обучением грамоте, то есть с работой по букварю. В этот период уроки объединяют звук и его букву, то есть фонетика и графика объединяются в одном уроке. Но в дальнейшем в курсе языка встречаются темы фонетико-графического
– букварей и азбук * Букваристика * Лексикография * Библиография * Лексикология 4. … – это этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои эмоции, результаты своей
группах личностного роста участие в тренинговых группах по повышению коммуникативности усиление требований к участникам образовательного процесса 12. В числе основных условий предотвращения ситуаций психологического
речи Тема 6. Особенности общения с лицами, имеющими умственные и психические нарушения Тема 7. Современные инклюзивные технологи Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве Тема 9. Специализированные
основных моделей безопасной и комфортной образовательной среды, где подчеркивается все возрастающая в современных условиях роль дифференциации и индивидуализации образования, однако понимают эту роль несколько
предложенных вариантов опросник тест наблюдение Основополагающие положения, определяющие систему требований к содержанию, организации и методике обучения в соответствии с его общими целями и закономерностями
Выберите один ответ: воспроизводимость концептуальность эффективность управляемость Основным признаком урока является … Выберите один ответ: наличие расписания, связь с практикой, индивидуальны подход, проверка
ценностью, а информационная культура человека — определяющим фактором его _____________, изменяются и требования к системе образования, происходит существенное повышение статуса образования В качестве аналога
последовательность изучения тем курса, типы уроков, планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные), указываются примерные даты проведения уроков. Ответ 3 Вопрос 11 Выберите... ООП НОО Календарно-тематический
статью «ФГОС НОО». Дополните тезисы. 1. ФГОС в РФ устанавливается в соответствии с требованиями 2. ФГОС выдвигает три группы требований...... .... Задание 2. Проанализируйте учебники по предметам общеобразовательной
образовательную деятельность, – все это … Документ, раскрывающий цели обучения и воспитания, обязательные требования к образованию, закрепленные в особых нормативных документах, определяет обязательный минимум содержания
деятельность учителя начальных классов. 6 Тема 3. Требования к оформлению и содержанию учебно-методической документации 45 9. Изучение современных концепций начального образования и нормативно-правовых
представителями других культур *Оба утверждения верны 5. Главная (глобальная) цель обучения ИЯ в современном понимании: *обучение общению *овладение иноязычной культурой *формирование речевых и языковых навыков
· организация публичных наказаний наиболее агрессивных учащихся – в виде длительного стояния на уроке и др. · лишение наиболее агрессивных учащихся походов с классом на культурно- массовые мероприятия
первой минуты урока подросток начал отбивать такт какой-то мелодии, мешая проводить занятие. Педагог сделала замечание, но это не подействовало. Ученик не остановился. В классе начали смеяться. Урок мог быть
результату посещению уроков или занятий посещению музея или выставки выполнению учебной программы Бестактность педагога проявляется в ... непоследовательности или непостоянстве требований оценочности суждений