Педагогика, информатика. Тема - Развитие алгоритмического мышления учащихся 6 классов при обучении основам программирования на алгоритмическом языке КуМир. Объем работы - 52 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.
Актуальность исследования определяется, с одной стороны, необходимостью разрешить противоречие между необходимостью обучения основам программирования и алгоритмизации учащимися 6 классов, с другой стороны, недостаточной разработанностью учебно-методического материала по обучению основам программирования, как средства повышения эффективности развития алгоритмического мышления на уроках информатики.
Проблема исследования заключается в поиске подходов к развитию алгоритмического вида мышления учащихся в 6 классе при обучении основам программирования и алгоритмизации с использованием алгоритмического языка Кумир.
Объект исследования – процесс развития алгоритмического вида мышления учащихся 6 классов во время изучения основ программирования на алгоритмическом языке КуМир. Предмет исследования – учебные и методические материалы, способствующие развитию алгоритмического мышления учащихся 6 классов при обучении основам программирования на алгоритмическом языке КуМир.
Цель исследования – разработать систему задач с использованием языка КуМир для развития алгоритмического мышления учащихся 6 классов.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ ПРОГРАММИРОВАНИЯ КУМИР 8
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 6 классов 8
1.2. Развитие алгоритмического мышления как важный элемент интеллектуального развития учащихся 17
1.3. Анализ учебно-методических материалов по программированию на языке КуМир 21
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ ПРОГРАММИРОВАНИЯ КУМИР 27
2.1. Разработка системы задач для развития алгоритмического мышления с использованием языка КуМир 27
2.2. Методические рекомендации к использованию разработанной системы задач 44
2.3. Описание опытно-экспериментальной работы 46
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50