Русский язык с методикой преподавания (ПНК) Практическое занятие 1
ребёнок, ребятушки, ребячливый г) сжигать, сжимать, сжалившись д) негодование, негодный, невольно е) йогурт, йодистый, Йошкар-Ола ж) Аустерлиц, Афины, Афродита з) бессилие, бесславие, бесстрашие и) иллюзия
Практическое задание к теме № 6 «Сегментация рынка»
Проведите сегментный анализ рынков в разрезе выделенных признаков сегментации. кондитерские изделия, йогурты, детские игрушки, учебная литература, зимние головные уборы, ноутбуки, услуги фитнеса, услуги общественного
Маркетинг ВСЕ ЗАДАНИЯ
используя только те признаки, которые важны при сегментации. Рынки: • кондитерские изделия, • йогурты, • детские игрушки, • учебная литература, • зимние головные уборы, • ноутбуки, • услуги фитнеса
Русский язык с методикой преподавания (ПНК)
ребёнок, ребятушки, ребячливый г) сжигать, сжимать, сжалившись д) негодование, негодный, невольно е) йогурт, йодистый, Йошкар-Ола ж) Аустерлиц, Афины, Афродита з) бессилие, бесславие, бесстрашие и) иллюзия
Экспресс-анализ объекта ФСА
Лабораторная работа по дисциплине "Преподавание ФСА для предпринимателей" 2024 год. Объект ФСА - йогурт питьевой Работа принята преподавателем.
Русский методика преподавания практическая 1 НСПК
ребёнок, ребятушки, ребячливый г) сжигать, сжимать, сжалившись д) негодование, негодный, невольно е) йогурт, йодистый, Йошкар-Ола ж) Аустерлиц, Афины, Афродита з) бессилие, бесславие, бесстрашие и) иллюзия