В настоящее время, когда именно коллективные условия определяют успехи науки, техники, возникает острая необходимость в людях, владеющих искусством создавать моральный климат в коллективе. Однако в педагогическом коллективе каждый его член может и должен влиять на благоприятность социально-психологического климата. И коллектив становится могучим средством формирования личности только тогда, когда он характеризуется высоким психологическим климатом.
1. Аграшенков А. Психология на каждый день. – М., 2007.
2. Андреев В.И. Конфликтология. – М., 1995.
3. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2007.
4. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М., 1989.
5. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. – М., 1983.
6. Баныкина С. Конфликты в школе – можно ли их избежать?//Воспитание школьников, март – апрель, 2007.
7. Бородкин Ф., Корян Н. Внимание: конфликт. – Новосибирск., 1989.
8. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. - М., 1989.
9. Гришина Н.В. Психология конфликта.- Спб: Питер, 2000.
10. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие.--М.: Гарадарики , 2001.
11. Добрович А.В. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.
12. Журавлёв В.И. Основы педагогической конфликтологии. – М., 1995.
13. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. - М., 1990.
14. Кичанова И.М. Конфликт: за и против. – М., 1978.
15. Клюева Н.В., Свистун М.А. Программы социально-психологического тренинга. - Ярославль, 1992.
16. Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. - М., 1991.
17. Козлов Н.И. Как относиться к себе и людям. - М., 1994
18. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. - М.: Владос, 2000.
19. Конфликтология. Лекции /Сост. Войтова С.А., Зубань Е.Н. - М., 1992.
20. Конфликтология.- Ростов-на-Дону., 2000.
21. Конфликты: сущность и преодоление / Сост. Г.М. Потанин. А.И. Сахаров – М., 1990.
22. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты. - М., 1992.
23. Немов Р.С. Психология образования. – М., 2006.
24. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей. - М., 1994.
25. Орлов А.Б. Проблемы перестройки психолого-педагогической подготовки учителей // Вопр. психологии. 1988. №1.
26. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1996.
27. Роль руководителя в разрешении конфликтов // журнал «Завуч» № 2, 1999.
28. Рыбакова М.М. Разрешение педагогических конфликтов. – М., 1985.
29. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома. - М., 1993.
30. Скворцов М.М. Способы разрешения конфликтов. – М., 1986.
31. Сорокина А.И. Проблемы конфликтности в педагогической психологии. - М.: Владос, 1999.
32. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону., 2007.
33. Хоменвей Е.К. Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения. – М., 1986.
34. Хрестоматия по социальной психологии. – М., 1994.
35. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М., 1995.
36. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. - Казань, 1991.