Активизация речи у детей дошкольного возраста

В дипломной работе выявлена эффективность методического руководства работы педагогов ДОУ по активизации речи детей в ДОУ.

Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты активизации речи детей в психолого–педагогической литературе 8
1.1. Активизация речи детей как психолого–педагогическая проблема 8
1.2. Составляющие системы работы педагогов ДОУ по активизации речи детей старшего дошкольного возраста 18
Глава 2. Опытно – экспериментальная работа педагогов ДОУ по активизации речи детей старшего дошкольного возраста 43
2.1. Описание диагностических методов и проведение констатирующего эксперимента 43
2.2. Организация работы ДОУ по активизации речи детей старшего дошкольного возраста и итоговая диагностика 50
Заключение 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

1. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Развитие диалогического общения: Методическое пособие для воспитателей детского сада. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 128 с.
2. Алексеева М. М.. Яшина В. И. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высших и сред. пед. учеб. заведен. – м: Издательский центр «Академия», 2006. – 400 с.
3. Астафьева Н. С. Оценка деятельности воспитателя. Практический материал в помощь старшему воспитателю ДОУ. – М.: Восхождение, 2008. – 64 с.
4. Аншукова Е. Ю.Аналитическая деятельность старшего воспитателя/ журнал Управление ДОУ. -2004. - №3 с. 29
5. Арбекова Н. Е. развитие связанной речи у детей 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий/ Н. Е. Арбекова. – М.: Издательство ГНОМ, 2011. – 172 с.
6. Белая К. Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 96 с.
7. Белая К. Ю. Руководство ДОУ: Контрольно – диагностическая функция. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 64 с.
8. Белая К. Ю. Педагогический совет в дошкольном образовательном учреждении: Подготовка к проведению. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 48 с.
9. Бородич А. М. Методика развития речи детей. Курс лекций для студентов пед. ин-тов по специальности «Дошкольная педагогика и психология». М.: «Просвещение», 2001.- 255с.
10. Бондаренко т. М. диагностика педагогического процесса в ДОУ. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ИП Лакоценин С. С., 2010 – 176 с.
11. Волубуева Л. М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 96 с.
12. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ. – М.: «Просвещение», 2001. – 336 с.
13. Виноградова Н. А. Методическая работа в ДОУ. Эффективные формы и методы: метод. пособие / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. Ю. Н. Родионова. – М.: Айрис – пресс, 2008. – 192 с. – (Дошкольное воспитание и развитие)
14. Горбушина Л. А., Николаичева А. П. Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраста: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ. – М.: «Просвещение», 2002. – 144 с.
15. Голицына Н. С. Организация и содержание работы старшего воспитателя ДОУ. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 104 с.
16. Голицына Н. С. Копилка педагогических идей. Работа с кадрами. – М,: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 80 с.
17. Герасимова А. С. Уникальное руководство по развитию речи/ анна Герасимова; под ред. Б. Ф. Сергеева. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 160 с.
18. Ельцова О. М. значение беседы в работе с дошкольниками/ Журнал «Справочник старшего воспитателя», 2008, № 2, 20 с.
19. Журова Л. Е., Н. В. Дурова Обучение дошкольников грамоте: методическое пособие.\ под ред. Н. В. Дуровой. – М.6 Школа – Пресс, 2007. – 144 с.
20. Зенченко С., Зинкевич Е. Старший воспитатель: система работы по повышению квалификации педагогов/ Журнал «Дошкольное воспитание», 2003, № 5, 50 с.
21. Котелевская А. В., Анисимова т. Б. Дошкольная педагогика. Развитие речи и интеллекта в играх, тренингах, тестах. Серия «Мир вашего ребенка». Ростов н/Д: издательство «Феникс». 2002. – 256 с.
22. Конспекты занятий по обучению пересказу с использованием опорных схем. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие. – М., Центр педагогического образования. 2008. – 96 с.
23. Коммуникативная компетентность педагога ДОУ: семинары-практикумы, тренинги, рекомендации/ авт.-сост. А. В. Ненашева, Г. Н. Осинина, И. Н. Тараканова. – Волгоград: Учитель, 2011. – 143 с.
24. Колосова И. В. Требования к качеству речи педагога дошкольного учреждения/ Журнал «Справочник старшего воспитателя», 2009, № 3, 19 с.
25. Красильникова Л. Осознанная речевая активность детей 6-7 лет/ Журнал «Дошкольное воспитание», 2008. № 4, 79 с.
26. Лупан С. Поверь в свое дитя. Пер. с франц. Е. И. Дюшен, Н. Л. Суслович, З. Б. Ческис. – М.: Эллис Лак, 2001. – 255 с.
27. Новоторцева Н. В. Развитие речи детей. Дидактический материал по развитию речи у дошкольников и младших школьников. – Ярославль: ТОО «Гринго», 2000. – 240 с.
28. Педсоветы в детском саду: Из опыта работы/ Автор – составитель: Дуда О. В. Часть 3. – Брянск: курсив, 2011. – 136 с.
29. Пасечник Л. В. Диагностика психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. – М.: Издательство «скрипторий 2003», 2009. – 112 с.
30. Развитие речи детей 5-6 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игры и упражнения/ авт.-сост. О. С. Ушакова, Е. М. Струнина. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 272 с.
31. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателей детского сада/ В. И. Логинова, А. И. Максакова, М. И. Попова и др.; под ред. Ф. А Сохина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1984. – 223 с.
32. Стародубова Н. А. Теория и методика развития речи дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Н. А. Стародубова. – М.: Издательский центр «Академия», 1996. – 256 с.
33. Стибунова И. Л. Работа с воспитателями/ Журнал «Справочник старшего воспитателя»,