Методика обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» в основной школе (ВКР, Диплом)

Педагогика, информатика. Тема - Методика обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» в основной школе. Объем работы - 58 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.

Проблема исследования: как использовать технологию «Умный дом» при обучении школьников основной школы основам алгоритмизации и программирования?

Цель исследования: разработать пакет заданий по использованию технологии «Умный дом» при обучении основам алгоритмизации и программирования в основной школе.

Гипотеза: если применять пакет заданий с использованием технологии «Умный дом» при обучении основам алгоритмизации и программирования, то уровень мотивации к изучению информатики у обучающихся повысится.

Объект исследования: процесс обучения основам алгоритмизации и программирования в основной школе. Предмет исследования: пакет заданий с использованием технологии «Умный дом» для обучения основам алгоритмизации и программирования обучающихся основной школы.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «УМНЫЙ ДОМ» 7

1.1. Описание технологии «Умный дом» 7

1.2. Возрастные особенности обучающихся основой школы 14

1.3 Обучение основам алгоритмизации и программирования в основной школе 20

Выводы по главе 1 26

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «УМНЫЙ ДОМ» 27

2.1. Разработка пакета заданий для обучения основам алгоритмизации и программирования с использованием технологии «Умный дом» 27

2.2. Методические рекомендации по применению разработанного пакета заданий 36

2.3. Описание опытно-экспериментальной работы 43

Выводы по главе 2 51

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55