Методика обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» в основной школе (ВКР, Диплом)
Педагогика, информатика. Тема - Методика обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» в основной школе. Объем работы - 58 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.
Проблема исследования: как использовать технологию «Умный дом» при обучении школьников основной школы основам алгоритмизации и программирования?
Цель исследования: разработать пакет заданий по использованию технологии «Умный дом» при обучении основам алгоритмизации и программирования в основной школе.
Гипотеза: если применять пакет заданий с использованием технологии «Умный дом» при обучении основам алгоритмизации и программирования, то уровень мотивации к изучению информатики у обучающихся повысится.
Объект исследования: процесс обучения основам алгоритмизации и программирования в основной школе. Предмет исследования: пакет заданий с использованием технологии «Умный дом» для обучения основам алгоритмизации и программирования обучающихся основной школы.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «УМНЫЙ ДОМ» 7
1.1. Описание технологии «Умный дом» 7
1.2. Возрастные особенности обучающихся основой школы 14
1.3 Обучение основам алгоритмизации и программирования в основной школе 20
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «УМНЫЙ ДОМ» 27
2.1. Разработка пакета заданий для обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» 27
2.2. Методические рекомендации по применению разработанного пакета заданий 36
2.3. Описание опытно-экспериментальной работы 43
Выводы по главе 2 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
