по дисциплине Возрастная психология
Тема* Развитие самосознания в дошкольном возрасте
Введение. 3
1. Понятие и особенности развития самосознания в дошкольном возрасте. 4
2. Программа развития самосознания в дошкольном возрасте. 7
3. Формирование положительной самооценки у детей дошкольного возраста. 9
Заключение. 12
Список литературы.. 13
1. Груздева О.В. Социальная ситуация становления и развития самосознания детей дошкольного возраста в современных условиях // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2019. – № 1 (47). – С. 80-87.
2. Марциновская Т.Д. Детская практическая психология: учебник. – М.: Гардарики, 2014.
3. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов. – М.: Высшее образование; МГППУ, 2013.
4. Самылова О.А. Гендерные различия в самосознании детей старшего дошкольного возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2019. – № 2. – С. 53-56.
5. Смирнова Е.О. Связь самооценки с деятельностью и формами деятельности у дошкольников. Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе. – М., 2011.
6. Стеркина Р.Б. Роль деятельности в формировании самооценки у детей дошкольного возраста. Атореф. дис. канд. психол. наук. – М., 2011.