Системный анализ университета
Пояснительная записка: 27 с., 6 табл., 16 рис., 5 источников.
Целью курсовой работы является выработка у студента практических навыков применения системного подхода к исследованию сложных объектов.
Работа предназначена для разработки системы взаимосвязанных моделей, обеспечивающих системный анализ исследуемого объекта, с целью формулирования проблемы, связанной с его неудовлетворительным состоянием; синтез модели, обеспечивающей объективный подход к решению этой проблемы.
Назначение системы «Университет»:
1. подготовка высококвалифицированных кадров по образовательным программам высшего образования и среднего профессионального образования в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
2. создание условий для подготовки научными и педагогическими работниками диссертаций на соискание ученых степеней доктора наук, кандидата наук;
3. проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, экспериментальных разработок, опытно-конструкторских и технологических работ, экспертных, аналитических работ, распространение современных научных знаний в профессиональных сообществах;
4. распространение знаний среди специалистов и широких групп населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
Цель системы «Университет»:
1. удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием, средним профессиональным образованием;
2. выполнение заказов на научные исследования и разработка для юридических и физических лиц на основе гражданско-правовых договоров;
3. организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, иных научно-технических, опытно-конструкторских, опытно-технологических работ, направленных на решение актуальных проблем, в том числе в сфере образования; использование полученных результатов в образовательном процессе; развитие научных и педагогических школ;
4. обеспечение системной модернизации высшего образования;
5. информационное обеспечение структурных подразделений Университета, работников и обучающихся Университета; создание, развитие и применение информационных сетей, баз данных, программ;
6. создание для обучающихся и работников условий для реализации их умственного и творческого потенциала, занятий спортом, отдыха, в том числе в спортивно-оздоровительных студенческих лагерях;
7. написание, издание и тиражирование учебников, учебных пособий и монографий.
Университет представляет собой систему, состоящую из определенных, связанных между собой, элементов, вид и количество которых зависят от поставленных задач. К частям университета относятся:
– Факультеты;
– Кафедры;
– Административные службы;
– Образовательные центры;
– Руководители процессов;
– Профком;
– Ректорат;
– Аудиторские группы.
1. СИСТЕМА ФОРМАЛИЗОВАННЫХ МОДЕЛЕЙ УНИВЕРСИТЕТА.. 9
1.1 Морфологическая модель системы.. 9
1.2. Функциональная модель системы.. 13
1.3. Информационная модель системы. 16
2 ФОРМАЛИЗАЦИЯ ХАРАКТЕРИСТИК УНИВЕРСИТЕТА.. 19
3 РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННОЙ С НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ УНИВЕРСИТЕТА.. 21
3.1. Разработка модели проблемы.. 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 27
1. Глущенко, В.В. Исследование систем управления: социологические, экономические, прогнозные, плановые, экспериментальные исследования / В.В. Глущенко, И.И. Глущенко – Железнодорожный, Моск.обл.: ООО НПЦ «Крылья», 2004. – 416 с.
2. Минеева, Н.В. Исследование систем управления и системный анализ. Ч.1, 2 / Н.В. Минеева, М.Е. Мотышик. – СПб.: изд-во СПб. ун-та экономики и финансов, 2005. – 364 с.
3. Тимченко, Т.Н. Системный анализ в управлении. Учебное пособие / Т.Н. Тимченко, Е.В. Филатова. – М. : РИОР : ИНФРА-М, 2018. – 123 с. Малинин А.С., Мухин В.И. Исследование систем управления. – М.: ГУВШЭ, 2002. – 380 с.
4. Новосельцева, В.И. Теоретические основы системного анализа / В.И. Новосельцева. – М.: Майор, 2006. – 592 с.
5. Андрейчиков, А.В. Стратегический менеджмент в инновационных организациях. Системный анализ и принятие решений. / А.В. Андрейчиков, О.Н. Андрейчикова – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. - 396 с.
