Педагогика, информатика. Тема - Разработка элективного курса по программированию на языке C++ в рамках предпрофильной подготовки учащихся основной школы. Объем работы - 74 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.
Цель исследования: разработка элективного курса, позволяющего учащимся предпрофильных классов освоить язык программирования C++ и получить представление о программировании как профессии, и описание методических рекомендаций по его реализации в основной школе.
Объект исследования: процесс обучения программированию в основной школе. Предмет исследования: элективный курс по программированию на языке C++ для предпрофильных классов.
Гипотеза: изучение расширенного курса программирования на втором для учащихся языке в рамках элективных занятий имеет преимущество по сравнению с дифференцированной работой на уроке информатики в силу особенности организации урочной деятельности по информатике в основной школе и психолого-педагогических особенностей учащихся предпрофильных классов.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ПРЕДПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 6
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся основной школы 6
1.2. Обучение программированию в курсе информатики основной школы 11
1.3. Элективные курсы в структуре основного общего образования 18
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ПРЕДПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 24
2.1. Элективный курс по программированию на языке C++ для предпрофильных классов основной школы 24
2.2. Методические рекомендации к разработанному элективному курсу 29
2.3. Планирование опытно-экспериментальной работы 51
Выводы по главе 2 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 62
Приложение 1. Содержание и планирование курса по программированию на языке C++ для предпрофильных классов основной школы 62
Приложение 2. Избранные задачи на обработку массивов к предложенному элективному курсу 67
Приложение 3. Опросник «Профессиональные намерения» (в модификации) 70