Использование сервиса Google.Classroom для дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов (ВКР, Диплом)

Педагогика, информатика. Тема - Использование сервиса Google.Classroom для дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов. Объем работы - 53 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.

Анализ существующей ситуации в области дистанционного обучения позволил выделить противоречие между наличием большого числа информационных образовательных платформ для обучения школьников и отсутствием разработанных электронных учебных курсов для обучения учащихся основной школы информатике дистанционно. Актуальность данного вопроса обусловила выбор темы исследования «Использование сервиса Google Classroom для дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов».

Проблема исследования: каковы возможности сервиса Google Classroom для дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов?

Объект исследования: процесс дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов. Предмет исследования: электронный учебный курс по информатике для дистанционного обучения учащихся 7 класса с использованием сервиса Google Classroom.

Цель исследования заключается в разработке электронного учебного курса в сервисе Google Classroom для дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕРВИСА GOOGLE CLASSROM ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ 7

§ 1.1. Специфика дистанционного обучения информатике 7

§ 1.2. Возможности сервиса Google Classroom для обучения информатике в условиях дистанционного обучения 14

§ 1.3. Содержание и структура базового курса информатики в 7 классе 20

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 26

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССОВ С ПОМОЩЬЮ СЕРВИСА GOOGLE CLASSROOM 28

§ 2.1. Разработка электронного учебного курса с помощью сервиса Google Classroom для организации дистанционного обучения информатике учащихся 7 классов 28

§ 2.2. Методические рекомендации по использованию разработанного электронного учебного курса по информатике для дистанционного обучения учащихся 7 классов 33

§ 2.3. Организация опытно-экспериментальной проверки эффективности разработанного электронного учебного курса 39

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ 53