В файле представлено 140 вопросов
Сдано на 100%
После скачивания Вы получите ПРАВИЛЬНЫЕ ответы на вопросы, представленные ниже
Автор концепции и периодизации развития личности через восемь психологических кризисов, неизбежно наступающих у каждого человека:
Авторитарная форма взаимодействия с партнером с целью достижения контроля над его поведением, установками и мыслями, принуждение его к определенным действиям или решениям:
Авторские образовательные программы в отличие от примерных программ разрабатываются:
Активный метод обучения, предусматривающий групповое решение учебно-познавательной задачи в ограниченное время путем выдвижения определенных гипотез без анализа их содержания
Биологической предпосылкой возникновения человека является:
Более сложный уровень отражения, проявляющийся только у живой материи:
В деятельности авторитарного лидера преобладает:
В общем смысле под инновациями понимают:
В психической жизни З. Фрейд выделяет –––– уровня:
Ведущими формами организации процесса обучения в школе и вузе являются:
Вид обучения, предполагающий доведение учебной информации с последующим ее объяснением в сочетании с наглядным представлением изучаемого материала:
Вид обучения, являющийся основным видом обучения в отечественной школе:
Воля-это:
Впервые в истории педагогической мысли теорию обучения как систему научных знаний, как педагогическую науку, разработал:
Впервые термин «дидактика» появился в сочинениях _________ для обозначения искусства обучения:
Все содержательные и процессуальные аспекты образования интегрируются:
Высшая форма психического отражения и саморегуляции, присущая человеку:
Высший уровень психического отражения действительности и саморегуляции– это:
Государственные образовательные стандарты, определяют:
Гуманизм, прежде всего, означает:
Гуманизм, прежде всего, означает:
Дети в древней Спарте:
Деформация семьи связана с нарушением системы межличностных отношений, а также системы отрицательных ценностей, асоциальных называется:
Дидактика – это:
Динамику психической жизни определяет:
Дистанционное обучение представляет собой:
Знаменитый труд «Великая Дидактика» принадлежит:
Изложение преимущественно фактического материала в описательной или повествовательной форме:
Индивидуальность проявляется:
Информация из внешнего мира поступает к нам через органы чувств в форме:
Использование родителями убеждения, чтобы добиться от ребенка уступки; выяснение его мнения или отношения к чему-либо:
Исследовательская деятельность с целью изучения причинно-следственных связей в педагогических явлениях, которое предполагает опытное моделирование педагогического явления и условий его протекания – это:
К вербальным средствам общения относят:
К дополнительным общеобразовательным учреждениям относятся:
К искусственной среде обитания относятся:
К кадровым ресурсам относят:
К общеобразовательным программам относятся:
К основным свойствам внимания относят:
К основным характеристикам сознания не относят:
К особенностям восприятия относят:
К психическим свойствам относят:
К словесным методам обучения относятся:
К функциям памяти относят:
К числу форм, в рамках которых граждане Российской Федерации могут получить образование определенного уровня, относятся:
Какой темперамент присущ человеку со следующими характеристиками: спокойный, медлительный, рассудителен, терпелив, мимика и движения не выразительны?
Коммуникация как один из элементов межличностного общения – это:
Конкретные операции взаимодействия педагога и учащегося в процессе реализации методов обучения, которые характеризуются предметным содержанием, организуемой ими познавательной деятельностью и обусловливаются целью применения – это:
Контроль, направленный на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, который будет изучаться:
Латинское слово «persona» означает:
Лекция от лат. lectio означает:
Личностью человек:
Люди худые, с узкими плечами, слабые и нежные, им присуща склонность к уединению, скрытность чувств:
Метод обучения, предполагающий создание у обучаемых наглядного образа изучаемого предмета, явления или процесса путем его предъявления в ходе учебного занятия:
Метод психологического исследования, разработанный В. Вундтом и основанный на самонаблюдении и самоанализе, называется:
Метод тестов относится к:
Модель поведения родителей, при которой не поощряли детей, относительно редко и вяло делали замечания, не обращали внимания на воспитание независимости ребенка и его уверенности в себе называется:
На основе требований образовательного стандарта государственными органами управления образованием разрабатываются –––––––––, которые определяют содержание образования всех уровней и направлений:
Наглядно-образное мышление начинает развиваться у человека в возрасте:
Недостаток опеки и контроля, истинного интереса к делам, волнениям и увлечениям подростка – это:
Образование взрослых является непрерывным, если:
Общее образование включает в себя –––– образование:
Общечеловеческие ценности – это:
Объектом педагогической науки выступает:
Определите, какой из нижеприведенных типов конституции человека не относится к типологии характеров Э. Кречмера
Определите, какой из нижеприведенных типов конституции человека относится к типологии характеров У. Шелдона:
Организационная сторона учебного процесса, определяющая содержание учебных занятий, их структуру, продолжительность и место, а также состав и группировку обучаемых – это:
Организация взаимодействия между людьми:
Ориентация образовательной системы и всего образовательного процесса на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, основанного на уважении прав каждого человека; на сохранение и укрепление их здоровья, чувства собственного достоинства и развития личностного потенциала – это:
Основателем первой в мире психологической лаборатории был:
Основная форма классно-урочной системы организации учебного процесса общеобразовательной школы
Основные категории педагогики:
Основными сферами семейной жизни, в которых реализуется воспитательная функция являются сферы:
Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей:
Ошибочное восприятие реальных вещей или явлений называется:
Ощущение себя познающим субъектом означает:
Перенос действия, направленного на недоступный объект, на действие с доступным объектом:
Перцептивная сторона общения заключается в:
Письменный контроль применяется, когда учащимся предлагается:
По месту в лекционном или предметном учебном курсе лекции классифицируются:
Попытка влиять на деятельность ребенка, при этом определяется степень подчиненности ребенка требованиям родителей этот параметр поведения родителей по отношению к ребенку называется:
Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения и осуществляемых в педагогическом процессе с целью решения различных педагогических задач – это:
Предметная поддержка учебного процесса (голос (речь) педагога, его мастерство, учебники и классное оборудование и т.д.)
Предметом изучения психологии является:
Предметом педагогики является:
Представители гештальтпсихологии:
Принцип дидактики, когда система научных знаний создается в той последовательности, которая определяется внутренней логикой учебного материала и познавательными возможностями учащихся называется:
Программированный контроль применяется, когда учащимся предлагается:
Процесс обобщенного отражения действительности, направленный на решение познавательных, теоретических, практических задач:
Процесс оптимизации человеческих, материальных и финансовых ресурсов для достижения организационных целей, называется педагогическим (ой)…
Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в современной деятельности и включающий в себя обмен ин¬формацией, выработку единой стратегии и понимание другого человека:
Психика – это:
Психические явления включают такие психические процессы как:
Психическое состояние, возникшее в ответ на появление непреодолимого препятствия на пути удовлетворения потребности – это
Психологическое направление, акцентирующее внимание на закономерностях формирования поведения называется:
Психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научного знания в:
Путь достижения цели и задач обучения – это:
Развитию сознания людей способствовали:
Различают следующие виды воображения:
Различают следующие функции самосознания в жизнедеятельности человека:
Раскрытие смысла явлений, процессов и действий посредством изложения в повествовательной форме действующих в них причинно-следственных связей и отношений:
Реальная социально-психологическая характеристика его положения в системе внутригрупповых отношений, степень действительной авторитетности для остальных участников:
Ресурсы в педагогическом производстве – это:
Рефлексия – это:
С помощью какой функции деловые партнеры стремятся выразить и понять эмоциональные переживания друг друга, чаще выражающиеся через невербальные средства?
Свое название педагогика получила от греческих слов:
Своеобразие психики и личности индивида, ее уникальность, неповторимость, проявляющаяся в свойствах темперамента, чертах характера, эмоциональной и интеллектуальной сферах, потребностях и способностях, называется:
Система мер, направленная на развитие мышления современного человека в масштабах своей семьи, производства, всей страны – это:
Система научных требований к определению содержания образования:
Слово «психология» происходит от греческих слов
Согласно Закону «Об образовании» в образовательной системе Российской Федерации выделяется такие виды образования как:
Содержание образования на всех ступенях должно быть направлено на достижение главной цели общества:
Содержанием сферы _________ является ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи. Эта сфера семейной жизни призывает к выполнению всех бытовых, трудовых дел, к овладению художественной культурой, к здоровому отдыху и трезвой жизни:
Создание условий для физического, нравственного, умственного, трудового, эстетического становления детей в процессе повседневной деятельности и общения относиться к задачам:
Сознание-это:
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, направленное на преодоление трудностей:
Структуру личности составляют:
Сфера семейной жизни, которая придает всей ей особый, неповторимый колорит, формирует в ребенке тонкие человеческие чувства, активно стимулирует внутрисемейное общение и деятельность, направленную на облегчение и улучшение жизни близких называется:
Темперамент, будучи ––––––––, является базой большинства свойств личности:
Теоретическая функция педагогики «изучение передового новаторского опыта» реализуется в деятельности педагога на ––––– уровне:
Теоретическую основу ––––––––––– воспитания, где в качестве основных задач выделяют: накопление нравственного опыта и знаний о правилах общественного поведения; разумное использование свободного времени и развития нравственных качеств личности:
Технологическая функция «разработка методических материалов (учебных программ, учебников, учебных пособий, педагогических рекомендаций)» реализуется в деятельности педагога на ––––––– уровне:
Тип темперамента, отличающийся активностью, возбудимостью, импульсивностью, агрессивностью:
У. Шелдон пришел к выводу, что для мезоморфного строения человеческого тела характерно:
Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения, обеспечение информирования, воспитания, осознания и практического применения знаний называется:
Усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих в данное время данному обществу, называется:
Усвоения человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной общности, группе, и воспроизводства им социальных связей и социального опыта:
Факт принадлежности младенца к человеческому роду, что фиксируется в понятии:
Филогенез в психологии – это:
Форма межличностного общения, при которой воздействие на партнера по общению с целью достижения своих намерений осуществляется скрытно:
Форма обучения учащихся за пределами учебного заведения путем обмена учебной информацией с использованием технических средств и специальных учебных программ называется _________ обучением:
Формирование основ характера ребенка, его исходных нравственных установок; закладывание основ трудолюбия, стремления к общественно полезной деятельности, к порядку и дисциплине, соблюдению норм жизни общества относиться к задачам:
Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал, называется:
Целенаправленный процесс формирования интеллекта, физических и духовных сил личности, подготовки ее к жизни, активному участию в трудовой деятельности – это:
Человек с сильной, уравновешенной, подвижной нервной системой, обладающий высокой скоростью реакций, – это:
Человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих
Черты характера, проявляющиеся в деятельности:
Чрезмерное усиление отдельных черт характера и их сочетание:
Экстерорецептивные ощущения подразделяют:
Экстерорецептивные ощущения:
Явления, процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические, но актуально человеком не осознаются: