Материалы по запросу: связь эмоционального интеллекта

Связь эмоционального интеллекта с индивидуально-психологическими характеристиками личности

Связь эмоционального интеллекта с индивидуально-психологическими характеристиками личности

Связь эмоционального интеллекта и академической успеваемости у студентов ФПИСН

по уровню интеллекта, чем большинство людей стоит словесных штампов и образных выражений они имеют такой же опыт, как и любой другой человек … – это расстройство координации движений, в связи с чем движения

Связь эмоционального интеллекта и жизнестойкости у студентов

Текст вопроса Профессиональная деформация – это… Вопрос 5Выберите один ответ: a. нарастающее эмоциональное истощение b. форма личностного становления человека, рассмотренная сквозь призму его профессиональной

Выберите ответ а) уровень элементарной сенсорной психики б) уровень перцептивной психики в) уровень интеллекта г) уровень восприятия   22. Принцип единства сознания и деятельности, сформулированный С.Л

потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии, с особенностями интеллекта, чувств, опыта, убеждений, различий характера и темперамента 5. … – это самостоятельно существующий

употреблено в переносном значении средство связи 5-го и 6-го предложений – личное местоимение стиль – художественный  ОтзывВаш ответ верный. Правильные ответы: средство связи 5-го и 6-го предложений – личное местоимение

Определите соответствие между понятиями и их характеристиками: A. Обучение B. Мотивация C. Педагог D. Интеллект E. специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный

Тестирование индивидуально-типологических свойств. Тема 5. Теоретические вопросы тестирования интеллекта. Заключение Итоговая аттестация … – это кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание

изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов» 18. Процесс включения обучающегося с отклонениями в развитии

3. Психологические проблемы сотрудников могут проявляться в нарушениях поведения, дисбалансе эмоциональной сферы, изменении мыслительных процессов или любой комбинации этих факторов. Сюда входят индивидуальные

пространственной и временной знаковой системы общения 4. … – образование, построенное на горизонтальных связях учителя и ученика, а не иерархии власти и знания 5. … – совокупность взаимодействующих и взаимозависимых

свойств личности К группе исследовательских методов, направленных на диагностику коэффициента интеллекта (IQ), относятся … Неверно, что к методам психологического исследования относят … В … методе

окружающими людьми, межличностным оцениванием и восприятием, установлением контактов, налаживанием связей, нахождением общего языка, расположением к себе и воздействием на людейТип ответа: Одиночный выбор

профессионального взаимодействия применение различных технологий в процессе организации коммуникативных связей на различных организационных уровнях Выберите типологии стилей лидерства по Д. Гоулману: Диктаторский

профессиональная переподготовка самоуправление и самоорганизация личная миссия каждого в команде Эмоциональный интеллект можно охарактеризовать как способность ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного

конкретных условий, – это …  Системное качество индивида, определяемое включенностью в социальные связи, которое формируется в совместной деятельности и общении, – это …  Знания, идеи, ставшие мотивами

вознаграждения 29. Установите последовательность этапов осуществления наставничества: 1 Практика 2 Обратная связь 3 Рассказ 4 Показ 30. Расположите степени мобилизационной готовности организма в последовательности