Материалы по запросу: учитель истории

по увольнению учителя за прогул. Учитель истории является инвалидом по общему заболеванию (третья группа инвалидности). На время школьных каникул с 2 по 9 ноября текущего года всем учителям школы, оформившим

персонализированной программы наставничества. Виктория Николаевна, 24 года, молодой специалист, учитель истории в тверской школе. С детства хотела быть педагогом, но в первый год работы ей попался сложный

Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК)

Современные профессиональные требования к учителю истории и обществознания (8-9 классов) в контексте положений ФГОС

способности, определяемые спецификой труда преподавателя (специальные способности учителя труда, учителя математики, учителя истории и так далее). Выберите один ответ: Крутецкий В.А. Фоминова А.Н. Афанасьева

логистике? ·      Только информация о товарах на складе ·      Информация о погодных условиях ·      История маршрутов и данные о транспортных средствах ·      Только данные о текущем спросе   Какие из перечисленных

Компонент целостного процесса обучения, к которому относится познание учащимися под руководством учителя объективной действительности, фактов, законов природы и общества, а также самих себя, – это … компонент

Юру, который не успевал по русскому языку. Подросток был умным и сообразительным учеником, но с учителем русского языка в предыдущем классе отношения не сложились, и Юра стал пропускать уроки русского

образования, контактируя с представителями иных сфер общественного воспроизводства партнёрство между учителями и учащимися партнерство, которое инициирует система образования как особая сфера социальной жизни

поведение офицер лишен воинского звания научный сотрудник назначен руководителем лаборатории учитель истории согласился вести курс обществознания женщина вышла замуж Вопрос 13 Для правового государства

Организация внеурочной работы учителей истории в условиях дистанционного обучения

официальной и разговорной речи. Словарь необходим журналистам, редакторам, преподавателям вузов, школьным учителям, студентам. Он привлечёт внимание руководителей предприятий, политиков, экономистов, юристов, а

обычно задаются в связи с ответами на вопросы «открытия пространства», «предпочтения» и «развития истории», и вплетаются в другие типы вопросовТип ответа: Текcтовый ответ Вопросы, открывающие пространство

История педагогики и образования как область научного знания Объект, предмет, функции истории педагогики. Основные категории и понятия истории педагогики. Цель, задачи истории педагогики. Структура

1. "Обучение без учителя" характеризуется отсутствием: *желаемого выхода сети *эксперта, корректирующего процесс обучения *обучающего множества 2. "Обучение с учителем" это: *использование знаний эксперта

работе и построению взаимоотношений в коллективе приводят к развитию всех сторон личности Тема 4. История становления и развития системы специального образования Автором периодизации развития национальных

Преемственность в работе детского сада и школы Вопрос 1 01. При поступлении детей в школу родители и учителя сталкиваются с рядом проблем, выберите основные из них: перегрузки, вызванные слабым состоянием здоровья

убеждений, опыта, установок, чувств ·        деконструктивные вопросы ·        вопросы развития истории   К неэффективным супервизорским стилям относятся такие, как … (укажите 3 варианта ответа) межличностно-сензитивный

ситуацией:  На уроке учитель просит тянущего руку ученика начать чтение художественного текста. Мальчик заикается, и, чем больше он волнуется, тем сильнее. Возникает заминка. Учитель ждет некоторое время

образования, контактируя с представителями иных сфер общественного воспроизводства партнёрство между учителями и учащимися партнерство, которое инициирует система образования как особая сфера социальной жизни