоретическом плане данное исследование объединяет в себе все обобщенные результаты работы с научной литературой по исследуемой проблеме.

2. Предлагается теоретически обоснованная система педагогического обеспечения слияния дошкольного и дополнительного образования.

3. В рамках исследования разработана модель педагогического обеспечения слияния дошкольного и дополнительного образования.

Введение   

Глава 1. Теоретические основы педагогического обеспечения слияния образования дошкольного и дополнительного образования       

1.1. Характеристика процесса развития дошкольного образования

1.2. Современные подходы к слиянию дошкольного и дополнительного образования

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели педагогического обеспечения слияния дошкольного и дополнительного образования для социализации старших дошкольников

2.1. Диагностика социализации старших дошкольников

2.2. Модель педагогического обеспечения слияния дошкольного                              и дополнительного образования

2.3. Проверка эффективности модели педагогического обеспечения слияния дошкольного и дополнительного образования

Заключение

Список литературы

Приложения - 6 шт.

90 источников